Comment sont organisés les questions et les examens ?

L'examen de fin d'études secondaires se déroulera du 27 au 29 juin. Le 27 juin, les candidats devront se présenter sur le lieu de l'examen pour finaliser leur inscription, prendre connaissance du règlement et corriger toute information erronée. Les 28 et 29 juin, ils passeront quatre épreuves : littérature, mathématiques, épreuve combinée et langue étrangère.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son (à gauche sur la couverture), inspecte l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de 2023 à Hô Chi Minh-Ville.

« Combler les lacunes » du processus d'élaboration des questions

À l'approche des épreuves du baccalauréat de cette année, l'acte d'accusation pour « abus de fonction et de pouvoir dans l'exercice de ses fonctions » concernant l'examen de biologie de 2021 a été rendu public et préparé en vue du procès. Selon l'acte d'accusation, les deux prévenus, chargés par le ministère de l'Éducation et de la Formation de participer à l'élaboration de la banque de questions et au jury d'examen de biologie, savaient que le logiciel d'extraction des questions du ministère n'était pas aléatoire. Ils ont donc profité de leurs fonctions pour emporter chez eux des documents, les compiler en questions, puis les organiser de manière à constituer la source officielle de l'examen et orienter la sélection des combinaisons de questions ainsi créées. Parallèlement, ils ont utilisé ces questions comme supports de révision pour plusieurs élèves de leur entourage. En effet, le logiciel de gestion de la banque de questions du ministère de l'Éducation et de la Formation n'est plus aléatoire, mais génère désormais des combinaisons de questions où celles de même ordre de mérite se retrouvent dans la même combinaison.

Les conclusions de l'enquête ont suscité l'inquiétude du public quant au processus d'élaboration des épreuves du baccalauréat cette année. Lors de la récente conférence préparatoire aux épreuves du baccalauréat, organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation, M. Huynh Van Chuong, directeur du département de la gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré, concernant le processus d'élaboration des sujets d'examen : « Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié des directives relatives au processus d'élaboration des sujets d'examen afin de garantir la sélection aléatoire de combinaisons de questions dans la banque de questions pour la rédaction, la révision et la finalisation des questions et réponses ; les formulaires de chaque étape sont vérifiés et finalisés ; les responsabilités des membres du comité d'élaboration des sujets d'examen sont clairement définies. »

Concernant la correction des examens, le ministère de l'Éducation et de la Formation a confirmé cette année qu'il continuerait d'utiliser la version du logiciel de correction d'examens à choix multiples fournie aux directions de l'Éducation et de la Formation en 2022. Afin de pallier certaines limitations liées à l'utilisation de ce logiciel, le ministère a dispensé des formations et des instructions aux directions.

Le service Éducation et Formation prépare l'infrastructure informatique, l'installe et l'utilise conformément à la réglementation ; dispense une formation approfondie sur l'utilisation des logiciels ; et résume les limitations et les erreurs rencontrées lors des examens précédents afin de trouver des solutions pour les surmonter et éviter leur répétition.

Demain, les candidats finaliseront les démarches pour passer l'examen de fin d'études secondaires de 2023.

PRÈS DE 8 000 RESPONSABLES UNIVERSITAIRES MOBILISÉS POUR SUPERVISER ET CORRIGER LES EXAMENS

Concernant les inspections et les examens, le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué avoir formé les inspecteurs et les examinateurs de l'examen de fin d'études secondaires de 2023, préparé l'ensemble des documents, formulaires et manuels nécessaires, et organisé des formations pour le personnel clé en charge de ces activités. Le ministère a également publié une directive enjoignant les établissements d'enseignement supérieur à détacher du personnel pour participer aux équipes d'inspection chargées de la surveillance des examens au niveau local. Ainsi, près de 8 000 fonctionnaires et agents de l'enseignement supérieur ont été mobilisés pour constituer 63 équipes d'inspection chargées de la surveillance des examens et 63 équipes chargées de la correction, réparties dans 63 directions de l'Éducation et de la Formation.

Les TS à Hanoï représentent plus d'un dixième du nombre total de TS dans le pays.

Avec plus de 102 000 candidats, Hanoï compte le plus grand nombre de participants parmi les localités, soit plus d'un dixième du nombre total de candidats inscrits à l'examen de fin d'études secondaires cette année au niveau national. Près de 15 000 fonctionnaires, enseignants et employés ont été mobilisés à Hanoï pour assurer la surveillance des épreuves. Près de 600 inspecteurs ont été déployés sur les sites d'examen afin de garantir la sécurité des épreuves, selon le principe suivant : moins de 20 salles d'examen sont surveillées par 2 inspecteurs ; entre 20 et 30 salles, par 3 inspecteurs ; et entre 31 et 40 salles, par 4 inspecteurs.

M. Tran The Cuong, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, a souligné que le processus de surveillance des examens devait être mené avec sérieux, rigueur, transparence et confidentialité ; la supervision devait être renforcée et la responsabilité des surveillants d'examen accrue afin de garantir la sécurité des examens et que les résultats reflètent fidèlement la qualité de l'apprentissage.

M. Nguyen Duc Cuong, inspecteur en chef du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que la plupart des provinces et des villes disposent désormais de lignes d'assistance téléphonique permettant de signaler rapidement les informations, garantissant ainsi la sécurité. Par ailleurs, l'inspection a mis en place dix équipes chargées de mener des inspections approfondies de la préparation et de l'organisation des examens dans plusieurs localités.

Soulignant l'importance du travail d'inspection et d'examen, M. Cuong a affirmé : « L'Inspection du Ministère poursuit ses inspections et examens locaux, en étroite collaboration avec les inspecteurs provinciaux afin de garantir la sécurité, la rigueur et la vigilance à chaque étape. Il est essentiel de veiller à ce que toutes les phases de l'examen soient contrôlées. Aucun agent ne peut se présenter à l'examen sans avoir suivi de formation préalable. Les agents doivent être pleinement formés, comprendre les tâches qui leur sont confiées et être capables de les accomplir. »

Tous les préparatifs pour l'examen de fin d'études secondaires de cette année sont terminés.

CRÉER DES CONDITIONS MAXIMALES POUR TS

M. Pham Ngoc Thuong, vice-ministre de l'Éducation et de la Formation et chef du Comité national de pilotage pour l'examen de fin d'études secondaires de 2023, a déclaré : « Grâce à un travail direct avec des dizaines de localités et aux rapports de 63 provinces et villes envoyés au Comité national de pilotage, il apparaît que, jusqu'à présent, tous les préparatifs pour l'examen de fin d'études secondaires se déroulent normalement et conformément au plan. »

Service d'urgence disponible pour les situations imprévues

M. Vuong Anh Duong, directeur adjoint du Département des examens médicaux et de la gestion des traitements ( ministère de la Santé ), a indiqué que le ministère a transmis aux services de santé des provinces et des villes un document relatif à la mise en place d'un dispositif médical pour le déroulement des épreuves du baccalauréat 2023, afin de garantir la sécurité des examens et d'assurer une intervention d'urgence en cas d'imprévu. Il a notamment été précisé que l'emplacement des services d'urgence sur les sites d'examen doit être adapté et facilement accessible pour une intervention rapide. Ces services doivent être suffisamment spacieux et aérés pour permettre une prise en charge rapide des urgences sur place. Par ailleurs, les services de santé ont mis en place des équipes chargées d'effectuer des contrôles de sécurité alimentaire dans les restaurants et les zones de restauration situées à proximité des sites d'examen, afin de prévenir les intoxications alimentaires et les éventuelles épidémies estivales.

Les autorités locales ont également élaboré des scénarios et des plans d'urgence pour faire face aux catastrophes naturelles, aux inondations, aux épidémies, aux problèmes de circulation, aux incendies, aux coupures d'électricité, etc., afin de pouvoir réagir rapidement et gérer la situation pendant les jours d'examen. « Les autorités locales souhaitent notamment apporter un soutien aux candidats en difficulté, afin qu'aucun candidat ne soit empêché de passer l'examen pour des raisons économiques ou de transport », a déclaré M. Thuong.

Lors d'une récente inspection des préparatifs d'examens dans plusieurs localités, M. Pham Ngoc Thuong a insisté sur le fait que, dans ce contexte, aucun détail ne doit être négligé et que tout est mis en œuvre pour le bien-être des candidats, afin de leur offrir les meilleures conditions possibles et d'éviter tout impact négatif sur leur psychologie, leur motivation et leurs résultats. « Cette inspection approfondie et minutieuse, qui porte sur chaque détail, vise à prendre soin des candidats et des enseignants qui accomplissent un travail essentiel pour l'organisation des examens. J'insiste toujours sur le fait qu'il ne doit y avoir ni stress ni exagération, mais que chacun doit faire de son mieux pour remplir ses responsabilités, dans le respect des règlements et des règles », a déclaré M. Thuong.

Lien source: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2023-ra-de-va-coi-thi-the-nao-185230626005408468.htm