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Le département de l'éducation et de la formation d'Ho Chi Minh-Ville a proposé de diviser le lycée pour surdoués de Tran Dai Nghia en deux écoles.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên18/03/2024


Sở GD-ĐT TP.HCM đề xuất tách Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa thành 2 trường - Ảnh 1.

Les élèves du lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués participent à des activités parascolaires

Lycée pour surdoués de Tran Dai Nghia et lycée et collège de Tran Dai Nghia

Plus précisément, sur la base des réglementations et pratiques juridiques actuelles, le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé un plan visant à séparer le bloc du collège du lycée spécialisé Tran Dai Nghia et à inscrire des classes de lycée non spécialisées pour former le collège Tran Dai Nghia - lycée avec son propre statut juridique sous l'égide du ministère de l'Éducation et de la Formation selon le type d'école prescrit dans la circulaire n° 32 (2020) et la circulaire n° 05 (2023) du ministère de l'Éducation et de la Formation.

Avec cette proposition, le lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués sera divisé en deux écoles portant les noms et adresses des sièges sociaux suivants :

  • Lycée pour surdoués Tran Dai Nghia : situé sur le lot P2, zone de réinstallation de 38,4 ha, quartier d'An Khanh, ville de Thu Duc (il s'agit du deuxième campus actuel du lycée pour surdoués Tran Dai Nghia).
  • Lycée et école secondaire Tran Dai Nghia : situé au 53 Nguyen Du, Ben Nghe Ward, District 1 (actuellement le premier campus du lycée spécialisé Tran Dai Nghia).

Le lycée spécialisé Tran Dai Nghia est un établissement public du système scolaire spécialisé. Le lycée et collège Tran Dai Nghia est un établissement public du système scolaire général, proposant plusieurs niveaux.

Les deux écoles sont financées par l'État, qui garantit les conditions de fonctionnement et représente le propriétaire ; toutes deux sont des unités de service public qui auto-assurent partiellement leurs dépenses courantes.

Feuille de route d'admission de 2 écoles

Dans le rapport, le ministère de l'Éducation et de la Formation a présenté la feuille de route d'inscription et de formation du lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués par étapes :

  • Phase 1 (de l'année scolaire 2024-2025 à 2026-2027) : inscription et formation des élèves dans les classes spécialisées ; poursuite de la formation des élèves dans les classes non spécialisées (étant donné que les élèves de ces classes ont été inscrits et organisés dans des lycées spécialisés, ils continueront à suivre les règlements de la circulaire n° 06 de 2012 et de la circulaire n° 12 de 2014 jusqu'à ce qu'ils terminent la 12e année selon les règlements de l'article 2 de la circulaire n° 05 de 2023 du ministère de l'Éducation et de la Formation).
  • Phase 2 (à partir de l'année scolaire 2026-2027) : inscrire et former 100% des élèves des classes spécialisées.

Concernant la feuille de route d'inscription et de formation de l'école secondaire et du lycée Tran Dai Nghia, à partir du moment de sa création (année scolaire 2024-2025), l'école continuera à former les élèves du secondaire de l'école secondaire spécialisée Tran Dai Nghia ; inscrire et former les élèves du secondaire et du lycée.

Sở GD-ĐT TP.HCM đề xuất tách Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa thành 2 trường - Ảnh 2.

Activité thématique au lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués en mars

En ce qui concerne le personnel, le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé un plan : à partir du début de l'année scolaire 2024-2025, le directeur et les 3 directeurs adjoints, les enseignants et le personnel du lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués seront chargés d'organiser les activités du lycée et de l'école secondaire Tran Dai Nghia.

Français Au cours de l'année scolaire 2024-2025 à 2026-2027, nommer un nouveau directeur et un directeur adjoint ; transférer un directeur adjoint du lycée pour élèves surdoués de Tran Dai Nghia au collège et lycée de Tran Dai Nghia afin de garantir le nombre de directeurs adjoints conformément à la réglementation. Continuer à utiliser le personnel enseignant existant du lycée pour élèves surdoués de Tran Dai Nghia (personnel enseignant inter-écoles) afin de maintenir la qualité de la formation au collège et lycée de Tran Dai Nghia. Revoir et réorganiser le personnel (bibliothèque, matériel pédagogique , personnel en charge du conseil aux élèves, commis, comptables, trésoriers, agents de santé scolaire) du lycée pour élèves surdoués de Tran Dai Nghia afin de transférer des postes en cas de sureffectif et de recruter du nouveau personnel pour le collège et lycée de Tran Dai Nghia, tout en veillant à ne pas augmenter le nombre d'employés affectés.

À partir de l'année scolaire 2027-2028, le ministère de l'Éducation et de la Formation calculera et divisera le personnel enseignant du lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués en lycée et école secondaire Tran Dai Nghia afin que les deux écoles respectent fondamentalement le quota du nombre d'employés et garantissent que le nombre d'employés affectés au personnel n'augmente pas.

Concernant l'impact social, le ministère de l'Éducation et de la Formation estime qu'après sa création, le lycée et l'école secondaire Tran Dai Nghia continueront de mettre en œuvre les programmes de l'enseignement secondaire, du lycée et d'autres modèles, répondant ainsi aux besoins et aux aspirations des élèves et des parents pour un enseignement de qualité. Ce plan n'entraîne pas de changements majeurs dans l'organisation, la structure, le personnel, l'organisation et la mise en œuvre des programmes éducatifs et continue de tirer parti des atouts de l'établissement pour la formation des élèves du secondaire.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, après la séparation, le lycée Tran Dai Nghia pour les surdoués est toujours organisé et fonctionne conformément à la réglementation légale en vigueur, de sorte que l'évaluation sociale du niveau lycée a peu changé en tant qu'unité scolaire qui forme des étudiants de haute qualité dans la ville ; maintient son attrait pour le recrutement d'étudiants dans des classes spécialisées au niveau lycée ; aide à promouvoir les points forts de l'école en formant d'excellents étudiants et une éducation complète, et les étudiants spécialisés ont des conditions lorsqu'ils participent aux admissions, postulent aux bourses, participent aux échanges académiques internationaux...



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