Augmenter les opportunités et l'équité pour les candidats

De nombreuses nouveautés dans le processus d'admission, notamment l'admission anticipée, figurent parmi les modifications apportées au projet de Règlement d'admission universitaire 2025, qui sera bientôt publié. Selon les experts, ces changements offriront davantage d'opportunités aux candidats.

Les étudiants participent à la Journée de consultation des admissions 2024 de l'Université des sciences et technologies de Hanoi . Photo : HUST.

Parmi les nombreuses nouveautés du projet de règlement d'admission pour 2025, on notera que si les universités prennent en compte les relevés de notes du lycée, elles devront utiliser les résultats de la terminale entière des candidats. Cela limitera la possibilité pour les établissements d'envisager des admissions anticipées, alors que l'année scolaire n'est pas encore terminée, afin de ne pas affecter la psychologie des candidats participant à la remise des diplômes du lycée, garantissant ainsi l'équité du processus d'admission.

Concernant le projet, avant l'adoption de la réglementation sur le « contrôle » du quota d'admission anticipée de 20 %, certains craignaient que cette limite de 20 % ne soit principalement destinée à un contrôle administratif. À ce propos, Mme Nguyen Thu Thuy, directrice du département de l'enseignement supérieur ( ministère de l'Éducation et de la Formation ), a déclaré : « Le projet stipule que la conversion équivalente de la note d'évaluation et de la note d'admission des méthodes d'admission doit être effectuée, ainsi que l'exigence que la note d'admission anticipée ne soit pas inférieure à la note d'admission du tour d'admission général, ce qui limite automatiquement l'ampleur de l'admission anticipée. La limite de 20 % est basée sur la situation pratique du processus d'admission ces dernières années, de sorte que l'admission anticipée se concentre uniquement sur les candidats présentant des aptitudes et des résultats scolaires exceptionnels, limitant ainsi l'impact sur les études des étudiants au dernier semestre de terminale et la préparation à l'examen de fin d'études secondaires. Le plus important est de garantir l'équité entre les candidats lors des candidatures, car tous les étudiants ne peuvent pas participer à l'admission anticipée avant la fin de la terminale. »

Selon le professeur associé Dr Vu Duy Hai, chef du département des admissions et de l'orientation professionnelle de l'Université des sciences et technologies de Hanoï, le projet de règlement n'affecte pas fondamentalement les méthodes d'admission de l'unité. Le taux de 20 % pour l'admission anticipée (admission des talents) est celui appliqué par l'Université des sciences et technologies de Hanoï depuis de nombreuses années. Concernant la conversion des notes des méthodes, M. Hai a déclaré que ce plan apporterait de nombreux avantages aux candidats et à la société.

Le professeur associé, Dr Vu Duy Hai, a analysé : « La réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation concernant l'admission anticipée n'affecte que la date d'annonce des résultats d'admission aux candidats, mais sa nature reste inchangée. Auparavant, les candidats pouvaient connaître les résultats en mars, avril et mai, mais avec la nouvelle réglementation, ils ne peuvent les connaître qu'après leur publication par le système national de filtrage virtuel, généralement en août. Ainsi, les candidats ne sont pas affectés par l'utilisation des résultats d'admission, seul le moment de leur publication diffère. » Concernant les établissements d'enseignement supérieur de niveau inférieur, la concurrence sera plus rude. Les candidats peuvent s'inscrire dans tous les établissements du système selon le principe d'admission, ce qui leur permet d'être admis dans la plupart des établissements d'enseignement supérieur de niveau supérieur, tandis que le nombre de candidats dans ces établissements sera moindre, ce qui affectera le taux d'inscription des établissements. Si elle est mise en œuvre conformément au projet de règlement d'admission universitaire 2025 du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'attribution de quotas n'a plus de sens, car toutes les méthodes reposent sur le même point de départ. »

Le professeur agrégé, Dr Tran Thien Phuc, vice-recteur de l'Université de Technologie (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a déclaré que les étudiants qui postulent à l'admission anticipée n'ont pas encore terminé leur formation secondaire. La décision de supprimer l'admission anticipée permettra de créer une situation plus équitable, où tous les candidats concourent sur la base du même critère : les résultats à l'examen de fin d'études secondaires. Deuxièmement, l'accent mis sur l'examen de fin d'études secondaires reflétera plus fidèlement la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage au lycée. Par le passé, la mentalité « admission anticipée, pas besoin de se soucier des examens de fin d'études » a considérablement affecté la motivation des élèves à étudier, en particulier au deuxième semestre de terminale.

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Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, 2025 marque la première année où les étudiants du nouveau programme d'enseignement général participeront aux examens d'entrée à l'université. Par conséquent, l'innovation des règles d'admission vise à répondre aux exigences du programme d'enseignement général de 2018, créant ainsi un impact positif sur l'enseignement et l'apprentissage au lycée, en particulier en terminale. Des règles plus strictes concernant l'admission anticipée, l'exigence des résultats scolaires de la terminale en cas d'admission sur relevé de notes, ainsi que des seuils unifiés pour garantir la qualité des apports des groupes de santé et de pédagogie, visent toutes à garantir l'équité pour les candidats.

Source : https://daidoanket.vn/tang-them-co-hoi-va-su-cong-bang-cho-thi-sinh-10299672.html