Premier ministre : 6 problèmes que le secteur de l’éducation doit résoudre.

La réforme des manuels scolaires, tout en garantissant des normes et une stabilité, et la résolution du problème de la pénurie d'enseignants figurent parmi les questions que le Premier ministre Pham Minh Chinh a demandé au secteur de l'éducation de résoudre.

Lors de la conférence de bilan de l'année scolaire 2022-2023, qui s'est tenue le 18 août après-midi, le Premier ministre a salué plusieurs réussites du secteur de l'éducation, notamment l'efficacité initiale de la réforme fondamentale et globale ; le perfectionnement croissant du système éducatif national, qui se rapproche des normes internationales ; et le renforcement de la qualité de l'éducation à tous les niveaux.

Pour la prochaine année scolaire et les suivantes, le chef du gouvernement a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de se concentrer sur six enjeux clés : prévenir résolument l'introduction de drogues et de fléaux sociaux dans les écoles et leurs conséquences néfastes sur la santé, la moralité et le caractère des élèves ; lutter contre la violence et garantir la sécurité des enseignants et des élèves ; réformer les manuels scolaires tout en assurant le respect des normes et un développement stable ; améliorer la qualité de l'enseignement supérieur, de l'enseignement collégial et de la formation continue ; revoir l'enseignement et l'apprentissage de l'éducation civique et, si nécessaire, augmenter le temps qui y est consacré pour en améliorer l'efficacité ; et trouver des solutions pour remédier à la pénurie d'enseignants et d'écoles, notamment dans les zones reculées, les régions frontalières et les îles.

« Il s'agit là du défi à la fois immédiat et à long terme pour le secteur de l'éducation », a déclaré M. Chinh.

Le Premier ministre Pham Minh Chinh lors de la conférence de bilan de l'année scolaire 2022-2023, l'après-midi du 18 août. Photo : MOET — Le Premier ministre Pham Minh Chinh lors de la conférence de bilan de l'année scolaire 2022-2023, l'après-midi du 18 août. Photo : *MOET*

Concernant plus précisément la pénurie d'enseignants, le Premier ministre a reconnu qu'il s'agissait d'une des faiblesses du secteur de l'éducation. Il a indiqué qu'aucune politique de fidélisation des enseignants n'était actuellement en place, ce qui a entraîné le départ de plus de 9 200 enseignants ou leur reconversion professionnelle au cours de l'année scolaire écoulée. À l'échelle nationale, tous les niveaux d'enseignement manquent de 118 000 enseignants.

Face à cette situation, M. Do Duc Duy, secrétaire du Comité provincial du Parti de Yen Bai, a déclaré que la province n'avait recruté que 86,5 % du nombre d'enseignants requis. Ces trois dernières années, la province a procédé à deux campagnes de recrutement par an en moyenne, avec un objectif total de 2 500 enseignants, mais n'a reçu que 1 300 candidatures. Dans des matières comme l'informatique et l'anglais, aucun enseignant n'est encore disponible.

« Nous offrons une prime de 100 millions de VND par personne pour attirer de nouveaux professeurs d'anglais et d'informatique dans les hautes terres, mais nous n'avons encore réussi à recruter personne », a déclaré M. Duy.

Face à cette situation, le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation, pour la prochaine année scolaire, de se concentrer sur l'élaboration, la modification et le complément des politiques et des mesures incitatives adaptées aux enseignants ; l'amélioration de la qualité de la formation des enseignants pour les élèves et la mise en place de formations et de programmes de perfectionnement professionnel pour les enseignants et les administrateurs ; la recherche de solutions pour soutenir les enseignants des régions éloignées et les enseignants du préscolaire ; et l'examen rapide d'une augmentation des indemnités des enseignants.

Suite aux directives du Premier ministre, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré qu'il mettrait en œuvre les mesures nécessaires par le biais de programmes et de plans spécifiques, en soulignant les domaines qui nécessitent des améliorations.

La conférence annuelle de bilan de l'année scolaire est généralement organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation au mois d'août. Outre le résumé des réalisations du secteur éducatif au cours de l'année scolaire écoulée, les collectivités locales, les établissements scolaires et les responsables du ministère discutent également des défis qui restent à relever.

Thanh Hang - Duong Tam

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