Premier ministre : 6 problèmes que le secteur de l’éducation doit résoudre

Innover dans les manuels scolaires tout en garantissant les normes et la stabilité ; remédier à la pénurie d'enseignants sont des problèmes que le Premier ministre Pham Minh Chinh a demandé au secteur de l'éducation de résoudre.

Lors de la conférence de bilan de l'année scolaire 2022-2023, qui s'est tenue le 18 août après-midi, le Premier ministre a reconnu un certain nombre de résultats obtenus dans le secteur de l'éducation, tels que l'efficacité initiale de l'innovation fondamentale et globale ; le perfectionnement croissant du système éducatif national, qui se rapproche des normes internationales ; et la consolidation de la qualité de l'éducation à tous les niveaux.

Pour la prochaine année scolaire et les suivantes, le chef du gouvernement a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de se concentrer sur la résolution de six groupes de problèmes, notamment : interdire fermement l'introduction de drogues et de fléaux sociaux dans les écoles, qui nuisent à la santé morale et au développement de la personnalité des élèves ; lutter contre la violence et garantir la sécurité des enseignants et des élèves ; moderniser les manuels scolaires tout en assurant le maintien de normes élevées et un développement stable ; améliorer la qualité de l'enseignement universitaire, collégial et continu ; revoir l'enseignement et l'apprentissage de l'éducation civique et, si nécessaire, en allonger la durée pour obtenir de meilleurs résultats ; trouver des solutions pour pallier la pénurie d'enseignants et d'écoles, en particulier dans les zones reculées, frontalières et insulaires.

« C’est l’objectif à court et à long terme du secteur de l’éducation », a déclaré M. Chinh.

Le Premier ministre Pham Minh Chinh lors de la conférence de bilan de l'année scolaire 2022-2023, l'après-midi du 18 août. Photo : MOET

Concernant la pénurie d'enseignants, le Premier ministre a reconnu qu'il s'agissait d'un des points faibles du secteur. Il a indiqué qu'aucune politique de fidélisation des enseignants n'était actuellement en place, ce qui a entraîné la démission ou le changement d'emploi de plus de 9 200 personnes l'année scolaire dernière. Au total, le pays manque de 118 000 enseignants à tous les niveaux.

Face à cette situation, M. Do Duc Duy, secrétaire du Comité provincial du Parti de Yen Bai, a déclaré que cette localité n'avait atteint que 86,5 % du nombre d'enseignants requis. Ces trois dernières années, la province a recruté des enseignants en moyenne deux fois par an, avec un objectif total de 2 500 postes, mais n'a reçu que 1 300 candidatures. Dans des matières comme l'informatique et l'anglais, les postes restent encore vacants.

« De nouveaux professeurs d'anglais et d'informatique sont recrutés pour les hauts plateaux avec un soutien de 100 millions de VND par personne, mais nous n'avons encore pu en recruter aucun », a déclaré M. Duy.

Face à cette situation, le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation, pour la prochaine année scolaire, de se concentrer sur le développement, la modification et le complément des politiques et des régimes de rémunération appropriés pour les enseignants ; l'amélioration de la qualité de la formation des étudiants en pédagogie et la formation et le perfectionnement des enseignants et des gestionnaires ; la recherche de solutions pour soutenir les enseignants des zones reculées et les enseignants du préscolaire ; et l'examen rapide de l'augmentation des indemnités des enseignants.

Suite aux instructions du Premier ministre, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré qu'il mettrait en œuvre les tâches nécessaires au moyen de programmes et de plans spécifiques, tout en soulignant les points à surmonter.

La conférence annuelle d'évaluation est généralement organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation chaque année au mois d'août. Outre le bilan des réalisations du secteur de l'éducation au cours de l'année scolaire écoulée, les responsables locaux, les représentants des écoles et les dirigeants du ministère discutent également des enjeux persistants du secteur.

Thanh Hang - Duong Tam

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