Le contenu ci-dessus a été mentionné par le Premier ministre Pham Minh Chinh lors de son discours à l'ouverture de la conférence nationale sur les préparatifs de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, dans l'après-midi du 18 juin.
Le Premier ministre a souligné la nécessité de créer les conditions les plus favorables pour les candidats et les superviseurs d'examen, en garantissant l'égalité d'accès aux groupes défavorisés et en ne laissant personne de côté.
« Promouvoir le plus haut sens de responsabilité pour la réussite de l'examen, en faisant de cet événement un véritable festival pour les étudiants, les enseignants, le secteur de l'éducation , l'ensemble du peuple et de la société », a souligné le Premier ministre.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh. (Photo : VGP)
Le Premier ministre a déclaré que l'examen de cette année se déroule à un moment historique où le pays tout entier réorganise les frontières administratives locales, met en œuvre un modèle de gouvernement local à deux niveaux et met fin au fonctionnement du niveau de district.
Il reste un peu plus d'une semaine avant l'examen (prévu les 26 et 27 juin), juste avant le 30 juin, date à laquelle tout le pays annoncera simultanément le système d'organisation et les unités administratives, les mettant en service simultanément aux niveaux provincial et communal à partir du 1er juillet.
Par conséquent, les localités ne doivent pas laisser l'examen être perturbé et doivent veiller à ce qu'il se déroule normalement, de manière complète et synchrone. Les ministères, les localités et, en particulier, les acteurs locaux doivent participer à son organisation de manière sûre, sérieuse, réfléchie, fluide, compacte, publique, transparente et équitable. L'examen doit être organisé de manière à garantir la plus haute qualité, reflétant le plus objectivement possible la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, et garantissant le respect des exigences et des réglementations établies. Les comités du Parti, les autorités, le Front de la Patrie et les organisations sociopolitiques doivent considérer cela comme une tâche importante pour June.
Le Premier ministre a affirmé que l'examen de fin d'études secondaires est un « seuil » important ; il marque non seulement la « maturité » des élèves, mais constitue également une étape « de transition » qui guide et façonne le parcours futur de chaque élève.
Dans l'esprit de l'apprentissage tout au long de la vie, les résultats de l'examen reflètent le processus de formation et les efforts continus sur 12 années d'études ; en même temps, c'est la base de l'examen du diplôme, une condition « d'entrée » pour les universités et les collèges, ouvrant des opportunités d'apprentissage et de carrière pour les générations futures du pays.
La conférence nationale a été organisée pour que le ministère de l'Éducation et de la Formation, les ministères, les branches et les localités rendent compte, discutent et conviennent de la mise en œuvre à l'échelle nationale de l'examen de fin d'études secondaires 2025, dans l'esprit que l'année prochaine doit être mieux organisée que l'année précédente.
Le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de faire rapport sur la mise en œuvre des principales tâches d'organisation de l'examen, notamment la publication d'un système de documents et d'instructions pour les localités liées à la mise en œuvre de la décentralisation, de la délégation d'autorité, de l'organisation du gouvernement local à deux niveaux, du travail d'examen (selon les nouveaux et anciens programmes), de l'inspection, de l'examen, de la supervision, des systèmes d'infrastructure partagés de l'examen, de la coordination avec les ministères centraux, les branches et les localités.
En ce qui concerne les ministères, les agences et les localités, le Premier ministre a demandé des rapports sur le leadership et la direction de leurs unités, notamment dans le contexte de la situation particulière avec de nombreux points nouveaux ; quelles difficultés et quels obstacles ont été rencontrés dans le processus de mise en œuvre.
À partir de là, proposez des tâches spécifiques pour garantir que l'examen local est organisé conformément au plan et aux instructions (préparation des installations, des ressources humaines, des ressources ; formation du personnel ; assurer la sécurité, le transport, l'impression des sujets d'examen ; organiser les examens, noter les examens, etc.) ; travail de sécurité et de sûreté ; travail médical, prévention des maladies, assurer l'hygiène et la sécurité alimentaires ; travail pour être prêt à fournir l'électricité et l'eau ; travail pour soutenir les étudiants qui passent les examens, en particulier les étudiants des zones reculées, des zones confrontées à de nombreuses difficultés, les étudiants défavorisés, les étudiants malades, etc.
Le Premier ministre a souligné que le ministère de l'Agriculture et de l'Environnement ainsi que les agences de presse et les médias devraient rapidement mettre à jour les situations météorologiques et de catastrophes naturelles.
Source : https://vtcnews.vn/thu-tuong-khong-de-viec-sap-nhap-tinh-thanh-anh-huong-den-thi-tot-nghiep-thpt-ar949635.html
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