Le Premier ministre demande la construction « à la vitesse de l'éclair » de 100 internats dans les communes frontalières

Plus de 273 000 étudiants dans le besoin

Le soir du 27 juillet, au siège du gouvernement, le Premier ministre Pham Minh Chinh a présidé une réunion sur la mise en œuvre de la conclusion du Bureau politique et de la directive du Secrétaire général To Lam sur la politique d'investissement dans la construction d'écoles pour les communes frontalières.

Le 18 juillet, le Politburo a publié l'avis de conclusion n° 81 sur la politique de construction d'écoles pour les communes frontalières, assignant des tâches spécifiques au Comité du Parti du gouvernement pour diriger et diriger les ministères, les branches, les agences fonctionnelles et les comités populaires des provinces frontalières pour les mettre en œuvre.

En conséquence, le Bureau politique a approuvé une politique d'investissement visant à construire des internats primaires et secondaires dans 248 communes frontalières du pays. Dans un avenir proche, cet investissement pilote permettra d'achever la construction ou la rénovation de 100 écoles en 2025 (au plus tard à la rentrée scolaire suivante).

Ces écoles serviront de modèles pour une mise en œuvre à plus grande échelle, complétant ainsi l’objectif d’investissement de construction de 248 écoles dans les 2 à 3 prochaines années.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, prend la parole. Photo : VGP

Selon le rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation, après l'aménagement des frontières administratives, l'ensemble du pays compte 22 provinces et villes avec des frontières terrestres, avec un total de 248 communes frontalières terrestres.

Selon les statistiques locales, ces 248 communes comptent 956 écoles générales, accueillant 625 255 élèves. Actuellement, plus de 273 000 élèves, qui en ont besoin mais n'ont pas pu intégrer un internat ou un semi-internat, sont scolarisés dans des écoles générales.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé d'investir dans la construction et la rénovation de nouveaux internats dans 248 communes avec un système d'installations qui répondent pleinement et de manière synchrone aux besoins des élèves et des enseignants internes et semi-internes en matière d'études et de vie.

La période de mise en œuvre s'étend de 2025 à 2027. Le capital d'investissement dans la construction provient principalement du budget central, le reste provenant des budgets locaux et d'autres ressources légales.

Mobiliser les gens pour faire don de terrains pour construire des écoles

Dans son discours de clôture, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné qu'il s'agit d'une décision majeure et importante qui doit être mise en œuvre rapidement et avec succès.

Le Premier ministre a demandé de lancer une campagne de construction de 100 écoles dans 100 communes frontalières terrestres, à achever au plus tard le 30 août 2026, avec un esprit de rapidité et d'audace.

Après avoir terminé cette phase, nous effectuerons un résumé préliminaire, apprendrons de l'expérience au fur et à mesure, nous développerons progressivement, ne serons pas perfectionnistes, ne serons pas impatients et terminerons l'ensemble du programme.

Le Premier ministre Pham Minh Chinh a présidé la réunion. Photo : VGP

Le Premier ministre a chargé le ministère de l'Éducation et de la Formation d'absorber les opinions lors de la réunion, de consulter les ministères, les branches et les localités, de finaliser le projet de résolution du gouvernement sur ce contenu et de le soumettre à la promulgation avant le 10 août.

Les comités populaires des provinces et des villes doivent planifier et trouver des emplacements avec des superficies appropriées (5 à 10 hectares), assurer des infrastructures de transport, d'électricité, d'eau et de télécommunications pratiques, et appeler la population à faire don de terrains.

Le ministère de la Construction conçoit des modèles d'écoles dans une direction ouverte et diversifiée, adaptées aux conditions et aux cultures des régions, des localités et des chantiers de construction, maximisant les conditions naturelles, prêtant attention à la capacité de répondre aux catastrophes naturelles, au changement climatique et pleinement fonctionnelles.

Le Premier ministre a souligné la nécessité de mobiliser la force combinée de l'ensemble du système politique, la participation de l'armée, de la police, du Front de la Patrie et des organisations sociopolitiques.

Le Premier ministre a déclaré que la principale source de ressources de l'État est le ministère des Finances, qui équilibre, organise et mobilise les capitaux ; en même temps, il mobilise les gens pour faire don de terrains pour construire des écoles, mobilise la coopération et le soutien de la société, des entreprises et des philanthropes, avec l'esprit de « celui qui a quelque chose aide, celui qui a du mérite aide le mérite, celui qui a de la richesse aide de la richesse, celui qui a beaucoup aide beaucoup, celui qui a peu aide un peu ».