Le Premier ministre demande la construction en « éclair » de 100 internats dans les communes frontalières

TPO - Le Premier ministre a demandé le lancement d'une campagne pour la construction de 100 écoles dans 100 communes frontalières terrestres, à achever au plus tard le 30 août 2026, dans un esprit de rapidité et d'audace.

Plus de 273 000 étudiants dans le besoin

Le soir du 27 juillet, au siège du gouvernement, le Premier ministre Pham Minh Chinh a présidé une réunion sur la mise en œuvre de la conclusion du Politburo et des directives du secrétaire général To Lam concernant la politique d'investissement dans la construction d'écoles pour les communes frontalières.

Auparavant, le 18 juillet, le Politburo avait publié l'Avis de conclusion n° 81 sur la politique de construction d'écoles pour les communes frontalières, attribuant des tâches spécifiques au Comité du Parti gouvernemental pour diriger et diriger les ministères, les branches, les agences fonctionnelles et les comités populaires des provinces frontalières pour la mise en œuvre.

En conséquence, le Politburo a approuvé une politique d'investissement visant à construire des internats primaires et secondaires dans 248 communes frontalières du pays. Dans l'immédiat, cet investissement pilote permettra d'achever la construction ou la rénovation de 100 écoles d'ici 2025 (au plus tard pour la rentrée scolaire suivante).

Ces écoles serviront de modèles pour une mise en œuvre plus généralisée, permettant d'atteindre l'objectif d'investissement de construire 248 écoles au cours des 2 à 3 prochaines années.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, prend la parole. Photo : VGP

Selon le rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation, après le redécoupage des frontières administratives, le pays compte 22 provinces et villes frontalières, soit un total de 248 communes frontalières.

D'après les statistiques locales, ces 248 communes comptent 956 écoles publiques accueillant 625 255 élèves. Actuellement, plus de 273 000 élèves, qui en ont besoin, sont scolarisés dans des écoles publiques mais n'ont pas pu intégrer un internat ou un semi-internat.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé d'investir dans la construction de nouveaux internats et la rénovation de ceux situés dans 248 communes, avec un système d'installations répondant pleinement et de manière synchrone aux besoins d'études et de vie des élèves internes et semi-internes et des enseignants.

La période de mise en œuvre s'étend de 2025 à 2027. Les capitaux d'investissement dans la construction proviennent principalement du budget central, le reste provenant des budgets locaux et d'autres ressources légales.

Mobiliser les gens pour qu'ils fassent don de terrains afin de construire des écoles

Dans ses remarques finales, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné qu'il s'agit d'une décision majeure et importante qui doit être mise en œuvre rapidement et avec succès.

Le Premier ministre a demandé la mise en œuvre, dans un esprit de rapidité et d'audace, d'une campagne visant à construire 100 écoles dans 100 communes frontalières terrestres, à achever au plus tard le 30 août 2026.

Une fois cette phase terminée, nous procéderons à un bilan préliminaire, tirerons les leçons de l'expérience au fur et à mesure, développerons progressivement le programme, sans chercher la perfection ni l'impatience, et le mènerons à bien dans son intégralité.

Le Premier ministre Pham Minh Chinh a présidé la réunion. Photo : VGP

Le Premier ministre a chargé le ministère de l'Éducation et de la Formation de recueillir les avis exprimés lors de la réunion, de consulter les ministères, les directions et les collectivités locales, de finaliser le projet de résolution du gouvernement sur ce sujet et de le soumettre à la promulgation avant le 10 août.

Les comités populaires des provinces et des villes doivent planifier et trouver des emplacements avec des superficies appropriées (5 à 10 hectares), assurer une infrastructure de transport, d'électricité, d'eau et de télécommunications pratique et appeler les gens à faire don de terres.

Le ministère de la Construction conçoit des modèles d'écoles dans une optique ouverte et diversifiée, adaptés aux conditions et aux cultures des régions, des localités et des chantiers, en tirant le meilleur parti des ressources naturelles, en veillant à leur capacité de réaction face aux catastrophes naturelles et aux changements climatiques, et en garantissant leur pleine fonctionnalité.

Le Premier ministre a souligné la nécessité de mobiliser les forces combinées de l'ensemble du système politique, la participation des forces armées, de la police, du Front de la Patrie et des organisations socio-politiques.

Le Premier ministre a déclaré que la principale source de financement est l'État, le ministère des Finances équilibre, organise et mobilise les capitaux ; dans le même temps, il encourage les dons de terrains pour la construction d'écoles, mobilise la coopération et le soutien de la société, des entreprises et des philanthropes, dans l'esprit de « qui a quelque chose aide, qui a du mérite aide le mérite, qui a des biens aide les biens, qui a beaucoup aide beaucoup, qui a peu aide un peu ».

Source : https://tienphong.vn/thu-tuong-yeu-cau-than-toc-xay-dung-100-truong-noi-tru-tai-xa-bien-gioi-post1764148.tpo