Le 23 avril, le président américain Donald Trump a signé un décret exigeant l'intégration de l'intelligence artificielle (IA) dans les programmes scolaires de la maternelle à la 12e année afin de constituer une main-d'œuvre capable d'utiliser et de développer cette technologie.
Selon un journaliste de VNA à Washington, le décret exige que le ministère américain de l'Éducation et le ministère du Travail facilitent la participation des lycéens aux cours et programmes de certification en IA, et qu'ils coordonnent leurs efforts avec les États pour promouvoir l'IA dans l'éducation.
Le président Trump a également demandé au ministère de l'Éducation de donner la priorité aux applications de l'IA dans les programmes de subventions pour la formation des enseignants, à la Fondation nationale pour la science de donner la priorité à la recherche sur les applications de l'IA dans l'éducation et au ministère du Travail d'étendre les programmes d'apprentissage liés à l'IA.
Le décret prévoit également la création d'un groupe de travail de la Maison Blanche sur l'éducation à l'IA, présidé par Michael Kratsios, directeur du Bureau de la politique scientifique et technologique de la Maison Blanche.
La secrétaire à l'Éducation, Linda McMahon, et la secrétaire au Travail, Lori Chavez-DeRemer, font également partie du groupe de travail. La Maison-Blanche a indiqué que ce groupe développera l'initiative « Défi présidentiel en matière d'IA » et encouragera l'utilisation de l'IA dans les salles de classe.
Le groupe sera également chargé d'établir des partenariats public-privé afin de mobiliser des ressources pour l'éducation à l'IA dans les écoles, de la maternelle au lycée.
S'exprimant dans le Bureau ovale avant de signer le décret, le président Trump a déclaré que les États-Unis avaient investi des billions de dollars dans l'IA, une technologie qu'il a qualifiée de « voie d'avenir ».
Il s'agit de l'un des sept décrets présidentiels relatifs à l'éducation signés le même jour par le président Trump, reflétant la préoccupation commune des républicains et des démocrates quant à la manière d'intégrer efficacement l'IA dans l'enseignement.
Les deux parties s'inquiètent du fait que les étudiants américains prennent du retard par rapport à leurs homologues d'autres pays à mesure que la technologie de l'IA progresse et devient une compétence indispensable pour la main-d'œuvre de demain.
Les autres décrets présidentiels portent sur des questions telles que le renforcement des exigences en matière de divulgation des financements étrangers pour les collèges et les universités, et le lancement d'une nouvelle initiative de la Maison Blanche visant à soutenir les collèges historiquement noirs.
(TTXVN/Vietnam+)
Source : https://www.vietnamplus.vn/tri-tue-nhan-tao-my-dua-ai-vao-giang-day-tai-truong-hoc-post1034718.vnp










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