Le ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales a récemment publié la circulaire 05/2023/TT-BLDTBXH réglementant la liste des métiers pénibles, toxiques et dangereux pour les niveaux d'enseignement secondaire et supérieur. Cette liste recense pour la première fois des dizaines de métiers du spectacle vivant à ces niveaux.
Le métier de chanteur, tant au niveau intermédiaire qu'universitaire, est considéré comme un métier pénible, dangereux et toxique.
La circulaire 05 s'applique aux organismes d'inscription et de formation à compter du 30 juillet, date d'entrée en vigueur de la circulaire.
La circulaire n° 05 remplace la circulaire n° 36/2017/TT-BLDTBXH (en vigueur depuis le 29 décembre 2017). L’application de la réglementation relative à l’enseignement professionnel des étudiants en métiers pénibles, toxiques ou dangereux de niveau intermédiaire et supérieur, ainsi que les formations suivies avant la date d’entrée en vigueur de la circulaire n° 05, restent soumises aux dispositions de la circulaire n° 36 jusqu’à la fin de la formation.
La circulaire n° 36 établit une liste de professions pénibles, toxiques et dangereuses pour les niveaux d'études intermédiaires et supérieures, comprenant 117 professions pour le niveau intermédiaire et 84 pour le niveau supérieur. Cinq ans après sa mise en œuvre, de nombreux avis s'accordent sur la nécessité de mettre à jour et de compléter cette liste afin de l'adapter aux réalités actuelles de la production et des activités commerciales.
En 2020, le ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales a également publié la circulaire n° 11, établissant la liste des métiers et emplois pénibles, toxiques et dangereux, et remplaçant les documents précédemment publiés. Cette circulaire a ajouté de nombreux domaines, métiers et emplois pénibles, toxiques et dangereux, et notamment ceux liés aux filières et métiers enseignés dans le cadre de la formation professionnelle.
Par conséquent, la circulaire 05 a également mis à jour et complété les professions pénibles, toxiques et dangereuses aux niveaux intermédiaire et universitaire, conformément au contenu de la circulaire 11. Par rapport à la circulaire 36, la circulaire 05 a complété 86 professions de niveau intermédiaire et 62 professions et métiers de niveau universitaire.
Il convient de noter que parmi les professions ajoutées, on compte 20 professions de niveau intermédiaire et 9 professions de niveau universitaire dans le domaine des arts du spectacle. Or, selon la circulaire 36, aucun métier n'est répertorié dans ce domaine.
20 métiers et professions de niveau intermédiaire dans le groupe des arts du spectacle comprennent (entre parenthèses figurent les métiers et professions qui, même au niveau universitaire, sont classés comme ardus, toxiques et dangereux) : les métiers d'interprétation de chants folkloriques (y compris au niveau universitaire), le cheo, le tuong, le cai luong, le théâtre dansé, la danse folklorique ethnique, le cirque (y compris au niveau universitaire), les chants folkloriques quan ho, le théâtre parlé ; les instruments de musique traditionnels (y compris au niveau universitaire), les instruments de musique occidentaux (y compris au niveau universitaire), la musique amateur du Sud ; les musiciens de théâtre folklorique, les musiciens traditionnels de Hué , les organistes, les chanteurs (y compris au niveau universitaire), les chefs de chœur ; les acteurs de théâtre et de cinéma (y compris au niveau universitaire), les scènes de théâtre et de danse (y compris au niveau universitaire).
Selon le Dr Truong Anh Dung, directeur général du Département général de l'enseignement professionnel du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, la publication de la circulaire 05 constitue le fondement permettant aux apprenants et aux enseignants des établissements d'enseignement professionnel de bénéficier de politiques de soutien de l'État lorsqu'ils étudient et enseignent des métiers et des professions pénibles, toxiques et dangereux conformément aux dispositions légales, attirant ainsi les apprenants vers ces métiers et contribuant à réduire les insuffisances de la structure de formation aux métiers et aux professions.
Le principe permettant de déterminer quelles filières et professions sont ardues, toxiques ou dangereuses est que le temps consacré à la pratique et au stage dans le cadre du programme de formation relatif à un travail ardu, toxique ou dangereux, et en particulier à un travail ardu, toxique ou dangereux, représente plus de 50 % de la durée totale du programme de formation de cette filière ou profession.
Liste des métiers pénibles, toxiques et dangereux aux niveaux collégial et intermédiaire :
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