Les universités peinent à élaborer des plans d'inscription pour 2026

(Dan Tri) - Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les universités et les collèges annoncent leurs méthodes d'admission à partir d'octobre 2026. Cependant, les établissements ne savent pas exactement comment le ministère gérera les admissions.

Les candidats écoutent les conseils pour s'inscrire à l'admission (Photo : Bach Khoa).

Lors de la Conférence sur l'enseignement supérieur 2025 qui s'est tenue le 18 septembre à Hanoi, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux établissements de formation d'annoncer rapidement les méthodes d'inscription à partir de 2026 en octobre 2025.

Le ministère a également déclaré qu'il annoncerait des règlements d'admission révisés et complétés pour remédier en profondeur au manque d'équité et de fiabilité des méthodes et critères d'admission, garantissant ainsi la cohérence avec le programme d'enseignement général de 2018.

Parallèlement, la nouvelle réglementation a un impact positif sur les activités d’enseignement et d’apprentissage dans l’enseignement général appliquées pour 2026.

Également lors de la Conférence sur l'enseignement supérieur de 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation a distribué un sondage pour solliciter l'avis des écoles sur l'opportunité d'abandonner ou de continuer à maintenir la méthode d'examen des dossiers académiques, ainsi que de limiter le nombre de souhaits d'inscription des candidats, au lieu de l'autoriser de manière illimitée comme les années précédentes.

Il ne reste donc que 10 jours avant la « date limite » à laquelle les écoles doivent annoncer leur décision, mais selon les informations disponibles, de nombreuses écoles sont encore confuses et ne savent pas quoi faire.

M. Long, responsable des admissions dans une université publique du Sud, a déclaré : « On ne sait pas si le ministère de l'Éducation et de la Formation autorise toujours l'admission sur la base des relevés de notes ou non, ni s'il existe une limite au nombre de méthodes, ni de nouveaux ajustements en 2026... Par conséquent, l'école n'ose pas l'annoncer de peur d'être « hors-jeu ».

Selon lui, ce que craignent le plus les écoles, c'est de devoir élaborer un plan, mais ensuite le ministère modifie le règlement et doit le refaire.

« Cela peut facilement amener les parents et les étudiants à recevoir des informations erronées et à ne pas être en mesure d'ajuster leurs études à temps », a expliqué le chef du département.

De même, M. Nam, chef du département de formation d’une autre école publique, est également dans un état d’anxiété.

« Nous avons deux options. La première est de maintenir le niveau de scolarité comme l'année dernière afin de stabiliser la situation psychologique des parents et des élèves. Cette option est la priorité absolue. La seconde est de procéder à des ajustements visant à supprimer ou à réduire les relevés de notes, mais nous attendons encore les instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation », a-t-il déclaré, ajoutant qu'il n'avait pas osé proposer ni annoncer cette option.

De nombreux autres responsables des admissions se trouvent dans la même situation et attendent les instructions du ministère.

« Il ne reste que 10 jours, ce n'est probablement pas suffisant pour élaborer un plan pour l'école. Nous prévoyons de l'annoncer lors de la conférence d'admission en novembre », a déclaré une autre personne.

De nombreux avis ont exprimé que si le ministère n’exige pas d’ajustements, l’école maintiendra fondamentalement la même méthode d’admission que les années précédentes.

Étudiants postulant pour une admission à l'université en 2025 (Photo : IUH).

Plus tôt ce mois-ci, plusieurs universités du Sud ont « révélé » leurs plans d’inscription prévus pour 2026. Cependant, ils n’ont pas encore été officiellement annoncés.

Parmi ces mesures, l'Université d'Industrie de Hô-Chi-Minh-Ville prévoit d'inscrire ses étudiants selon un système entièrement nouveau : un processus d'admission complet incluant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, les résultats des tests d'évaluation des compétences, les relevés de notes du lycée et d'autres éléments exceptionnels.

Parallèlement, de nombreuses écoles conservent essentiellement l'ancienne méthode. L'Université d'Industrie et de Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville maintient cinq méthodes d'admission stables, notamment : l'examen des résultats de l'examen de fin d'études secondaires, les dossiers scolaires, les résultats du test d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, la combinaison des résultats du test d'évaluation des compétences spécialisées de l'Université d'Éducation de Hô-Chi-Minh-Ville et des dossiers scolaires, et l'admission directe.

L'Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville (Université nationale du Vietnam) devrait réserver la majeure partie de son quota à l'admission globale, sur la base des résultats aux examens (relevés de notes, résultats au baccalauréat, évaluation des compétences), des résultats scolaires et des activités culturelles, sportives et artistiques. Les ajustements éventuels dépendront de facteurs techniques tels que les coefficients de notation des composantes et les points bonus.

L'Université des Finances - Marketing et Banque de Hô-Chi-Minh-Ville prévoit également de maintenir des méthodes d'admission stables.

L'année prochaine, l'examen de fin d'études secondaires sera reporté à début juin et devrait avoir lieu les 11 et 12 décembre.

En marge de la discussion sur les commentaires visant à compléter le projet de loi modifiant et complétant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation et de la loi sur l'enseignement supérieur (modifiée) le 10 octobre, le directeur du département de l'enseignement supérieur, Nguyen Tien Thao, a déclaré que la semaine prochaine, il y aurait des instructions pour les universités.

* Les noms des chefs de département ont été modifiés.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-loay-hoay-xay-dung-phuong-an-tuyen-sinh-nam-2026-20251020091502420.htm