
L'atelier s'est concentré sur les principales orientations de recherche : lien entre la formation, lien avec la recherche, innovation dans les méthodes d'enseignement et d'évaluation en éducation , technologie et transformation numérique dans l'éducation, questions culturelles, interculturelles, de gouvernance et régionales.
Les présentations lors de l'atelier ont souligné la nécessité d'une coopération en matière de formation entre les universités et les entreprises de l'Université des langues étrangères (Université de Danang ).
Les points forts comprennent : la formation en langues étrangères associée aux besoins de développement touristique de la ville de Da Nang ; l'orientation pour le développement de la coopération dans la formation en anglais pour le commerce et les services entre les écoles et les entreprises dans le contexte de l'intégration internationale, le cadre stratégique pour le renforcement des liens école-entreprise afin de répondre aux besoins régionaux en ressources humaines...

Lors de la séance de discussion, experts et managers ont partagé leurs expériences, se sont connectés et ont coopéré, et ont surtout proposé de nombreuses solutions pratiques pour améliorer la qualité de la formation des ressources humaines capables de s'adapter à un environnement de travail multiculturel, répondant mieux aux exigences du marché du recrutement national et international.
Dans le cadre de l'atelier, l'Université des langues étrangères de Danang a signé des documents de coopération avec 11 partenaires nationaux et internationaux, ouvrant de nombreuses activités pratiques de connexion stratégique entre l'école, l'entreprise et la communauté.
Grâce à cela, nous construirons un écosystème de formation – innovation – transfert de technologie, réalisant l’objectif d’améliorer la compétitivité des écoles et des entreprises.
Source: https://baodanang.vn/truong-dai-hoc-ngoai-ngu-dai-hoc-da-nang-hoi-thao-cap-quoc-gia-ve-hop-tac-dao-tao-giua-nha-truong-va-doanh-nghiep-trong-xu-the-quoc-te-hoa-giao-duc-3301489.html
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