Les écoles des hautes terres de Lai Chau ont du mal à mettre en œuvre des politiques d’internat.

Cependant, dans de nombreuses écoles de Lai Chau , la mise en œuvre reste encore confuse jusqu'à présent.

Les élèves apportent leur déjeuner en classe

Au cours de l'année scolaire 2025-2026, l'école secondaire Lang Mo pour les minorités ethniques, commune de Tua Sin Chai (Lai Chau), compte 372 élèves, dont plus de 280 sont en situation difficile, vivant loin et incapables de faire des allers-retours pendant la journée.

M. Nguyen Ich Duc, directeur adjoint de l'école, a déclaré : « Actuellement, seuls 28 élèves résidant à plus de 7 km de l'école peuvent bénéficier de l'internat, conformément au décret 66. Or, en réalité, 254 élèves vivent dans des conditions difficiles, la route étant montagneuse et difficile, et ils ne peuvent pas faire l'aller-retour en une journée. »

La région de Lang Mo compte sept villages, dont cinq sont situés entre 5 et moins de 7 km de l'école. Dans le seul village de Ho Suoi Tong, la moitié de la population vit loin, ce qui rend les déplacements difficiles. Cependant, la distance ne répond pas aux exigences du décret n° 66.

M. Duc a souligné qu'auparavant, la liste des élèves en difficulté était évaluée par le district. Mais désormais, avec la mise en place de ces deux niveaux de gouvernement, le principal problème de l'école réside dans l'absence de document spécifique du Comité populaire provincial de Lai Chau réglementant les zones présentant un relief complexe et une circulation difficile.

« Il s'agit d'un critère important pour déterminer si les élèves ne peuvent pas se rendre à l'école et en revenir pendant la journée. Cependant, jusqu'à présent, la province ne disposait d'aucun document précis, ce qui a posé de nombreux obstacles à la mise en œuvre de cette politique pour les élèves », a expliqué M. Duc.

Le cas de Lau Thi Vy, élève de 3e, en est un parfait exemple. Vy vit dans le village de Ngai San, à 6 km de l'école, par une route de montagne. « Ma maison est loin, je ne peux pas faire l'aller-retour en une journée. L'année dernière, j'avais droit à l'internat, mais cette année, faute d'encadrement, conformément à la réglementation, je n'habite pas assez loin pour continuer à en bénéficier », a déclaré Vy.

M. Duong Van Nghi, directeur de l'école secondaire Lang Mo pour minorités ethniques, a déclaré : « Jusqu'à présent, plus d'un mois après le début de l'année scolaire, les élèves ne respectant pas la distance requise de plus de 7 km n'ont pas encore bénéficié de l'internat. L'école autorise temporairement les élèves à apporter de la nourriture de chez eux en classe, ou les parents contribuent financièrement à la préparation des repas. »

Selon M. Nghi, l’absence de base légale inquiète l’école :

S'il existe un document stipulant que les enfants en difficulté qui ne peuvent pas faire l'aller-retour dans la journée mais n'ont pas parcouru 7 km peuvent quand même bénéficier de la police, ce serait pratique. Mais s'ils n'y ont pas droit et que l'école organise quand même les repas et l'hébergement, nous ne savons pas où trouver les ressources nécessaires pour couvrir les frais.

L'internat primaire Lang Mo pour minorités ethniques est confronté à une situation similaire. Le directeur, Tran Nam San, a déclaré : « Cette année scolaire, nous avons 497 élèves, dont 277 internes. Nous continuons de prendre en charge les élèves du village de Ho Suoi Tong (à 3,7 km de l'école), même si aucune consigne n'a encore été donnée, car ils ne peuvent pas rentrer chez eux pendant la journée. »

Selon M. San, le retard dans la publication des directives affecte non seulement la progression de la mise en œuvre des politiques, mais rend également difficile le maintien des effectifs des classes dès le début de l'année scolaire.

Élèves de l'internat primaire de Lang Mo, commune de Tua Sin Chai (Lai Chau).

J'espère avoir bientôt des instructions spécifiques

Français Conformément au point b, clause 4, article 14 du décret 66/2025/ND-CP, le Comité populaire provincial est chargé de : « Sur la base des dispositions des clauses 2 et 3, article 4 du présent décret et des conditions réelles de la localité, de spécifier la zone comme base pour déterminer les étudiants et les stagiaires qui ne peuvent pas aller à l'école et rentrer chez eux pendant la journée ; dans laquelle, la distance, la zone avec un terrain difficile, une circulation difficile, la nécessité de traverser la mer, les lacs, les rivières, les ruisseaux, les cols, les hautes montagnes, les glissements de terrain, les rochers pour déterminer les étudiants et les stagiaires qui ont droit aux politiques de soutien ».

Cependant, jusqu'à présent, la province de Lai Chau n'a publié aucun document d'orientation pertinent. Les écoles se retrouvent donc dans une position passive lorsqu'il s'agit de déterminer la liste des élèves admissibles.

M. Lo Van Vuong, directeur de l'internat primaire Huoi Luong pour minorités ethniques, commune de Phong Tho, a déclaré : « Faute d'accès au fonds de soutien, l'école a élaboré un plan d'achat de nourriture et de produits de première nécessité à crédit auprès de fournisseurs afin de garantir la distribution des repas aux élèves internes. Nous espérons que le Comité populaire provincial publiera prochainement un document d'orientation servant de base à l'établissement de la liste des élèves éligibles à ce régime. »

Au pensionnat secondaire de la minorité ethnique de Ta Ngao, dans la commune de Tua Sin Chai, une quarantaine d'élèves des villages de Seo Sang et Chang Pa Phong ne peuvent pas rentrer chez eux pendant la journée. Ils habitent à 5-7 km de l'école, et la route montagneuse est dangereuse et glissante pendant la saison des pluies.

M. Doan Trong Tuyen, directeur de l'école, a déclaré : « Nous organisons toujours des repas pour les élèves de ces deux villages. Cependant, l'école attend les instructions de la province. Si la province n'a pas de politique ou si la commune ne l'approuve pas, nous devrons organiser une réunion avec les parents pour apporter une contribution équivalente au montant prévu par le décret. »

Selon M. Tuyen, la politique de soutien à l'internat conformément au décret 66 comprend : un soutien aux repas de près de 936 000 VND/mois, la fourniture de 15 kg de riz/mois et un soutien direct à l'école pour les dépenses de cuisine, médicales , d'électricité, d'eau, de gestion de l'internat, etc.

Si les familles pauvres doivent payer les frais d'internat de leurs enfants lorsqu'ils vont à l'école, il sera très difficile pour l'école de les percevoir. À l'inverse, si les élèves rentrent chez eux pendant la journée, il sera encore plus difficile de maintenir le nombre d'élèves les jours suivants. Nous espérons que la province de Lai Chau publiera prochainement des directives spécifiques afin que les écoles puissent mettre en œuvre ces politiques rapidement et permettre aux élèves de profiter rapidement du régime », a déclaré M. Doan Trong Tuyen.

Les élèves apportent leur déjeuner en classe

J'espère avoir bientôt des instructions spécifiques

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