Le 21 août, le Comité populaire de la province de Tuyen Quang a informé, en application de la directive du Premier ministre sur l'organisation de 2 sessions/jour d'enseignement et d'activités d'été pour les enfants et les étudiants ; en même temps, suivant de près les instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation , M. Phan Huy Ngoc, président du Comité populaire de la province de Tuyen Quang, a publié un document ordonnant aux départements, branches et localités de préparer d'urgence les conditions de mise en œuvre à partir de l'année scolaire 2025-2026.
En conséquence, le président du Comité populaire de la province de Tuyen Quang a ordonné et assigné les tâches suivantes : Le Département de l'éducation et de la formation présidera et coordonnera avec les départements, les branches et les autorités locales la mobilisation des ressources sociales pour organiser 2 sessions d'enseignement par jour en fonction des conditions réelles.
Les principales tâches comprennent : l’examen et la modernisation des installations et du matériel pédagogique ; la priorisation des investissements dans les zones reculées, isolées et frontalières ; la création de modèles pilotes à reproduire ; et la garantie de politiques pour les étudiants et les enseignants.
Le ministère des Finances conseille sur l’allocation budgétaire, coordonne la recherche sur les politiques visant à soutenir le déjeuner des élèves des zones défavorisées, ainsi que sur les plans visant à payer les enseignants pour des heures d’enseignement supplémentaires.
Parallèlement à cela, le ministère de l'Intérieur est chargé de coordonner la révision et le complément de la masse salariale, d'assurer le recrutement d'une quantité et d'une qualité suffisantes d'enseignants, d'éviter les excédents et les pénuries locales ; de guider la signature de contrats avec des experts, des artisans et des athlètes pour participer à l'enseignement des compétences, des arts et des sports .
Le Département de la Culture, des Sports et du Tourisme coordonne l'exploitation efficace des institutions culturelles et sportives existantes telles que les bibliothèques, les musées, les maisons de la culture, les stades, etc. pour servir les activités éducatives ; soutient la mise en relation des artisans et des entraîneurs avec les écoles.
Il est demandé aux comités populaires des communes et des quartiers d'examiner de manière proactive les conditions dans les établissements d'enseignement, de diriger l'élaboration de plans spécifiques pour mettre en œuvre l'enseignement à raison de 2 séances par jour, et en même temps de mobiliser et de créer les conditions pour que les organisations et les individus participent à la socialisation afin de contribuer aux ressources, de construire des installations et d'acheter des équipements pour les établissements d'enseignement.
Source : https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-chu-dong-nguon-kinh-phi-trien-khai-day-2-buoingay-post744998.html
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