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L'Australie aide le Vietnam à améliorer la qualité de la formation des ressources humaines dans le secteur de la logistique

Báo Thanh niênBáo Thanh niên24/10/2023


Aujourd'hui 24 octobre, à Hanoï, la Direction générale de la formation professionnelle (ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales) et l'ambassade d'Australie au Vietnam ont organisé un forum international sur la formation professionnelle, dont le thème était « Développer les compétences des ressources humaines dans le secteur de la logistique et promouvoir la participation des entreprises à la formation professionnelle à l'ère du numérique ». Cette activité s'inscrit dans le cadre du programme Aus4Skills.

Le développement des ressources humaines est de la plus haute importance pour la croissance de la logistique

Lors du forum, M. Le Tan Dung, vice-ministre du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, a déclaré qu'au Vietnam, la logistique est identifiée comme une industrie de services importante de l' économie nationale, soutenant la connexion économique et le développement.

Avec un taux de croissance moyen de 14 à 16 % par an et un chiffre d'affaires de 40 à 42 milliards de dollars américains par an, la logistique est actuellement l'un des secteurs les plus dynamiques et les plus stables du Vietnam. La demande en ports, entrepôts et services de transport de marchandises est en hausse. Ce secteur a constamment besoin de développer les compétences de ses ressources humaines, notamment pour répondre à la tendance à la numérisation.

Úc giúp Việt Nam nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực ngành logistics - Ảnh 1.

Selon M. Le Tan Dung, vice-ministre du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, le développement des ressources humaines est la solution la plus importante pour atteindre l'objectif de croissance des services logistiques.

L'objectif du Vietnam d'ici 2025 est que la contribution des services logistiques au PIB atteigne 8 à 10 %, que le taux de croissance des services logistiques atteigne 15 à 20 % et que les coûts logistiques soient réduits à l'équivalent de 16 à 20 % du PIB.

Pour atteindre cet objectif, le secteur logistique vietnamien doit poursuivre son développement dans tous ses aspects, le développement des ressources humaines étant la solution la plus importante. Par conséquent, la coopération et le soutien du gouvernement australien en matière de développement des ressources humaines, notamment l'amélioration des politiques de formation professionnelle, constituent une aide précieuse pour le Vietnam.

Úc giúp Việt Nam nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực ngành logistics - Ảnh 2.

Selon M. Andrew Goledzinoski, ambassadeur d’Australie au Vietnam, pour un pays doté d’un vaste système d’approvisionnement, le développement des compétences de la main-d’œuvre dans le secteur de la logistique est essentiel.

Selon M. Andrew Goledzinoski, ambassadeur d'Australie au Vietnam, l'Australie dispose d'un système de formation professionnelle très développé en général, et notamment en logistique. Par ailleurs, pour un pays doté d'un important système d'approvisionnement comme le Vietnam, le développement des compétences professionnelles dans le secteur de la logistique est essentiel.

Pour aider le Vietnam à développer l’enseignement professionnel, l’Australie s’est concentrée sur le secteur de la logistique, aidant le Vietnam à réunir les entreprises, le gouvernement et les établissements d’enseignement pour aider les apprenants à développer les compétences nécessaires à l’obtention de leur diplôme.

Répliquer le modèle de développement des compétences professionnelles dirigé par l'entreprise

Le Dr Truong Anh Dung, directeur général du Département général de l'enseignement professionnel, a déclaré que le gouvernement australien soutient actuellement le gouvernement vietnamien pour promouvoir l'enseignement professionnel dans le secteur de la logistique à travers le programme Aus4Skills.

Dans Au cours de la phase 1 (2017-2021 ) , le programme Aus4Skills a piloté au Vietnam un modèle de développement des compétences professionnelles de haute qualité, durable, inclusif et évolutif, dirigé par l'entreprise.

Úc giúp Việt Nam nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực ngành logistics - Ảnh 3.

Les délégués participant au forum « Développer les compétences des ressources humaines dans le secteur de la logistique et encourager les entreprises à participer à la formation professionnelle à l'ère numérique »

Le programme a soutenu avec succès la création du Conseil consultatif sur les compétences du secteur logistique (LIRC) en 2017, créant ainsi un lien entre les entreprises, le secteur de l'enseignement professionnel et le gouvernement. Il a ainsi contribué à améliorer la qualité de la formation des écoles professionnelles et à répondre aux besoins du marché de la logistique. Le modèle du LIRC est en cours de reproduction dans le nord du Vietnam et devrait devenir un modèle national.

Selon M. Vu Ninh, président du LIRC, ce dernier constitue un modèle inédit au Vietnam. Dirigé par les entreprises, ce conseil contribue à l'élaboration de prévisions en matière de compétences professionnelles, à la définition de référentiels de compétences professionnelles et au développement de nouvelles formations pour les enseignants et les étudiants des écoles professionnelles.

Mme Tran Thi Lan Anh, secrétaire générale de la Fédération vietnamienne du commerce et de l'industrie (VCCI), a déclaré : « La connexion et la collecte d'informations actualisées sur le marché par le biais du LIRC aident les écoles professionnelles à concevoir des programmes de formation actualisés. Cela contribue à améliorer la qualité des ressources humaines, incitant ainsi davantage d'apprenants à suivre des formations en logistique. »

M. Luu Viet Hung, président du conseil d'administration du Collège maritime 1, a déclaré que le modèle de renforcement des compétences dirigé par l'entreprise a réussi à doter les apprenants des compétences requises par le marché.

Depuis notre adhésion au programme Aus4Skills en 2020, nous avons bénéficié d'un soutien précieux pour la formation des enseignants et le pilotage de deux nouveaux modules d'enseignement. La plupart des étudiants participant à cette formation pilote ont été embauchés par des entreprises avant même l'obtention de leur diplôme. 100 % des étudiants ont trouvé un emploi après l'obtention de leur diplôme et perçoivent des revenus élevés. L'application de la méthode de formation et d'évaluation par compétences du projet a permis d'augmenter considérablement le nombre d'inscriptions », a déclaré M. Hung.

Il est connu qu'en réponse à la volonté du gouvernement vietnamien d'accroître la productivité du travail et la compétitivité nationale, le programme Aus4Skills pour la période 2021-2025 se concentrera sur la promotion du système d'enseignement professionnel, contribuant au développement à long terme du Vietnam.



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