Socialisation et non commercialisation

Un programme et plusieurs manuels scolaires : la bonne politique. Cependant, après leur mise en œuvre, les manuels scolaires attirent toujours une grande attention du public, notamment en ce qui concerne le prix et la qualité des livres.

Le journal PV Dai Doan Ket a interviewé le professeur associé, Dr Nguyen Van Tung - rédacteur en chef adjoint de la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam (NXBGDVN) sur les changements et les ajustements du prix et de la qualité des manuels scolaires après 5 ans de mise en œuvre du programme d'enseignement général 2018.

PV : À partir de l'année scolaire 2020-2021, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) commencera à introduire un nouvel ensemble de manuels scolaires dans le programme national pour la première année. Pourriez-vous nous dire en quoi le processus de compilation et de publication des manuels scolaires pour le programme d'enseignement général 2018 est différent par rapport à la version précédente ?

Assoc. Prof. Dr. Nguyen Van Tung : La plus grande différence entre les manuels scolaires du nouveau programme et ceux de la phase précédente est que de nombreux ensembles de manuels sont compilés, révisés et mis en pratique dans les établissements d'enseignement général au lieu d'un seul ensemble de manuels scolaires utilisé uniformément dans tout le pays.

En ce qui concerne le processus de compilation et de publication, les manuels scolaires précédents ont tous été élaborés par le ministère de l’Éducation et de la Formation avec une équipe d’auteurs, des organismes de compilation, un enseignement pilote et une formation des enseignants ; L'éditeur effectue uniquement l'édition, la publication, l'impression et la distribution.

Professeur associé, Dr. Nguyen Van Tung - Rédacteur en chef adjoint de la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam.

Avec les manuels du programme 2018, les éditeurs/unités de compilation doivent réaliser toutes les étapes depuis la constitution d'une équipe d'auteurs, l'organisation de la compilation et l'édition ; organisation expérimentale; formation des enseignants; édition, impression et distribution. Et les éditeurs doivent supporter tous les coûts liés à tout ce processus.

De plus, comme il n’y avait auparavant qu’un seul ensemble de manuels scolaires, il n’était pas nécessaire de présenter les livres. Lors de la mise en œuvre de la socialisation des manuels scolaires, les éditeurs doivent s’organiser pour présenter les livres aux enseignants et aux établissements d’enseignement à l’échelle nationale par de nombreuses méthodes différentes.

L’approvisionnement en livres est également plus compliqué car les localités ne choisissent pas les manuels par série mais par matière. Les écoles peuvent choisir des livres parmi une variété de séries. Par conséquent, les unités d’édition rencontrent également certaines difficultés dans le processus d’approvisionnement en manuels scolaires en fonction des besoins spécifiques de chaque école.

Monsieur, quel rôle et quelle contribution les éditeurs jouent-ils dans le succès de la politique actuelle de socialisation de la compilation des manuels scolaires ?

- La participation de nombreux éditeurs, organisations et entreprises éditant des manuels scolaires est un facteur décisif dans le succès de la politique de socialisation de l'éducation et de socialisation de l'élaboration des manuels scolaires. Des supports d’apprentissage riches, de bonne qualité dans le contenu et dans la forme, contribuent efficacement à promouvoir le développement de l’éducation nationale.

NXBGDVN a près de 70 ans d’expérience dans le domaine de la compilation et de la publication de manuels scolaires. Actuellement, la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam possède 2 des 3 ensembles de manuels scolaires compilés selon le programme 2018, à savoir Connecter la connaissance à la vie et Horizons créatifs, qui comprennent des livres complets pour toutes les matières et activités éducatives de la 1re à la 12e année. Les ensembles de manuels scolaires de la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam sont utilisés et très appréciés par la majorité des établissements d'enseignement général à l'échelle nationale.

C’est la preuve que la Maison d’édition pédagogique du Vietnam a contribué positivement au succès de la politique de socialisation de la compilation des manuels scolaires.

Pour garantir que tous les étudiants aient un accès adéquat, à temps, et respectent le programme d'enseignement général de 2018, quels ajustements la Maison d'édition d'éducation du Vietnam a-t-elle apportés en termes de prix et de qualité des livres, monsieur ?

- Récemment, NXBGDVN a fait tous les efforts possibles pour revoir, équilibrer et ajuster les prix des manuels scolaires.

Avant de parler de l’ajustement des prix, j’aimerais fournir quelques informations sur la structure des prix des manuels scolaires et la raison pour laquelle le nouveau prix des manuels scolaires (selon le programme 2018) est plus élevé que l’ancien prix des manuels scolaires (selon le programme 2000).

Les prix des manuels scolaires sont constitués de nombreux facteurs, qui se concentrent essentiellement sur les facteurs suivants : Coût d'organisation du manuscrit ; redevance; coûts de production tels que le papier d’impression, la main d’œuvre d’impression, etc. frais de circulation (également appelés frais d’émission) ; frais financiers (également appelés intérêts).

Récemment, l'opinion publique a déclaré que la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam réalise de gros bénéfices grâce aux manuels scolaires, mais en réalité, les manuels scolaires génèrent des bénéfices, mais ils sont faibles. Actuellement, l’ensemble du capital de production et d’affaires de NXBGDVN est principalement constitué de prêts bancaires. Les bénéfices de NXBGDVN proviennent principalement d'autres types de livres (tels que des livres supplémentaires, des livres de référence), qui sont les types de livres à la création desquels toute unité d'édition peut participer.

Bien que le bénéfice des manuels scolaires soit très faible, en mettant en œuvre les directives des niveaux de gestion et en déterminant en même temps la responsabilité d'une entreprise publique relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation, NXBGDVN a déterminé que le soutien aux enseignants, aux étudiants et la garantie de la sécurité sociale sont parmi les objectifs les plus importants. Par conséquent, à partir de l'année scolaire 2024-2025, NXBGDVN a ajusté les prix des manuels scolaires à la baisse.

En ce qui concerne l'amélioration de la qualité des manuels scolaires, la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam s'est préparée de manière proactive, approfondie et sérieuse à compiler des manuels scolaires pour servir l'innovation éducative conformément à la résolution de l'Assemblée nationale . Les manuels scolaires de la Maison d'édition pédagogique du Vietnam sont considérés comme présentant de nombreuses innovations et étant attrayants, aidant les enseignants à être proactifs et créatifs dans leurs méthodes d'enseignement, répondant aux exigences de développement des qualités et des capacités des élèves. L’innovation dans les approches et les méthodes d’enseignement constitue une avancée importante et une tendance inévitable des manuels scolaires modernes.

Les étudiants cherchent à acheter des manuels scolaires pour la nouvelle année scolaire.

Selon vous, quels mécanismes et politiques sont nécessaires pour que la socialisation des manuels scolaires soit efficace ?

- Actuellement, les réglementations juridiques pour les différents types d'entreprises dans l'organisation des activités de production et d'affaires, et dans l'organisation de l'édition, de l'impression et de la distribution des manuels scolaires sont différentes, créant un mécanisme de concurrence inégale. Les entreprises privées ou les sociétés par actions ont le droit d'organiser proactivement la production, d'acheter proactivement des matériaux et des services d'impression directement sans avoir à effectuer des processus et des procédures d'appel d'offres comme les entreprises publiques, de sorte que le temps de mise en œuvre et les progrès sont très courts et proactifs, créant un avantage concurrentiel par rapport aux entreprises publiques. Nous espérons donc que l’État mettra en place des politiques et des régimes égaux pour les éditeurs en matière de publication, d’impression et de distribution de manuels scolaires.

Alors, selon vous, que devrait faire le secteur de l’éducation pour sensibiliser le public au rôle de la socialisation des manuels scolaires dans l’innovation éducative ?

- La politique de socialisation de la compilation des manuels scolaires est un point de vue progressiste. Cette avancée change la qualité ainsi que l’apparence de l’éducation vietnamienne, elle nécessite donc de la détermination, de la persévérance et des difficultés à surmonter pour être mise en œuvre. Il est donc nécessaire de promouvoir de manière proactive et à grande échelle la supériorité de la politique consistant à avoir un programme unique avec de nombreux manuels et les inconvénients d’avoir un seul ensemble de manuels.

La gestion professionnelle doit être basée sur des programmes et non sur des manuels. Les examens sont menés conformément aux exigences du programme.

Le programme est un facteur statique, tandis que les manuels scolaires sont considérés comme des facteurs dynamiques. Les enseignants choisiront des manuels adaptés aux conditions et aux méthodes d’enseignement pour transmettre des connaissances aux élèves. Ceci est considéré comme une ouverture créative pour les enseignants et les élèves, qui éliminera progressivement la situation où les enseignants lisent et les élèves copient, l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires et les devoirs accumulés.

Merci beaucoup!

Source : https://daidoanket.vn/sach-giao-khoa-xa-hoi-hoa-chu-khong-thuong-mai-hoa-10294941.html