Supprimer les programmes universitaires de haute qualité

Les programmes de formation dits « de haute qualité » n'existeront plus dans les plans d'admission des universités à partir de l'année prochaine, selon une nouvelle réglementation du ministère de l'Éducation .

Le 15 juin, le ministre de l'Éducation et de la Formation a publié une circulaire abrogeant la réglementation relative à la formation universitaire de haute qualité. Cette circulaire entre en vigueur le 1er décembre. Cette année est donc la dernière année où les universités sont autorisées à inscrire des étudiants à des programmes dits « de haute qualité ».

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que cette suppression visait à mettre en œuvre la loi révisée sur l'enseignement supérieur (2018). Cette loi confère aux universités l'autonomie et la responsabilité de l'élaboration, de l'évaluation et de la délivrance des programmes. Cependant, la loi et la circulaire n° 17/2021 régissant les normes des programmes de formation pour tous les niveaux de l'enseignement supérieur n'incluent pas la notion de « programmes de formation de haute qualité ».

Les candidats passent l'examen de fin d'études secondaires 2022 pour obtenir leur diplôme et obtenir leur admission à l'université. Photo : Quynh Tran — Les candidats passent l'examen de fin d'études secondaires 2022 pour obtenir leur diplôme et obtenir leur admission à l'université. Photo : *Quynh Tran*

La circulaire n° 23, publiée en 2014, stipulait auparavant que les programmes de formation universitaire nationaux étaient de deux types : de masse et de haute qualité. Les programmes de haute qualité sont soumis à des conditions garantissant une qualité et des résultats supérieurs à ceux des programmes de masse.

Par exemple, en termes d’installations, les classes de formation de haute qualité disposent de salles de classe séparées, équipées d’ordinateurs connectés à Internet et de matériel de soutien à l’enseignement et à l’apprentissage.

En termes de résultats, les étudiants les plus brillants se distinguent de la population générale en termes de compétences professionnelles, d'application des technologies de l'information, de leadership, de compétences en leadership et en travail d'équipe, ainsi que d'adaptabilité à l'environnement professionnel. En langues étrangères, les étudiants les plus brillants doivent atteindre au moins le niveau 4/6 selon le référentiel vietnamien de maîtrise des langues étrangères, tandis que le niveau minimum requis pour la population générale est le niveau 3/6.

Concernant les frais de scolarité, les programmes de masse doivent respecter le plafond fixé par le gouvernement (actuellement entre 9,8 et 14,3 millions de VND par an). Pour les programmes de haute qualité, les établissements peuvent fixer eux-mêmes leurs frais de scolarité.

En effet, selon la circulaire 23, plusieurs universités ont ouvert des programmes de formation de haute qualité. Ces programmes facturent souvent des frais de scolarité deux à trois fois supérieurs à ceux du système général, certains établissements demandant jusqu'à 100 millions de dongs par an. Le nombre d'étudiants par classe est d'environ 30, contre 50 à 100 dans le système classique. Cependant, paradoxalement, les programmes de haute qualité affichent souvent des scores d'admission inférieurs à ceux du système général.

Bien que la suppression du programme de haute qualité n'entre en vigueur qu'en décembre, de nombreuses universités ont volontairement supprimé ce programme de leurs programmes d'inscription ou l'ont remplacé par un autre nom cette année. Par exemple, l'Université de Médecine et de Pharmacie de l'Université nationale de Hanoï n'inscrit plus d'étudiants au programme de dentisterie de haute qualité. L'Université d'Économie et de Droit de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville a supprimé le nom de ce programme de haute qualité de ses majeures et l'a converti en programmes de formation en anglais.

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