20 סטודנטים שזכו בפרסים בינלאומיים בשנת 2024 זכו במדליית העבודה

בבוקר ה-28 בדצמבר, בארמון הנשיאות, נפגש סגן הנשיא וו טי אן שואן והעניק את מדליית העבודה לתלמידים שזכו בפרסים באולימפיאדת המדע והטכנולוגיה הבינלאומית 2024.

Trao Huân chương Lao động cho 20 học sinh đoạt giải quốc tế năm 2024

סגן הנשיא וו טי אן שואן העניק את מדליית העבודה מדרגה שנייה לתלמידים שזכו בפרסים באולימפיאדות המדע והטכנולוגיה הבינלאומיות. (צילום: אן דאנג)

כאן, סגן הנשיא העניק את מדליית העבודה ל-20 תלמידים; שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון העניק את תעודת ההצטיינות של ראש הממשלה ל-6 תלמידים.

סגן הנשיא שיבח וברך על ההישגים הבולטים של מגזר החינוך, המורים והתלמידים בשנת 2024, והדגיש כי לימודים הם מסורת יפה מאוד של האומה, המטופחת מדור לדור, ובכך תורמת להיווצרותה של וייטנאם מתורבתת בת אלף השנים, אשר גאה בה מאוד כיום. בכל תקופה מהפכנית, המפלגה והמדינה שלנו תמיד הקדישו תשומת לב לפיתוח מגזר החינוך; שכללו מוסדות, הנחיות ומדיניות לבניית משאבי האנוש של המדינה.

לאחר 40 שנה של יישום תהליך השיפוץ תוך שילוב ההישגים המשותפים של המדינה, גם מגזר החינוך וההכשרה השיג הישגים חשובים רבים, והתקרב בהדרגה להישגים ולהתקדמות בחינוך ובהכשרה של מדינות מתקדמות בעולם. עד שנת 2024, בווייטנאם יהיו 17 מוסדות להשכלה גבוהה בדירוג QS Asia University Rankings 2025; שתי אוניברסיטאות לאומיות של וייטנאם נמצאות בין 1,000 האוניברסיטאות המובילות בעולם.

זהו הישג גאה מאוד, והוא גם מדגים את המאמצים הגדולים של המפלגה, המדינה, ובמיוחד מגזר החינוך, בתקופה האחרונה. בהישג כללי זה, בזירות הבינלאומיות, הישגי המשלחת הוייטנאמית הולכים וגדלים, בכל שנה הם גבוהים יותר מהשנה הקודמת; כמעט כל מתמודד זכה בפרס.

בהדגשת התוצאות המצוינות שהושגו באולימפיאדת המדע והטכנולוגיה הבינלאומית 2024, הצהיר סגן הנשיא וו טי אן שואן כי התוצאות שהושגו מדגימות את המאמצים המתמשכים של התלמידים, את מאמציהם ומסירותם של המורים, כמו גם את האכפתיות והדאגה של הורים ומשפחות לילדיהם. זוהי גם תמיכה של ארגונים ויחידים בחברה; ההכוונות הנכונות, שיטות הבחירה, ההכשרה וארגון התחרויות לתלמידים על ידי מגזר החינוך הופכות יעילות יותר ויותר, וקרובות יותר לדרישות המעשיות.

התוצאות שהושגו הן לא רק התגבשות מסורת הלימוד והלמידה של העם הווייטנאמי, אלא גם בסיס חשוב מאוד לבניית צוות משאבי אנוש איכותי, המממש את מדיניות המפלגה והמדינה והנחיותיה בעתיד הקרוב.

בסיכום ההקשר העולמי, האזורי והמקומי, הצהיר סגן הנשיא כי על מנת להסתגל למגמה הכללית וכן לממש את שאיפות הפיתוח של המדינה, המפלגה והמדינה פרסמו מדיניות והחלטות חשובות רבות, ובכך הציבו ציפיות גבוהות במגזר החינוך ומהדורות הצעירים.

סגן הנשיא וו טי אן שואן ביקש ממגזר החינוך וההכשרה להמשיך ולגבש תוכניות, מפות דרכים ופתרונות ספציפיים ומעשיים ליישום המדיניות הכללית של המפלגה והמדינה, כולל החלטה מס' 57-NQ/TW מיום 22 בדצמבר 2024 של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח מדע וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית לאומית. במקביל, המגזר כולו ממשיך לקדם חדשנות יסודית מקיפה בחינוך ובהכשרה, קרובה למציאות, מתאימה לצורכי הפיתוח של המדינה ועומדת בקצב המגמה של התקופה.

סגן הנשיא הביע את רגשותיו כששמע את דבריהם של הכישרונות הצעירים, וקיווה, קודם כל, שכל בעל עתידי של המדינה יהיה אזרח טוב, חלוץ בלימודים, וילמד ביעילות. הם ימשיכו להיות בטוחים בעצמם, עם תוכנית לכבוש את הידע והמדע, לקבוע מטרות עתידיות כדי לתרום תרומה חיובית למדינה ולחברה; ובכך תהיה להם המוטיבציה לשאוף, ושיטות למידה והכשרה יעילות יותר.

סגן הנשיא מקווה שכל מורה ימשיך לשמור על האש בוערת, יעביר אותה לדורות של תלמידים; יטפח בהם תשוקה ללמידה, למחקר מדעי ולכיבוש פסגות. במקביל, המורים מעדכנים ומחדשים באופן פעיל תכני ושיטות הוראה לא רק כדי להכשיר את התלמידים להשיג ציונים גבוהים, אלא גם להפוך לאנשים בעלי יכולות ותכונות של אזרח מצוין.

שר החינוך וההכשרה, נגוין קים סון, קיבל את הוראות סגן הנשיא והדגיש כי מגזר החינוך וההכשרה מחויב להמשיך במאמציו לחדש באופן מקיף וליישם ביעילות את מדיניות המפלגה והמדינה לשיפור איכות החינוך. מגזר החינוך ייצור את כל התנאים לתלמידים ללמוד ולחקור בסביבה הטובה ביותר, להתפתח באופן מקיף ולהפוך לאזרחים גלובליים, ולתרום לפיתוח בר-קיימא של המדינה.

בשנת 2024, השתתפו 8 משלחות מווייטנאם בתחרויות אולימפיות בינלאומיות ואזוריות, כאשר סך הכל השתתפו 38 תלמידים; וזכו ב-12 מדליות זהב, 15 מדליות כסף, 10 מדליות ארד ותעודת הצטיינות אחת. בהשוואה לשנת 2023, מספר מדליות הזהב גדל ב-4, ומספר מדליות הכסף גדל ב-3, דבר המאשר את העלייה החזקה באיכות החינוך המרכזי.

שנת 2024 מציינת את הפעם הראשונה שצוות וייטנאמי זכה במקום השני ביריד המדע וההנדסה הבינלאומי (ISEF) שנערך בארה"ב, מה שמאשר את הפוטנציאל לפיתוח חינוך יצירתי בתחום המדע והטכנולוגיה.

[מודעה_2]
מָקוֹר