השביתת מורים בנגה אן: איזון הצוות, הבטחת הוגנות

במהלך תהליך היישום, יותר מ-800 מורים הושאלו והועברו, ותרמו לוויסות ולאיזון כוח האדם בבתי הספר.

האצלת צוות לפי בקשה

לפני פתיחת שנת הלימודים החדשה 2025-2026, גב' פאם טי האנג קיבלה רשמית את הודעת השיבוץ לבית הספר התיכון טאון 2 (קומונה ואן אן). זוהי שמחה גדולה עבורה לחזור ל"תפקידה הנכון" בהוראה.

גב' האנג סיימה את לימודי הפדגוגיה במתמטיקה ולימדה בקבלן במחוז נאם דאן הישן. באותה תקופה, לא היה לאזור יעד גיוס למורים בחטיבת הביניים, בעוד שרמת הגן הייתה חסרה במורים. גב' האנג למדה לתואר נוסף כדי לגייס אותה להוראה בגן הילדים של העיר נאם דאן במסגרת חוזר 09 של משרד החינוך וההכשרה בשנת 2016, והתקבלה רשמית לצוות הגן בשנת 2020.

לאחר שעסקה בחינוך לגיל הרך במשך כמעט 10 שנים, גב' האנג עדיין מחכה להזדמנות לחזור להיות מורה למתמטיקה. עד שנת הלימודים 2024-2025, במחוז נאם דאן (הישן) חסרו מורים לחטיבות ביניים, ולכן שובצה בבית הספר התיכון טאון 2.

"לאחר הפסקה ארוכה ממקצועי, כשחזרתי ללמד מתמטיקה, תוכנית החינוך הכללי השתנתה לחלוטין. ספרי הלימוד, השיטות והדרכים לארגון מבחנים והערכת תלמידים היו חדשים לגמרי. אבל בעזרת בית הספר ומחלקת המתמטיקה, בהדרגה השגתי את התוכנית ונכנסתי לשגרת ההוראה. התלמידים ספגו את השיעורים ושיתפו פעולה היטב בפעילויות הכיתה, מה שגרם לי להיות בטוחה בעצמי ושמחה לחזור לעצמי", היא התוודתה.

עם זאת, לאחר שנה אחת בלבד של הוראה, לפני יישום השלטון המקומי הדו-מפלסי, המורים שהושאלו "הוחזרו" לעבוד בבתי הספר הקודמים שלהם, כולל גב' פאם טי האנג.

היא שיתפה שהיא עדיין רוצה להמשיך ללמד מתמטיקה ברמת בית הספר התיכון. לכן, כאשר למחלקה הייתה מדיניות של השביתה ורוטציה של מורים, היא לא היססה להירשם מיד. נכון לעכשיו, תקופת ההשאלה למורים אינה עולה על 3 שנים, אך רצונה הוא ללמד ברמת בית הספר התיכון למשך זמן רב.

בתחילת שנת הלימודים הנוכחית, בית הספר התיכון טאון 2 קיבל 4 מורים מושאלים. מר לה טאנג לונג - מנהל בית הספר אמר: "המורים המושאלים כולם נלהבים, חרוצים ואחראים."

ההשאלה לא רק עונה על רצונם של המורים ללמד בתחום הנכון, אלא גם מסייעת לבתי הספר לפתור את בעיית מחסור הכוח אדם. השנה, בבית הספר התיכון טאון 2 יש 25 כיתות אך רק 34 מורים, 13 פחות מהתקנון. לאחר שתוגבר ב-4 מורים נוספים, בית הספר גם הפחית את הלחץ.

מר דאנג הואי נאם - סגן יו"ר הוועדה העממית של קהילת ואן אן אמר: בעבר, במחוז נאם דאן הישן היה עודף של מורים בבתי ספר תיכוניים, ולכן מורים רבים בקבלן נאלצו ללמוד לקבלת הסמכות נוספות וגויסו לצוות הגן. עם זאת, המומחיות העיקרית שלהם עדיין הייתה הוראת מקצועות תרבותיים, ולכן מורים רבים רצו לחזור לתחום הלימוד שלהם אם יהיו משרות פנויות או העברות.

שיעור IT בבית הספר היסודי Trung Phuc Cuong 2 (Thien Nhan, Nghe An ). צילום: Ngoc Son

גמיש ומעשי

עקב עודף מורים, בשנת הלימודים 2025-2026, בבית הספר היסודי והתיכון למיעוטים אתניים נאם קאן (קהילת נא נגוי) יש 7 מורים המושאלים לבתי ספר אחרים. ביניהם, גב' NTTH הושאלה לבית הספר היסודי והתיכון למיעוטים אתניים הואו קיאם, אך עקב מצב בריאותי לקוי ומחלה קשה, היא רצתה לחזור לבית הספר הישן שלה. לאחר שהבינה את רצון המורים, החליטה מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן להעביר את גב' ה. בחזרה לבית הספר היסודי והתיכון למיעוטים אתניים נאם קאן.

בנוגע לפנימיית בית הספר היסודי למיעוטים אתניים הואו קיאם, אמר מר טראן ואן טאנג - מנהל בית הספר כי לפני שנת הלימודים 2025-2026, בבית הספר היה מחסור ביותר מ-7 מורים וביקש להוסיף 4 אנשים. "נכון לעכשיו, גב' ה. עברה לבית הספר הישן, שינינו את מערכת השעות, מורים אחרים מלמדים יותר שעות. בית הספר מתכנן גם להעסיק 3 מורים כדי לפצות על המחסור בצוות", אמר מנהל פנימיית בית הספר היסודי למיעוטים אתניים הואו קיאם.

בינתיים, לבית הספר התיכון היי סון, בקהילת באך הא, הוקצו 7 מורים, כולל 3 מורים מבתי ספר יסודיים ו-4 מורים מבתי ספר תיכוניים אחרים. המורים מרמות שונות לומדים כולם מקצועות מיוחדים, כגון: טכנולוגיית מידע, אנגלית, חינוך גופני וכו'.

גב' וו טי לה טוי - מורה לאנגלית, אמרה שהמרחק מבית הספר הישן לבית הספר החדש הוא כ-5 ק"מ, כך שהנסיעה די קשה. עם זאת, היא קבעה שבמצב הנוכחי, העברה ורוטציה הם נורמליים וקיוותה שלאחר השלמת המשימה, יינתנו לה תנאים לחזור לבית הספר הישן.

מר נגוין ואן דאן - מנהל בית הספר התיכון היי סון אמר: "הודות לגידול במספר המורים, בית הספר פתר את בעיית המחסור החמור במורים. עם זאת, תקופת ההשאלה של המורים אינה עולה על 3 שנים, כך שבטווח הארוך, בית הספר מעוניין להשלים את צוות המורים עם מבנה מורים סביר. בכך, המורים ירגישו בטוחים במחויבותם, בית הספר יהיה נוח יותר לארגן ולחלק את העבודה, וישפר את האיכות המקצועית."

בנוסף להשאלה, כמה פקידים ממונים ללמד בין-חטיבתיים כדי לפתור באופן זמני את המחסור במורים, במיוחד במקצועות מחוננים, אנגלית, טכנולוגיית מידע, או מקצועות עם מעט שיעורים כמו כימיה - ביולוגיה. בקהילת ין שואן, צוות ההוראה יציב ומאוזן באופן בסיסי, כך שרק מורה לאנגלית אחד מבית הספר היסודי לין סון ממונה ללמד בין-חטיבתיים בבית הספר התיכון קאו סון.

בקהילת קוי צ'או, בית הספר היסודי צ'או נגה תוגבר בשני מורים לאנגלית, שניהם בצורה של הוראה בין-בית ספרית. גב' בוי טי הא - מנהלת בית הספר אמרה כי הודות למורים הנוספים, בית הספר ארגן הוראת אנגלית במספר השעות המובטח על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

הוראה בין-בית ספרית תהיה קשה יותר למורים, ולכן בתי הספר ידונו, יסכימו ויסדרו את מערכת השעות הנוחה ביותר עבורם. עם זאת, זהו הפתרון המתאים ביותר במצב שבו בבתי הספר באזור חסרים מורים לאנגלית.

לאזן את הקבוצה

כדי לפתור את בעיית המחסור במורים, נגה אן פרסה והעבירה זה עתה יותר מ-800 מורים ברמות גן חובה, יסודי ותיכון. זוהי גם הפעם הראשונה שמשרד החינוך וההכשרה הוטל על ידי הוועדה העממית של מחוז נגה אן לפרוס ולהעביר מורים במקום רשויות המחוז כפי שהיה בעבר.

על פי הוראות המחלקה, ההעברה וההשמה יכולים להתבצע למשך 1-3 שנים. עם זאת, ברשימת המורים המושאלים, ישנם מורים ש"ביקשו העברה לטווח ארוך", וישנם גם מורים שבשל נסיבותיהם ביקשו לקצר את משך הזמן או לא לצאת להשאלה.

מר נגוין קווק חאן - סגן ראש מחלקת ארגון כוח אדם, מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן, הודיע: מבין יותר מ-800 המורים שהועברו, ישנם לא מעט מקרים שהושאלו כאשר ממשלת המחוז עדיין הייתה בשלטון ותקופה של 3 שנים טרם הסתיימה. לכן, המורים ימשיכו להיות מושאלים משנת הלימודים הנוכחית ועד סוף התקופה שנקבעה.

בנוסף, עקב מחסור בכוח אדם בבתי הספר, חלק מהמורים מועברים לעבודה. העברות ארוכות טווח מבוססות על רצון המורים, ובהתבסס על מספר הצוות וקרנות השכר של בתי הספר. לכן, למרות שיש יותר מ-10 מקרים של העברות ארוכות טווח, רק יותר ממחציתם זכאים להעברת עבודה.

מר תאי ואן טאן - מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן אמר: "בתהליך של השאלת והעברת מורים, המחלקה חישבת ואיזנה את העודף והמחסור בתעשייה כולה, ושקלה נושאים בעלי עדיפות ומקצועות ספציפיים. בנוסף, למחלקה יש גם נקודת מבט של העברת מורים ליבה ומורים מקצועיים ממקומות עם הרבה מורים למקומות עם מחסור וחולשה. זהו גם גורם להבטחת גישה הוגנת לחינוך לתלמידים.

מיד לאחר השאלתם של יותר מ-800 מורים, מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן מפתחת תוכנית לגיוס יותר מ-1,000 אנשי צוות כדי להשלים את בתי הספר. לאחר הגיוס, המחלקה תחשב את יחס המורים כדי להמשיך ולבצע התאמות סבירות, כולל סידור מחדש של מקרי ההשאלה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/biet-phai-giao-vien-tai-nghe-an-can-doi-doi-ngu-bao-dam-cong-bang-post752772.html