מדיניות תמריצים מהחלטה מס' 71-NQ/TW יוצרת תנופה להשכלה גבוהה

GD&TĐ - החלטה מס' 71-NQ/TW צפויה להיות דחיפה חשובה לצמיחת מוסדות להשכלה גבוהה.

ציפייה לחדשנות מקיפה

החלטה מס' 71-NQ/TW של הפוליטביורו על פריצות דרך בפיתוח חינוך קבעה כיוונים אסטרטגיים חשובים רבים.
ראוי לציין, כי מדיניות מועדפת למוסדות חינוך ותמריצי השקעה מקיפים לפיתוח חינוכי נחשבים כדחיפה לצמיחת מוסדות להשכלה גבוהה ולהפוך לכוח מניע מרכזי בפיתוח משאבי אנוש איכותיים ומערכת אקולוגית לאומית לחדשנות.

אחת המטרות המרכזיות של החלטה 71 היא השקעה במודרניזציה של התשתיות הטכניות ובהרחבת מרחב הפיתוח כדי שיוכלו אוניברסיטאות לפעול ביעילות.
באמצעות השקעה סינכרונית ומעמיקה במתקנים, ציוד מעבדה ומרכזי מחקר, נוצר בסיס בר-קיימא להוראה, מחקר והעברת ידע.

טקס הנחת אבן הפינה לפרויקט השקעות הבנייה של אוניברסיטת תאי נגוין, שלב ג', 2021-2025.

לדברי ד"ר פאם טי טואן לינה - מרצה בפקולטה הבינלאומית (אוניברסיטת תאי נגוין): "אסטרטגיית ההשקעה למודרניזציה של התשתיות הטכניות עבור מוסדות להשכלה גבוהה היא פריצת דרך עבור בתי הספר לביצוע יעיל של משימותיהם, ותורמת לשיפור איכות משאבי האנוש לפיתוח הכלכלי והחברתי של היישוב והמדינה כולה."

שדרוג והרחבת תשתיות לא רק משרתים את הלומדים, אלא גם יוצרים סביבה נוחה למרצים לקידום יכולותיהם המקצועיות ולשיפור יעילות המחקר המדעי.
ד"ר לין הדגיש: "זה בהחלט יהיה 'דחיפה' ליצירת שינוי חזק בחשיבה ובפעולה בכל מערכת החינוך האוניברסיטאית."

מדיניות תמריצים תורמת למוטיבציה

אחת הנקודות המרכזיות בהחלטה 71 היא קיומם של מנגנונים ספציפיים לפיתוח 3 עד 5 אוניברסיטאות עילית, בהתאם למודל של אוניברסיטאות מחקר ברמה בינלאומית, ובכך להכשיר כישרונות לאומיים.

ראוי לציין כי ההחלטה קובעת גם את סדר העדיפויות של הקצאת תקציב המדינה לחינוך, ובמיוחד לתוכניות הכשרה לתארים מתקדמים, מחקר בסיסי והכשרת משאבי אנוש מיומנים ביותר בתחומי ההנדסה, הטכנולוגיה ותחומים אסטרטגיים מרכזיים.

פרופ' חבר ד"ר פאם טאנה לונג - ראש המחלקה למדע, טכנולוגיה ושיתוף פעולה בינלאומי, אוניברסיטת הטכנולוגיה התעשייתית (אוניברסיטת תאי נגוין) ציין: "השקעה בתחומים טכניים וטכנולוגיים ושירות תוכניות לאומיות היא הכרחית. עם זאת, חשוב שמדיניות מועדפת תלווה בסנכרון של תשתית טכנית והעברת טכנולוגיה, תוך יצירת תנאים נוחים למשאבי אנוש ותפוקה עבור תוצרי מחקר."

מערכת הציוד באוניברסיטה לטכנולוגיה תעשייתית מושקעת בתשומת לב.

בנוסף למשאבים מתקציב המדינה, החלטה 71 מעודדת גם שיתוף פעולה בין המדינה, בתי הספר והמפעלים כדי ליצור מנגנון תיאום הדוק ולגייס משאבים חברתיים לפיתוח ההשכלה הגבוהה.

מודל זה אינו חדש, אך בעזרת מנגנון תמריצים ברור, שקוף ויעיל, הוא יפתח הזדמנויות למוסדות חינוך למשוך יותר משאבי השקעה מהמגזר הפרטי וממפעלים מקומיים וזרים.

עידוד תכנון ובנייה של אזורים עירוניים אוניברסיטאיים והיי-טק הוא גם נקודת דגשה, ויוצר מרחב לפיתוח חינוכי הקשור לחדשנות, סטארט-אפים ומחקר יישומי. אוניברסיטאות יהפכו למרכזי ידע, טכנולוגיה וחדשנות עבור כל אזור ויישוב.

בניית מרכזי מחקר מצוינים, מעבדות מודרניות, מנגנונים פיננסיים, מלגות, משטרי תמיכה מקצועיים וכו' תפתח מרחב רחב יותר לפיתוח מקצועי עבור מורים.

"מדיניות מועדפת אינה עוסקת רק בהטבות חומריות, אלא גם בסביבת פיתוח אקדמי, תנאי עבודה מודרניים, הזדמנויות למידה ובניית יכולות. כאשר מרצים מושקעים כראוי, תהיה להם מוטיבציה רבה יותר להיות יצירתיים, לתרום ולשפר את איכות החינוך האוניברסיטאי." - אישר ד"ר פאם טי טואן לין.

עם זאת, כדי שמדיניות העדפה תהיה יעילה באמת, נדרשת מפת דרכים שיטתית ושקופה ליישום, המקושרת לקריטריונים להערכת איכות ולמעקב קפדני. יש להקצות משאבי השקעה על סמך הביצועים, המוכנות והיכולת של כל מוסד להשכלה גבוהה.

בעזרת מדיניות העדפה ספציפית, מעשית ומסונכרנת, יחד עם מאמצים מצד מוסדות החינוך עצמם, הציפייה לחינוך אוניברסיטאי מודרני, משולב, איכותי ובר-קיימא הולכת ומתקרבת.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/chinh-sach-uu-dai-tu-nghi-quyet-so-71-nqtw-tao-dong-luc-cho-giao-duc-dai-hoc-post746964.html