אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לכלכלה: מסע לחיזוק מעמדן של אוניברסיטאות וייטנאמיות על מפת החינוך העולמית

בעידן הגלובליזציה והטרנספורמציה החזקה של ההשכלה הגבוהה, דירוגים אינם עוד מרוץ על מיקום, אלא מדד המשקף יכולת, יוקרה וחזון לפיתוח בר-קיימא. עבור אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לכלכלה (UEH), המסע לעולם דרך דירוגים בינלאומיים יוקרתיים הוא תהליך אסטרטגי איתן - מהותי - המדגים את השאיפה להעלות את האוניברסיטאות הווייטנאמיות על מפת הידע העולמית.

שנת 2025 ממשיכה לסמן את ההתקדמות המתמדת של אוניברסיטת הכלכלה הו צ'י מין סיטי (UEH) במסע האינטגרציה הבינלאומית: 136 האוניברסיטאות הטובות ביותר באסיה (THE 2025), 501+ האוניברסיטאות הטובות בעולם (THE 2026), 318 המובילות באסיה (QS 2026), 301+ האוניברסיטאות המובילות התורמות ל-17 יעדי פיתוח בר-קיימא (THE Impact 2025) ו-650 האוניברסיטאות המובילות בעולם לפיתוח בר-קיימא (QS Sustainability 2026). מאחורי המספרים הללו עומד סיפור של אסטרטגיית דירוג מהותית, המבוססת על חוזק פנימי ורצון לרפורמה מקיפה.

אוניברסיטת הכלכלה של הו צ'י מין סיטי.

הקשר ויסודות לאסטרטגיית דירוג אמיתית

בהקשר של כניסתה של וייטנאם לתקופת פריצת דרך בחינוך, מדע וחדשנות, שתי החלטות חשובות של הפוליטביורו - החלטה 57/NQ-TW (22 בדצמבר 2024) על פיתוח מדע, טכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית לאומית, והחלטה 71/NQ-TW (22 באוגוסט 2025) על פריצת דרך בחינוך ובהכשרה - קבעו את הדרישה למודרניזציה של מערכת החינוך, השקעה באוניברסיטאות בכיוון של איכות ויעילות, הקשורות לאוטונומיה, טרנספורמציה דיגיטלית ואינטגרציה בינלאומית.

במגמה זו, פיתוח מוסדות להשכלה גבוהה המבוססים על גישה לבתי ספר יוקרתיים בעלי היסטוריה ארוכה ומעמד אקדמי איתן הוא כיוון אסטרטגי.

UEH – עם כמעט 50 שנות הקמה ופיתוח – עומדת בתנאים אלה. מאוניברסיטה כלכלית ייעודית, UEH הפכה את עצמה בהדרגה לאוניברסיטה רב-תחומית ובת קיימא, תוך שימוש במדע, טכנולוגיה וחדשנות ככוח מניע, במטרה לשרת את הפיתוח האזורי והארצי. משימה זו הולכת במקביל למטרה לפתח את UEH לאוניברסיטה מובילה באסיה עם מחויבות: להוכיח באמצעות יכולת אמיתית, תוצאות אמיתיות והשפעה אמיתית על הקהילה האקדמית, הלומדים והחברה.

גישה מעשית עם 5 עמודי תווך אסטרטגיים

במקום לרדוף אחר דירוגים, UEH בוחרת בגישה: הסתמכות על קריטריונים כדי לשפר באופן מקיף את פעילות בית הספר. האסטרטגיה של UEH לניהול נתוני דירוגים מסדרת את התהליך כולו כתוכנית אסטרטגית ברמת האוניברסיטה, הכוללת 4 שלבים:

שלב 1: זהו ארבעה דירוגי עדיפות: דירוגי QS Asia, THE Asia, QS Sustainability ו-THE Impact – אלו דירוגים המשקפים באופן מקיף יכולת אקדמית, ממשל ואחריות חברתית, בהתאם לאסטרטגיית הפיתוח הרב-תחומי והבר-קיימא של בית הספר.

שלב 2: השוו את הקריטריונים של ארבעת הדירוגים הללו עם הסטנדרטים הלאומיים (חוזר 01/2024 של משרד החינוך וההכשרה);

שלב 3: בניית "קבוצת קריטריונים המאגדת 5 קבוצות של סטנדרטים אסטרטגיים - 26 קריטריונים ספציפיים".

שלב 4: הערכת המצב הנוכחי של כל ה-UEH בהתאם לקריטריונים;

שלב 5: קביעת יעדים לכל קריטריון, המקושרים ישירות למערכת ה-OKRs האוניברסיטאית (יעדים ותוצאות מפתח);

שלב 6: יישום טכנולוגיית ניהול נתוני דירוג, מינוי אדם אחראי, הערכת רמת השגת היעדים והצעת אסטרטגיות פעולה לשיפור מדי שנה.

מערכת ניהול נתוני הדירוג מבטיחה דיוק, שקיפות ויכולת מעקב, ובונה תהליך להגשת נתונים, דיווח וניתוח משוב כדי לקבוע יעדים למחזור הבא. זהו מודל ניהול נתונים מתקדם, המדגים את דרך העבודה המקצועית, המדעית והבר-קיימא של אוניברסיטה מודרנית.

דירוג משולב של טפסי דיווח של UEH בלוח המחוונים לניהול נתונים

הדגש החשוב הוא אסטרטגיית הפיתוח הכוללת של UEH המבוססת על 5 עמודי תווך (הכשרה - מחקר - ניהול - תפעול - קהילה) - שהיא גם המבנה הפנימי המטפח את מדדי הדירוג:

עמוד תווך של הכשרה: UEH מתמקדת בחיזוק המוניטין האקדמי שלה, במטרה להפוך למותג אקדמי יוקרתי באזור אסיה - מקום בו הקהילה האינטלקטואלית העולמית מתכנסת ומתחברת. בית הספר מקדם פיתוח צוות מרצים ומדענים בעלי יכולת מחקר והוראה בינלאומית, ומושך כישרונות מחו"ל. תוכניות ההכשרה מעוצבות לטובת בינלאומיות, פרקטיקה ורב-תחומיות; יישום הסמכה והשוואה בינלאומיות, פיתוח תוכניות בין-תחומיות הקשורות לטרנספורמציה דיגיטלית, ועמידה בביקוש למשאבי אנוש איכותיים בהקשר של גלובליזציה.

עמוד תווך במחקר: האוניברסיטה מקדמת את הקמתה של מערכת מחקר שיתופית משותפת ורב-צדדית, המחברת בתי ספר, עסקים, סוכנויות ניהול וארגונים בינלאומיים. האוניברסיטה בונה "קהילת חוקרים ירוקה", מעודדת מחקר ופרסומים בינלאומיים בנושאים הקשורים ליעדי פיתוח בר-קיימא, תוך שמירה על קבוצות מחקר חזקות ושיתוף פעולה אקדמי עולמי. האוניברסיטה ממשיכה לפתח את כתב העת הבינלאומי JABES, משקיעה במאגרי מידע מחקריים מודרניים, מגדילה את פרסומי ISI/Scopus/ABDC האיכותיים, ותורמת לשיפור המוניטין האקדמי וההשפעה המדעית של האוניברסיטה בזירה הבינלאומית.

עמוד תווך תפעולי: UEH ממשיכה ליישם את מודל המעבדה החיה - קמפוס ירוק של UEH לקראת שלב הקמפוס המעגלי, ובונה אוניברסיטה ירוקה, חכמה ובת קיימא. במקביל, בית הספר מפתח תרבות ארגונית המבוססת על ערכי גיוון, שוויון והכלה (DEI), במטרה לשאוף לתדמית של "אוניברסיטה מאושרת" - שבה כל אדם מכובד, יצירתי ומתפתח באופן מקיף בסביבת למידה ועבודה אנושית ודינמית.

עמוד תווך של הממשל: UEH מבצעת מודרניזציה מקיפה של התשתיות, המתקנים והמרחבים האקדמיים שלה בהתאם לתקנים בינלאומיים, תוך שיפור יכולת הממשל המבוססת על טרנספורמציה דיגיטלית וביג דאטה. בית הספר מקדם חדשנות ויזמות ברחבי המערכת, תוך שיפור יכולת התקשורת עם המותג והנכונות להשתתף בדירוגי אוניברסיטאות יוקרתיים. מדיניות פיננסית - פיתוח בר-קיימא ממוקדת, תוך הבטחת משאבים ארוכי טווח לאסטרטגיה אוניברסיטאית רב-תחומית, מודרנית ומשולבת בינלאומית.

עמוד תווך קהילתי: האוניברסיטה מקדמת אסטרטגיית בינלאומיות מקיפה, ובונה זהות עולמית הקשורה למודל המרכז הגלובלי של UEH. UEH מקימה פלטפורמות לשיתוף פעולה בר-קיימא ויצירה משותפת עם עסקים וארגונים מקצועיים, תוך הרחבת רשת השותפויות האקדמיות-קהילתיות בארץ ובחו"ל. בנוסף, UEH מקדמת את תפקידה כמרכז אוניברסיטאי עירוני בהו צ'י מין סיטי, וין לונג (UEH מקונג) וחאן הואה (UEH Nexus Campus Nha Trang), והופכת למרכז ידע המחבר רשויות מקומיות, קהילות ועסקים בפיתוח בר-קיימא.

הודות לאסטרטגיה עקבית זו, UEH לא רק שיפרה את מעמדה בדירוג, אלא גם הפכה לאוניברסיטה משולבת עמוקות, הפועלת על פי סטנדרטים בינלאומיים, אך תמיד מחוברת קשר הדוק למציאות הווייטנאמית.

לקחים מאוניברסיטה וייטנאמית שמשתלבת ברחבי העולם

תוצאות הדירוג של היום אינן רק פרס על מאמצים פנימיים, אלא גם בעלות משמעות רחבה עבור מערכת ההשכלה הגבוהה הווייטנאמית. UEH תורמת להגברת המוניטין האקדמי של וייטנאם במפת החינוך הבינלאומית, תוך הובלת מודל של פיתוח אוניברסיטאי אוטונומי, רב-תחומי ובר-קיימא, בהתאם לאסטרטגיה הלאומית לפיתוח חינוך, מדע וחדשנות.

ברמה האזורית, שלושת המרכזים האקדמיים של UEH - הו צ'י מין סיטי, וין לונג וחאן הואה - הופכים ל"מרכזי אוניברסיטאות עירוניים" המחברים רשויות מקומיות, עסקים וקהילות. UEH תורמת תרומה מעשית לפיתוח החברתי-כלכלי של אזורי דרום מזרח, דלתת המקונג ודרום מרכז, באמצעות אספקת משאבי אנוש איכותיים, העברת ידע וייזום יוזמות בנות-קיימא.

עם החזון לשמור על מעמדה בין 250 המובילים באסיה עד שנת 2030, ולהגיע ל-100 המובילים באסיה עד שנת 2045, UEH שואפת להפוך לאוניברסיטה רב-תחומית ורב-תחומית בעלת מוניטין מוביל באזור, תוך שימוש בחוזקותיה בכלכלה, עסקים וניהול כבסיס לשילוב טכנולוגיה, עיצוב ומדעי החברה. זוהי לא רק אסטרטגיית אינטגרציה, אלא גם מסע להעלאת הידע הווייטנאמי - מהיסוד לסטנדרט, ממוניטין להשפעה.

"הלקח שנלמד ממסע זה הוא 'הפילוסופיה של ניהול אוניברסיטאי'. UEH הוכיחה שכאשר אוניברסיטה שמה את האנשים במרכז, לוקחת ידע כמשימה ופיתוח בר-קיימא כעיקרון המנחה שלה, אז דירוג לא יהיה עוד המטרה, אלא התוצאה הטבעית של פילוסופיית פיתוח נכונה." - הדגיש פרופ' חבר ד"ר בוי קוואנג הונג, סגן מנהל UEH.

המסע של UEH הוא סיפורה של אוניברסיטה וייטנאמית שמעזה להשתנות כדי לצמוח, מעזה להשתלב כדי לשרת, ובהדרגה מטביעה את חותמה על מפת החינוך העולמית עם ערכים פנימיים משלה.

9 פרויקטים אסטרטגיים מרכזיים של UEH לתקופה 2025 - 2030, חזון 2045

• פרויקט "שיפור איכות צוות UEH - 250 המובילים באסיה";
• פרויקט "בניית מערכת אקולוגית אקדמית בינלאומית ב-UEH";
• פרויקט "שיפור היכולת למחקר מדעי, פרסום בינלאומי, העברת מדע וטכנולוגיה ומסחור מוצרים";
• פרויקט "הכשרת משאבי אנוש איכותיים, בינלאומיות, אינטגרציה מעשית, אינטגרציה רב-תחומית, טרנספורמציה דיגיטלית, קיימות ב-UEH";
• פרויקט "מרכז אוניברסיטת העיר UEH";
• פרויקט "פיתוח מערכת אקולוגית של סטארט-אפים וחדשנות ב-UEH, הפיכה לליבת סטארט-אפים וחדשנות, חיבור קהילות הסטארט-אפים הווייטנאמיות והאסייתיות";
• פרויקט "מודרניזציה של תשתיות טכניות ומתקנים, ניהול יעיל, מימון בר-קיימא";
• פרויקט אוניברסיטה שמחה;
• פרויקט "טרנספורמציה דיגיטלית 360 של UEH".

מקור: https://baoquocte.vn/dai-hoc-kinh-te-thanh-pho-ho-chi-minh-hanh-trinh-khang-dinh-vi-the-dai-hoc-viet-tren-ban-do-giao-duc-toan-cau-334786.html