בחינת סיום התיכון בשנת 2025 תבדיל טוב יותר את התלמידים.

שינויים רבים בפורמט הבחינה.

שנת 2025 מציינת את השנה הראשונה שבה יתקיימו בחינות סיום התיכון במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, עם שינויים משמעותיים במספר המקצועות ובמבנה הבחינות לקראת הערכת כשירות. לכן, ההכנה נמצאת בעיצומה, מתבצעת מרחוק, נבדקת ומאומנת ביסודיות. המשרד ימשיך לקדם את יישום טכנולוגיית המידע כדי להשיג יעילות רבה יותר בהיבטים רבים של הבחינה.

בחינת סיום התיכון לשנת 2025 תכלול שינויים רבים בשאלות הבחינה.

על פי התוכנית שהוכרזה, החל משנת 2025 ואילך, כל מועמד לבחינת סיום תיכון חייב ללמוד ארבעה מקצועות: שני מקצועות חובה (מתמטיקה וספרות) ושני מקצועות בחירה (מתוך שאר המקצועות הנלמדים בכיתה י"ב: שפה זרה, היסטוריה, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, גיאוגרפיה, כלכלה וחינוך משפטי, מידע וטכנולוגיה). מבחן הספרות יהיה בפורמט חיבור עם מגבלת זמן של 120 דקות; המבחן יהיה מורכב משני חלקים: הבנת הנקרא (4 נקודות) וכתיבה (6 נקודות). שאר המקצועות יהיו בפורמט רב-ברירה, כאשר המתמטיקה תהיה מוגבלת ל-90 דקות והמקצועות האחרים יהיו מוגבלים ל-50 דקות.

מלבד שינויים במספר המקצועות, בחינת סיום התיכון משנת 2025 ואילך תחול שינויים בפורמט הבחינה. על פי מבנה הבחינה שהוכרז, בבחינות מרובות הברירה יחולו מספר שינויים כגון: בנוסף לפורמט שאלות מרובות הברירה עם 4 אפשרויות תשובה לבחירה, הבחינה תוסיף 2 פורמטים חדשים של תשובות מרובות ברירות (אמת/לא נכון ותשובה קצרה); יחד עם זאת, שיטת הניקוד תחול מספר שינויים (עבור פורמטים חדשים של שאלות מרובות ברירה).

נציגים ממשרד החינוך וההכשרה הצהירו כי שינויים אלה מסייעים לסיווג טוב יותר של התלמידים; תורמים להערכה מדויקת יותר של יכולותיהם של המועמדים לבחינות ומבדילים את ציוני הבחינות.

הבטחת המשכיות

משרד החינוך וההכשרה הודיע ​​כי בחינת סיום התיכון החל משנת 2025 ואילך תתכנן להעריך כשירות ולעקוב מקרוב אחר תוכנית הלימודים; בחינת הספרות תימנע משימוש בחומרים מספרי לימוד. מטרה זו היא להתגבר על בעיית ניחוש שאלות הבחינה, למידה בעל פה ושינון מכני. שאלות הבחינה יעקבו מקרוב אחר תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, עם סיווג לפי רמות שונות, תוך עמידה בדרישות הבחינה בעלת מטרות מרובות; ודורשת מהתלמידים ליישם את הידע והמיומנויות שלמדו במצבים והקשרים מהעולם האמיתי.

שאלות הבחינה מבטיחות רלוונטיות והמשכיות.

כדי להתאים את עצמנו לתוכנית הלימודים ולרמות התלמידים, בחינת סיום התיכון משנת 2025 ואילך תתכנן להעריך כשירות, תוך הבטחת המשכיות עם תוכנית החינוך הכללי לשנת 2006. מבנה הבחינות ישמור על אותם סוגי שאלות ומספר הוראות שאלות כמו בשנים קודמות.

כדי להקל על ההוראה, הלמידה וההכנה לבחינות סיום התיכון לשנת 2025 עבור תלמידים ומורים, יישם משרד החינוך וההכשרה מספר פתרונות מקיפים. בהתאם לכך, המבנה והפורמט של הבחינה הוכרזו על ידי משרד החינוך וההכשרה במרץ 2024, מה שמעניק לתלמידים ולמורים שנת לימודים מלאה לבחינת המבנה והפורמט החדשים ולהכיר את הבחינה.

משרד החינוך וההכשרה ארגן גם מפגשי הכשרה רבים למורים ברחבי הארץ כיצד לנסח שאלות בחינה בהתאם לפורמט הבחינה החדש, ובכך סייע למורים ולמשרדי החינוך וההכשרה המחוזיים לשפר את יכולותיהם בניסוח שאלות הבחינה.

המשרד פרסם הנחיות והנחיות רבות בנוגע לשינויים בשאלות ובנהלי הבחינות, המאפשרים למועמדים ולבתי ספר להיערך באופן יזום להוראה, למידה וחזרה.

לקראת שנת הלימודים 2024-2025, פרסם משרד החינוך וההכשרה הנחיות לארגון ההוראה והלמידה בכל הרמות. עבור בתי ספר תיכוניים, המשרד מדגיש כי שאלות המבחן צריכות לדבוק בקפידה במבנה ובפורמט של הערכת התלמידים. תהליך ההוראה ועיצוב המבחנים חייב לעמוד בהליכים הנכונים ולפעול לפיה, החל מזיהוי נכון של מטרת המבחן ועד לבחירת הקשרים מתאימים לתלמידים ליישם את הידע הנלמד שלהם במצבים מהחיים האמיתיים. המשרד הדגיש כי בקרוב יפרסם שאלות מבחן לדוגמה כדי לסייע ליישובים, למורים ולתלמידים להתכונן ביעילות למבחנים.

 

משרד החינוך וההכשרה מנסח את התקנות לבחינות סיום התיכון משנת 2025 כדי לברר את דעת הקהל. על פי התוכנית המוצעת, בחינות סיום התיכון לשנת 2025 יתקיימו בין ה-26 ל-27 ביוני עם שתי קבוצות של שאלות בחינה: אחת לתלמידים הלומדים את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 ואחת לתלמידים הלומדים את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2006. התקנות לבחינות סיום התיכון משנת 2025 צפויות להתפרסם בנובמבר 2024.

מקור: https://kinhtedothi.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-phan-loai-hoc-sinh-tot-hon.html