ציון ייחוס לתואר ראשון בפדגוגיה בכימיה באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך עבור מקצועות רבים מעל גיל 29

בהתאם לכך, ציון הקבלה של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך בשנת 2025 נוטה להישאר זהה או לעלות מעט בהשוואה לשנת 2024. ראוי לציין כי ישנם 02 מגמות עם ציוני קבלה מעל 29 נקודות: פדגוגיה של ספרות 29.07 ופדגוגיה של כימיה 29.38; ישנם 4 מגמות מעל 28 נקודות.

בפרט, בקבוצת הכשרת המורים, מגמה זו ניכרת כאשר מגמות רבות ממשיכות לשמור על סטנדרטים גבוהים, דבר המשקף את המשיכה בת קיימא של המגזר הפדגוגי ואת הרמה היציבה של מועמדים מתאימים. פדגוגיה בכימיה היא המגמה עם ציון הקבלה הגבוה ביותר בקבוצה זו, עם 29.38 נקודות.

לדברי נציג בית הספר, הסיבה העיקרית לכך שציוני הייחוס עבור מגמות פדגוגיות נותרים גבוהים נובעת משילוב של גורמים רבים.

"עם מותג ההכשרה הפדגוגית הלאומי המרכזי, תוכנית ההכשרה, תקני התפוקה ומערכת האקולוגית של התמחות מקצועית שתוכננה בקפידה, יחד עם מדיניות תמיכה ספציפית לסטודנטים פדגוגיים בהתאם לתקנות הנוכחיות, חיזקו את ביטחונם של המועמדים וההורים בבחירת קריירה, ובמקביל הסבירו את רמת התחרות ההולכת וגוברת בתחומים פדגוגיים מרכזיים", ציין נציג בית הספר כסיבה.

לא רק תחומי הלימוד בהכשרת מורים, אלא גם תחומי הלימוד הלא-פדגוגיים של בית הספר מושכים תשומת לב רבה בעונת הקבלה השנה, ופסיכולוגיה היא תחום הלימודים עם ציון הקבלה הגבוה ביותר של 28.08 נקודות.

ניתן להסביר זאת על ידי העובדה שתחומים כמו פסיכולוגיה, עבודה סוציאלית, שפות, תיירות, ביולוגיה יישומית, טכנולוגיית מידע וכו' מאפשרים לסטודנטים לבחור מסלולי פיתוח רבים, החל מתחומי המדע, הטכנולוגיה, הכלכלה והחברה, ועד לענף השירותים, המחקר והאינטגרציה הבינלאומית. אלו תחומים בעלי ביקוש גבוה למשאבי אנוש, המספקים אפשרויות פתוחות למועמדים, תוך המשך אישור היוקרה והאיכות של ההכשרה הרב-תחומית באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך.