מורים צופים שתלמידים יקבלו בקלות ציונים מעל 7 בהיסטוריה ובגיאוגרפיה.

הבוקר (28 ביוני), המועמדים הניגשים לבחינת הסיום של בית הספר התיכון לשנת 2024 סיימו את הבחינה המשולבת. מר הו נהו היי, מורה להיסטוריה בהאנוי, העריך את נושאי הבחינה המשולבת במדעי החברה ואמר כי בחינת הסיום של בית הספר התיכון לשנת 2024 בהיסטוריה מורכבת מ-40 שאלות רב-ברירה. תוכן הבחינה מתמקד בידע היסטורי לכיתה י"ב. מתוכן, 26 שאלות (המהוות 65%) עוסקות בהיסטוריה של וייטנאם בין השנים 1919 ל-1975, ולאחר 1975 יש שאלה אחת.

במבחן יש 4 שאלות מתכנית ההיסטוריה לכיתה י"א, כולל שאלה אחת על מהפכת אוקטובר ברוסיה בשנת 1917 ובניית הסוציאליזם בברית המועצות (1921 - 1941). 2 שאלות על התוכן העיקרי של ההיסטוריה של וייטנאם מסוף המאה ה-19 ועד סוף מלחמת העולם הראשונה. שאלה אחת על מלחמת העולם השנייה.

המבחן מתחיל להיות מובחן משאלה 30, והוא מובחן מאוד משאלה 33 לשאלה 40. במבחן יש 2 שאלות הקשורות לידע של כיתה י"א וגם של כיתה י"ב.

"בבחינה הרשמית לבחינת הסיום 2024 יש יחס התפלגות ידע של ציונים 12/11, יחס התפלגות ידע: 36/04, בהשוואה לבחינת הדוגמה של משרד החינוך וההכשרה משנת 2024, בבחינה הרשמית יש שינוי באופן השאלה אך לא במבנה. הבחינה מדויקת, מתאימה ומבדלת היטב את התלמידים משאלה 30 ואילך. מאפיין בולט של בחינת ההיסטוריה 2024 הוא שישנן שאלות שנלקחו מחומרים מחוץ לספר הלימוד, אולם ידע זה עדיין נמצא במסגרת הידע הנלמד ולכן הוא מתאים לחלוטין. תלמידים שיש להם הבנה איתנה של הידע הבסיסי בספר הלימוד יצליחו בשאלות כאלה."

"עם הבחינה של השנה, תלמידים יכולים בקלות להשיג ציון של מעל 7 נקודות, תלמידים טובים יצליחו עד שאלה 35. כדי להשיג ציון של 9 או 10, בנוסף להכנה יסודית לידע, התלמידים צריכים להיות מסוגלים לפתור את השאלות במהירות ובדייקנות, ולשמור על מנטליות ובריאות יציבות", אמר מר היין.

בנוגע לגיאוגרפיה, מר וו האי נאם, מורה בבית הספר התיכון למחוננים במדעי החברה והרוח, ציין כי בהשוואה למבחן לדוגמה של 2024, המבחן הרשמי עקב בקפידה אחר מטריצת המבחן לדוגמה שהוכרזה על ידי משרד החינוך וההכשרה, התוכן היה לחלוטין במסגרת תוכנית הגיאוגרפיה לכיתה י"ב, בהתאם לתוכן המתוקן שיושם בשנת הלימודים תשע"ד.

השאלות מסודרות לפי סדר קושי עולה, עם שילוב של תיאוריה ופרקטיקה, כך שהמועמדים יכולים לסווג בקלות את המועמדים לפי רמתם. במבחן יש שאלות רבות הדורשות שימוש במיומנויות גיאוגרפיות, המחייבות את המועמדים ליישם את כישורי המחקר והחישוב של המקצוע. השאלות המייחדות את המועמדים דורשות מהתלמידים חשיבה קוהרנטית, ידע חברתי רחב, הבנה של מידע עדכני, כישורי פתרון בעיות וחשיבה ביקורתית גבוהים.

"באופן כללי, בחינת הגיאוגרפיה 2024 טובה מאוד ומתאים לתוכנית הלימודים בכיתה. לבחינה יש דיפרנציאציה גבוהה, כך שלא קשה מדי לתלמידים להשיג 7 נקודות או יותר בסיום הלימודים. מועמדים שרוצים להשיג ציונים גבוהים צריכים להצליח בשאלות האחרונות, אלו שאלות הדורשות תהליך הכשרה ארוך וקבוע. מועמדים שיענו על שאלותיהם, יתכוננו בקפידה ויענו על שאלות רבות בהתאם למבנה הבחינה לדוגמה בהחלט ישיגו תוצאות גבוהות", אמר מר נאם.

בנוגע לחינוך אזרחי, אמרה גב' דואן טי ואן חויאן כי בבחינת סיום התיכון יש הבחנה ברורה בידע, השאלות הקשות מתחילות משאלות יישום גבוהות, השאלות דומות לשאלות הבחינה לדוגמה ולשאלות בחינת הסקר של המשרד. בהשוואה לשאלות הבחינה של שנים קודמות, לבחינה השנה יש פורמט שאלות חדש בצורת הצהרות "נכון" או "לא נכון" (אלה השאלות שהתלמידים טועים בהן הכי הרבה).

מבחינת התוכן, הבחינה מתמקדת בעיקר בתוכנית החינוך האזרחי לכיתה י"ב. הבחינה כוללת גם מספר שאלות הקשורות לידע של כיתה י"א. בבחינת סיום התיכון לשנת 2024 יש 36 שאלות הקשורות לידע של כיתה י"ב (המהוות 90%); 4 שאלות הקשורות לידע של כיתה י"א (המהוות 10%).

השאלות עוסקות בנושאים מוכרים מכיתה י"ב כגון אכיפת חוק, שוויון זכויות של אזרחים בתחומים מסוימים בחיים (נישואין ומשפחה, עבודה, עסקים), אזרחים בעלי חירויות בסיסיות (הזכות לחסינות הגוף, הזכות להגנה על החיים והבריאות...), אזרחים בעלי זכויות דמוקרטיות (הזכות להתלונן, להלשין; הזכות להשתתף בניהול המדינה והחברתי...).

המשפטים ברמות יישום נמוכות וגבוהה נוגעים לנושאים של שוויון זכויות בתחומים מסוימים של החיים החברתיים, סוגי הפרות חוק וזכויות יסוד של אזרחים.

"השאלות הן בטווח הידע הבסיסי, לא מסובכות. שאלות היישום ברמה גבוהה הן מורכבות יחסית, עם פרטים רבים, ודורשות מהתלמידים הבנה מוצקה של התיאוריה כדי לנתח נכון את אופי ההפרות של הדמויות. דורש חשיבה טובה ומהירות בטיפול במצבים", אמרה גב' חויאן.

מקור: https://vov.vn/xa-hoi/thi-tot-nghiep-thpt-2024-hoc-sinh-de-dat-tren-7-diem-mon-lich-su-dia-ly-post1104482.vov