האם לימוד של 2 מפגשים ביום בבית הספר היסודי מושפע מחוזר ההוראה והלמידה הנוספת?

האם חוזר 29 של משרד החינוך וההכשרה המסדיר הוראה ולמידה נוספת משפיע על נוהג הוראת שני מפגשים ביום בבתי ספר יסודיים? זוהי השאלה של כמה מקוראי Thanh Nien Online.

בתגובה למאמרים באתר Thanh Nien Online , חלק מההורים מודאגים מכך שהחל מ-14 בפברואר 2025 ייכנס לתוקף חוזר 29 של משרד החינוך וההכשרה המסדיר הוראה ולמידה נוספת. ילדיהם הלומדים 2 מפגשים ביום בבית הספר היסודי יושפעו, וייתכן שיצטרכו לאסוף אותם בצהריים ולא יוכלו עוד ללמוד בבוקר ובצהריים בבית הספר. אם ההורים יצטרכו ללכת לעבודה, מי יאסוף אותם וישגיח על ילדיהם. דאגה זו נובעת מהעובדה שהורים חושבים שתלמידי בית ספר יסודי, הלומדים 2 מפגשים ביום בבית הספר, מקבלים מקצועות "הוראה ולמידה נוספת" כדי לגבות כסף.

חשיבה זו שגויה. Thanh Nien Online מבקש לספק מידע נוסף כדי שהקוראים יבינו טוב יותר.

תלמידי בית ספר יסודי לומדים 2 מפגשים ביום היא תקנה של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

צילום: דאו נגוק ת'אץ'

מה קובעת תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018 לגבי הוראה של 2 מפגשים ביום ברמת בית ספר יסודי?

ברמה היסודית, על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, שפורסם עם החוזר המפרסם את תוכנית החינוך הכללי של משרד החינוך וההכשרה (משנת הלימודים 2024-2025, תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 תיושם מכיתות א' עד י"ב), ברמה היסודית, מקצועות החובה ופעילויות החינוך כוללים: וייטנאמית; מתמטיקה; אתיקה; שפה זרה 1 (בכיתות ג', ד' ו-ה'); טבע וחברה (בכיתות א', ב' ו-ג'); היסטוריה וגיאוגרפיה (בכיתות ד' ו-ה'); מדעים (בכיתות ד' ו-ה'); טכנולוגיית מידע וטכנולוגיה (בכיתות ג', ד' ו-ה'); חינוך גופני; אמנויות (מוזיקה, אמנות יפות); פעילויות חווייתיות.

מקצועות הבחירה כוללים: שפות מיעוטים אתניים, שפה זרה 1 (בכיתות א' ו-ב').

בנוגע למשך החינוך בבית הספר היסודי, תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 קובעת בבירור: "ההוראה מתבצעת ב-2 מפגשים ביום, כאשר לא יותר מ-7 שיעורים ביום; כל שיעור הוא 35 דקות. מוסדות חינוך שאין להם את התנאים לארגן הוראה ב-2 מפגשים ביום חייבים ליישם את תוכנית החינוך בהתאם להוראות משרד החינוך וההכשרה".

אין עוד את המושג של פעילויות עיקריות ופעילויות חוץ-בית-ספריות בתקופת הלימודים בבית הספר היסודי בת שני מפגשים ביום.

מתחילת שנת הלימודים 2024-2025, בתגובה לתקשורת, הדגיש מנהיג מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי כי החל משנת הלימודים 2024-2025, הרגולציה של הוראה של 2 מפגשים ביום על פי תוכנית החינוך הכללי 2018 בכל הרמה היסודית, כך שאין עוד את המושג של פעילויות פורמליות וחוץ-לימודיות במסגרת משך של 2 מפגשים ביום.

אדם זה אמר שעל פי תקנות משרד החינוך וההכשרה, בעת יישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 בבתי הספר היסודיים, 100% מהתלמידים ילמדו 2 מפגשים ביום כדי לתרגל ולפתח את תכונותיהם ויכולותיהם בהתאם למטרות שנקבעו בתוכנית. לכן, בתי הספר היסודיים חייבים לארגן 2 מפגשים ביום. התפיסה של מפגש 1, מפגש 2, התפיסה שהבוקר הוא התוכנית העיקרית, אחר הצהריים הוא התוכנית החוץ-לימודית על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2006 אינה מתאימה עוד.

לדברי ראש מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, ברמה היסודית, תוכנית בית הספר היא חלק מתוכנית הלימודים בת שני מפגשים ביום של כל בית ספר. תוכנית בית הספר משלימה והולכת יד ביד עם יישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, ואי אפשר להפריד אותה אם ברצוננו להשיג בצורה הטובה ביותר את יעדי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018. השתתפותם של תלמידי בית ספר יסודי בתוכנית בית הספר היא זכותו של כל תלמיד, המסייעת להם לגבש ולפתח את תכונותיהם ויכולותיהם, ומציידת אותם במיומנויות הנחוצות ביותר בטכנולוגיית מידע, שפות זרות, כישורי חיים וכו' כדי לענות לא רק על צרכי הלמידה ברמה היסודית אלא גם ברמות החינוך הבאות.

תלמידי בית ספר יסודי בפעילות מסורתית לכבוד ראש השנה

תוכנית הלימודים של בית הספר היסודי לשנת הלימודים 2024-2025 בהו צ'י מין סיטי כוללת: הוראת שפות זרות (שיפור השפה הזרה, הוראת תקשורת עם זרים; הוראת שפות זרות באמצעות מתמטיקה ומדעים ); חינוך STEM; הכשרה במיומנויות חיים וסוגים אחרים של פעילויות חינוכיות חוץ-לימודיות; ארגון פעילויות הוראת מחשב משופרות בהתאם לתקנים בינלאומיים וחינוך למיומנויות אזרחות דיגיטלית.

תוכנית הלימודים בבית הספר תתוכנן עם מאפיינים שונים, המתאימים למאפייני בית הספר. בתי הספר נוקטים פעולה פרואקטיבית בבניית מערכת שעות, יכולים לכלול תוכן חינוכי של תוכנית בית הספר בבוקר או אחר הצהריים, עליהם להבטיח את התקנות לגבי מספר השיעורים ביום, מבלי להעמיס על התלמידים והמורים.

בעת פיתוח תוכנית לארגון תוכנית בית הספר, על המנהל ליידע את ההורים באופן מלא ולפרסם אותה מראשית שנת הלימודים, כך שההורים יבינו ויסכימו.

הו צ'י מין סיטי מיישמת פתרונות רבים כדי להגדיל את שיעור התלמידים הלומדים בבית הספר במשך 2 מפגשים ביום.

על פי דו"ח מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, נכון לסוף הסמסטר הראשון של שנת הלימודים 2024-2025, בהו צ'י מין סיטי יש 556 בתי ספר יסודיים. מספר התלמידים הממוצע בכיתה הוא 36.1. כל בתי הספר מבטיחים את התוכן ומספר השיעורים שנקבעו בעת לימוד של 2 מפגשים ביום, בהתאם לתוכנית החינוך בתוכנית החינוך הכללית לשנת 2018 לבתי ספר יסודיים. עם זאת, מספר הכיתות המבטיחות מספיק זמן ל-2 מפגשים ביום הוא 84%. מספר תלמידי בית הספר היסודי המבטיחים מספיק זמן ל-2 מפגשים ביום הוא 81%.

100% מתלמידי מחוז 1 מובטחים ללמוד 2 מפגשים ביום

צילום: דאו נגוק ת'אץ'

יחידות בהן 100% מהתלמידים מבטיחים מספיק זמן ל-2 מפגשים ביום כוללות: מחוז 1, מחוז 3, מחוז 4, מחוז 5, מחוז 6, מחוז 7, מחוז 8, מחוז 10, מחוז 11, מחוז בין טאן, מחוז טאן בין, מחוז פו נואן, מחוז הוק מון, מחוז נה בה, מחוז קאן גיו.

כדי להמשיך ולהגדיל את שיעור תלמידי בתי הספר היסודיים המשתתפים בשני מפגשים ביום ומשלימים ביעילות את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, אמר ראש מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי כי העיר מפתחת פרויקט לבניית 4,500 כיתות לימוד חדשות. מחלקות החינוך וההכשרה מייעצות לוועדות העם המחוזיות להאיץ את בניית בתי הספר והכיתות, ומייעצות על פתרונות ליישום יעיל של מדיניות הסוציאליזציה של החינוך ופיתוח מערכת בתי הספר הלא-ציבוריים בעתיד הקרוב.

עד סוף הסמסטר הראשון של שנת הלימודים 2024-2025, ביחידות שאין להן את התנאים לארגן 2 מפגשים ביום, יישובים יישמו פתרונות בצורה גמישה. כגון גמישות בסידור מערכת השעות כדי למקסם את קיבולת הכיתות, הבטחת ארגון ויישום תוכניות בית הספר בהתאם לתקנות ולהנחיות; ארגון הוראה מקוונת לתקופות מסוימות בכיתות מסוימות (מחוז Go Vap יישם).

או, בהתאם לתנאים בפועל, בתי הספר מארגנים לימודים של התלמידים אחר הצהריים או בשבתות כדי להבטיח את יישום המקצועות בהתאם לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, הפרויקט לשיפור מיומנויות אנגלית ומיומנויות טכנולוגיות מידע בהתאם לתקנים בינלאומיים ופעילויות חינוכיות אחרות לפיתוח מקיף, בהתאם לצורכי התלמידים (שכבר מיושם במחוז 12).

לפיכך, יישום הוראה של 2 מפגשים ביום, כל יום מסודר לא יותר מ-7 שיעורים; כל שיעור 35 דקות בבית הספר היסודי הוא תקנה מחייבת, הכלולה בתוכנית החינוך הכללי 2018. יישום הוראה זה אינו מושפע מחוזר 29 של משרד החינוך וההכשרה - תקנות בנושא הוראה ולמידה נוספת.

מקור: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-tieu-hoc-co-anh-huong-boi-thong-tu-day-them-hoc-them-khong-185250212110611761.htm