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उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने में 4 उत्कृष्ट परिणाम

जीडीएंडटीडी - नेशनल असेंबली की स्थायी समिति के निगरानी प्रतिनिधिमंडल ने उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने में चार उत्कृष्ट परिणाम दर्ज किए।

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại14/07/2025

नेशनल असेंबली की स्थायी समिति की बैठक (10 जुलाई) में, श्री गुयेन डाक विन्ह - नेशनल असेंबली की संस्कृति और सामाजिक मामलों की समिति के अध्यक्ष ने विषयगत पर्यवेक्षण के परिणामों पर मसौदा रिपोर्ट का सारांश प्रस्तुत किया "2021-2024 की अवधि में सामाजिक -आर्थिक विकास, विशेष रूप से उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए मानव संसाधनों के विकास और उपयोग पर नीतियों और कानूनों का कार्यान्वयन"।

श्री गुयेन दाक विन्ह ने मसौदा रिपोर्ट में उल्लिखित चार उत्कृष्ट परिणामों पर ज़ोर दिया। पहला, 2021-2024 की अवधि में, पार्टी ने मानव संसाधन और उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन के विकास पर बहुत ध्यान दिया है और मार्गदर्शन व मार्गदर्शन प्रदान करने वाले कई दस्तावेज़ जारी किए हैं।

हाल ही में, पोलित ब्यूरो ने चार रणनीतिक प्रस्ताव जारी किए हैं, जिनमें मानव संसाधन विकास, विशेष रूप से उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन को प्रस्तावों के सफल कार्यान्वयन के लिए एक प्रमुख कारक के रूप में पहचाना गया है।

सरकार , मंत्रालयों, शाखाओं और स्थानीय निकायों ने मानव संसाधनों के विकास और उपयोग के कार्यों के निर्देशन, संचालन और कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित करते हुए कानूनी दस्तावेज, कार्यक्रम और परियोजनाएं जारी की हैं।

निगरानी अवधि के दौरान, सरकार ने 69 दस्तावेज़ जारी किए। नीतियों और दिशानिर्देशों के क्रियान्वयन के प्रचार, प्रसार, निरीक्षण, परीक्षण और पर्यवेक्षण का कार्य गंभीरता और जिम्मेदारी से किया गया।

प्रारंभिक निगरानी परिणामों ने विश्वसनीय जानकारी प्रदान की है, जिससे राष्ट्रीय असेंबली एजेंसियों को मदद मिली है: सबसे पहले, शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में आधुनिकीकरण और सफलता पर पोलित ब्यूरो के मसौदा प्रस्ताव पर राय देने के लिए; नए युग में राष्ट्रीय विकास की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए लोगों की स्वास्थ्य देखभाल में सफलता पर मसौदा प्रस्ताव; और 14 वीं राष्ट्रीय पार्टी कांग्रेस को प्रस्तुत मसौदा दस्तावेजों पर राय देने के लिए;

दूसरा, रोजगार पर कानून, शिक्षकों पर कानून, कैडर और सिविल सेवकों पर कानून आदि के मसौदे की समीक्षा करना और उन्हें पूरा करना तथा 15वीं राष्ट्रीय असेंबली के 9वें सत्र में राष्ट्रीय असेंबली को प्रस्तुत किए जाने वाले कई अन्य कानूनों और प्रस्तावों की समीक्षा करना;

तीसरा, 10वें सत्र में राष्ट्रीय असेंबली को प्रस्तुत किए जाने वाले शिक्षा और प्रशिक्षण संबंधी कानूनों की समीक्षा, संशोधन और अनुपूरण की तैयारी करना; शिक्षा और प्रशिक्षण पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम; जनसंख्या और विकास पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम और कई अन्य महत्वपूर्ण विषयों की समीक्षा की तैयारी करना।

दूसरा, पर्यवेक्षी प्रतिनिधिमंडल का मानना ​​है कि वर्तमान में, हमारे देश के मानव संसाधन मूलतः सामाजिक-आर्थिक विकास की आवश्यकताओं को पूरा करते हैं। मानव संसाधन का पैमाना विकसित हुआ है, संरचना अधिकाधिक उपयुक्त होती जा रही है; श्रम शक्ति की योग्यता और कौशल में सुधार हुआ है; श्रम उत्पादकता, रोज़गार और श्रमिकों की आय में सकारात्मक परिवर्तन आया है।

सार्वजनिक क्षेत्र में, कर्मचारी, सिविल सेवक और सार्वजनिक कर्मचारी कुल सामाजिक कार्यबल का एक छोटा सा हिस्सा होते हैं, जिनमें से अधिकांश के पास विश्वविद्यालय की डिग्री या उससे अधिक होती है; मानव संसाधनों की भर्ती, उपयोग, प्रबंधन और विकास को गंभीरता से किया जाता है, नियमों के अनुसार प्रचार और पारदर्शिता सुनिश्चित की जाती है, इसलिए, कर्मचारियों की गुणवत्ता और योग्यता आम तौर पर आवश्यकताओं को पूरा करती है।

गैर-सार्वजनिक क्षेत्र के लिए, कर्मचारियों की संख्या में वृद्धि हुई है (2021-2024 की अवधि में औसत वृद्धि दर लगभग 0.65%/वर्ष), विशेष रूप से विदेशी-निवेश वाले क्षेत्र में।

विशेष रूप से, विदेशी निवेश वाले उद्यमों (FDI) में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या 2020 में 3,734,000 से बढ़कर 2024 में 4,914,000 हो गई, जो प्रति वर्ष 8.78% की औसत वृद्धि दर है। यह दर्शाता है कि वियतनाम के मानव संसाधन अंतर्राष्ट्रीय मानक श्रम बाजार की आवश्यकताओं को तेज़ी से पूरा कर रहे हैं।

2024 में, पूरे देश में गैर-राज्य क्षेत्र में लगभग 47.3 मिलियन श्रमिक कार्यरत होंगे, जो कुल कार्यबल का 89.3% और अर्थव्यवस्था में नियोजित श्रमिकों की कुल संख्या का 91% से अधिक होगा।

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संस्कृति एवं सामाजिक मामलों की समिति के अध्यक्ष गुयेन दाक विन्ह। फोटो: लाम हिएन।

तीसरा, हमारे देश में शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में लगातार सुधार हो रहा है, जो मानव संसाधन विकास की आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से पूरा कर रहा है और सामाजिक-आर्थिक विकास में सहायक हो रहा है। निगरानी अवधि के दौरान विश्वविद्यालय और व्यावसायिक प्रशिक्षण का स्तर आम तौर पर स्थिर रहता है। व्यवसायों, स्तरों और प्रशिक्षण क्षेत्रों की संरचना विविध है। कई नए प्रमुख पाठ्यक्रम खुल रहे हैं, जो श्रम बाजार की आवश्यकताओं के अनुरूप तेज़ी से ढल रहे हैं।

2024 तक देश में 243 विश्वविद्यालय और 1,545 व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थान होंगे; 932 स्नातक प्रशिक्षण प्रमुख, 434 मास्टर प्रशिक्षण प्रमुख और 412 डॉक्टरेट प्रशिक्षण प्रमुख।

शिक्षण स्टाफ और प्रबंधन स्टाफ, प्रशिक्षण और वैज्ञानिक अनुसंधान से जुड़ी सुविधाओं और उपकरणों पर ध्यान दिया जाता है और निवेश किया जाता है। विश्वविद्यालय की स्वायत्तता के कार्यान्वयन का विस्तार किया जाता है और धीरे-धीरे इसे पूर्ण रूप से लागू किया जाता है। निवेश संसाधनों में वृद्धि और विविधता लाई जाती है; उपयोग की दक्षता में सुधार किया जाता है।

उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के प्रशिक्षण पर प्रारंभ में सामान्य शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा और विश्वविद्यालय स्तर पर विशेष स्कूलों, उच्च गुणवत्ता वाले कार्यक्रमों, प्रतिभाशाली इंजीनियरों और स्नातकों को प्रशिक्षित करने के कार्यक्रमों, प्रशिक्षण सहयोग कार्यक्रमों और विदेशी तत्वों के साथ प्रशिक्षण की व्यवस्था के साथ ध्यान दिया गया है...

विशेष रूप से, प्रतिष्ठित और उच्च गुणवत्ता वाले अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों के साथ कई संयुक्त प्रशिक्षण कार्यक्रमों को प्रभावी ढंग से क्रियान्वित किया गया है, जिससे विदेशों में प्रशिक्षण लागत में बचत हुई है।

चौथा, स्थानीय मंत्रालयों और शाखाओं के उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को आकर्षित करने, नियोजित करने और पुरस्कृत करने की नीतियों ने शुरुआत में ही प्रभाव दिखाया है। 2018 से अक्टूबर 2024 तक, 706 उत्कृष्ट स्नातकों और युवा वैज्ञानिकों को एजेंसियों और संगठनों में काम करने के लिए आकर्षित और भर्ती किया गया।

कई सिविल सेवकों, सार्वजनिक कर्मचारियों और श्रमिकों को छात्रवृत्ति, देश और विदेश में स्नातकोत्तर प्रशिक्षण के लिए सहायता, तथा स्थानीय स्तर पर प्रतिभाओं को आकर्षित करने के लिए एकमुश्त सहायता प्रदान की जाती है।

क्षेत्र और विश्व के उन्नत देशों के बराबर क्षमता और योग्यता वाला उच्च गुणवत्ता वाला मानव संसाधन, जो अनुसंधान गतिविधियों, नवाचार, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग तथा अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण में सक्रिय रूप से योगदान दे।

कुछ इलाकों और सार्वजनिक सेवा इकाइयों ने कुछ नेतृत्व पदों के लिए सार्वजनिक परीक्षाएं आयोजित की हैं, प्रणाली के बाहर के कर्मियों को परीक्षा देने की अनुमति दी है, अच्छे व्याख्याताओं और डॉक्टरों के लिए उच्च वेतन का संचालन किया है, और प्रतिभाशाली लोगों को बनाए रखने के लिए वेतन, कार्य वातावरण और अन्य लाभों के संबंध में लचीला आंतरिक तंत्र बनाया है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/4-ket-qua-noi-bat-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-post739620.html


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