केवल तभी अध्ययन करें जब आपको उससे प्रेम हो।

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वियतनाम में सिंगापुर के गणित चिंतन मंच - VISPARK - की विकास टीम के सदस्य, एवरेस्ट एजुकेशन सेंटर के सह-संस्थापक श्री टोनी एनगो ने स्पष्ट रूप से कहा: "माता-पिता को यह समीक्षा करनी चाहिए कि उनके बच्चे वास्तव में गणित के प्रति समर्पित हैं या नहीं। यदि अधिकांश माता-पिता अपने बच्चों को गणित चिंतन सीखने देते हैं, तो आप भी अपने बच्चों को ज़बरदस्ती स्कूल भेजेंगे, यह बच्चों और माता-पिता दोनों के लिए बहुत तनावपूर्ण होगा। लेकिन यदि आप अपने बच्चों को सीखने का प्रयास करने देंगे, तो वे इसे अधिकाधिक पसंद करेंगे, उनमें जुनून और आत्मविश्वास बढ़ेगा, और आगे चलकर वे सपने और करियर की दिशा तय कर सकेंगे, तो यह बहुत अच्छी बात है और इसे प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।"

Chỉ nên học khi con yêu thích - Ảnh 1. — 6 साल की बच्ची ऑनलाइन मानसिक गणित सीख रही है

हो ची मिन्ह सिटी में योग्यता मूल्यांकन परीक्षा के लिए प्रशिक्षण देने वाले शिक्षक, श्री फाम ची माई ने कहा: "प्रत्येक व्यक्ति को यह विचार करना चाहिए कि केंद्र द्वारा निर्धारित प्रशिक्षण कार्यक्रम और उनके बच्चे के विकास के रोडमैप के बारे में परामर्श के बाद, क्या माता-पिता को वह रोडमैप समझ में आना चाहिए। अगर माता-पिता समझ जाते हैं, तो उन्हें अपने बच्चों को पढ़ाई करने देना चाहिए। क्योंकि तभी उन्हें पता चलेगा कि उनके बच्चे पढ़ाई के दौरान उस रोडमैप का पालन कर रहे हैं या नहीं, उनकी सोच में कोई सुधार हुआ है या नहीं..." हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षक ने कई माता-पिता की एक बुनियादी गलती की ओर भी इशारा किया: वे सोचते हैं कि प्रशिक्षण की लागत जितनी ज़्यादा होगी, कार्यक्रम उतना ही बेहतर होगा। लेकिन ऐसा नहीं है।

अमेरिकन मैथनेशियम वीएन सिस्टम के प्रोफेशनल डायरेक्टर, श्री फाम चाउ लिच ने कहा कि सोच की अभिव्यक्ति और मूल्यांकन केवल छात्रों के परीक्षा परिणामों के माध्यम से ही नहीं, बल्कि समस्याओं को सर्वोत्तम तरीके से हल करने के लिए उनकी समझ, सोच और तर्क को प्रस्तुत करने की क्षमता के माध्यम से भी होता है। इसलिए, जो माता-पिता अपने बच्चों के लिए एक प्रभावी गणित कार्यक्रम चुनना चाहते हैं, वे निम्नलिखित कारकों पर आधारित हो सकते हैं: पहला, बच्चे शिक्षकों के साथ यथासंभव बातचीत, आदान-प्रदान, चर्चा, प्रश्न-उत्तर और प्रस्तुति कर सकते हैं। इसके बाद, वे ऐसे अभ्यास सीख और कर सकते हैं जो सोच-समझकर और सोच-समझकर किए जाएँ - न कि केवल परिणाम प्राप्त करने के लिए गणना करने के लिए।

श्री लिच के अनुसार, मानसिक गणित का मूल उद्देश्य छात्रों को गणित सीखने के माध्यम से उनकी सोच को विकसित करने में मदद करना है, ताकि माता-पिता छात्रों के लिए सीखने में अधिक परिस्थितियां और आनंद पैदा करके उनका साथ दे सकें।

हो ची मिन्ह सिटी के हॉक मोन ज़िले के बा डिएम कम्यून में रहने वाली, 6 और 8 साल के बच्चों वाली माता-पिता बुई थी कैम तिएन ने कहा: "मेरे बच्चे को किंडरगार्टन में बुनियादी गणितीय सोच से परिचित कराया गया था, इसलिए मैंने उसके लिए एक अतिरिक्त गणितीय सोच कक्षा ढूँढ़ी। कई ऑनलाइन गणितीय सोच कार्यक्रम उपलब्ध हैं, मुझे लगता है कि माता-पिता को सीखना चाहिए और आधिकारिक तौर पर पढ़ाई शुरू करने से पहले अपने बच्चों को उन्हें आज़माने देना चाहिए।"

हो ची मिन्ह सिटी की 7 वर्षीय अनह निएन की मां सुश्री न्हू ने कहा कि माता-पिता को अपने बच्चे में होने वाले छोटे-छोटे बदलावों को देखना, सुनना और उन पर नजर रखनी चाहिए, ताकि पता चल सके कि बच्चे को वह कार्यक्रम पसंद आ रहा है या नहीं और वह उसके लिए उपयुक्त है या नहीं।

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