गूगल विशेषज्ञ वो तु डुक: एआई का शिकार या गुलाम बनने से बचें

"मैं चैटजीपीटी के बिना अपना शोध प्रबंध कैसे कर सकता हूं?" - यह मजाकिया प्रश्न हाल के वर्षों में स्नातक सत्रों की चिंताजनक वास्तविकता को दर्शाता है, जब अधिक से अधिक छात्र कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों पर निर्भर होते जा रहे हैं।

Báo Tuổi Trẻ•18/06/2025

AI - Ảnh 1. — अधिकाधिक छात्र अपनी स्नातक थीसिस और परीक्षाओं में एआई का दुरुपयोग कर रहे हैं - फोटो: हो नहुओंग

कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) का गुलाम या शिकार बने बिना, इसका प्रभावी ढंग से उपयोग कैसे करें? इस विषय पर चर्चा करते हुए, दक्षिण-पूर्व एशिया में गूगल के पहले गूगल वर्कस्पेस विशेषज्ञ, श्री वो तु डुक ने कहा कि हमें इस बात पर गंभीरता से विचार करने की ज़रूरत है कि एआई का उपयोग और उसका उपयोग ज़िम्मेदारी से कैसे किया जाए।

* महोदय, हाल ही में कई छात्रों ने स्वीकार किया है कि वे अपनी स्नातक थीसिस लिखते समय ChatGPT पर बहुत अधिक निर्भर करते हैं। आपकी राय में, इसे कैसे देखा जाना चाहिए, क्या यह एक अवसर है या चिंता का विषय?

- अगर इसका सही इस्तेमाल किया जाए तो यह अपरिहार्य और एक अच्छा अवसर है। आप किसी चीज़ का जितना ज़्यादा इस्तेमाल करेंगे, उस पर निर्भर होना उतना ही आसान होगा। एआई पर निर्भरता सबसे खतरनाक निर्भरता है, ठीक उसी तरह जैसे सबसे खतरनाक निर्भरता जिसे हम सभी जानते हैं: सोच पर, किसी खास विचारधारा पर निर्भरता।

वर्तमान में, यह साबित करने के लिए कोई विशिष्ट डेटा उपलब्ध नहीं है कि ChatGPT से उत्तर प्राप्त करने के बाद प्रत्येक व्यक्ति परिणामों को पढ़ने या दोबारा पढ़ने में कितना समय व्यतीत करता है। लेकिन मेरी व्यक्तिगत राय में, लोग अक्सर उस जानकारी को दूसरों को देने से पहले ध्यान से जाँच नहीं करते। यह एक वास्तविक चिंता का विषय है।

लेकिन एआई को सही तरीके से लागू करने पर इसकी असाधारण प्रभावशीलता निर्विवाद है। सामान्य तौर पर दुनिया , और खास तौर पर बड़ी टेक कंपनियाँ, एआई में खरबों डॉलर लगा रही हैं, जो एआई की शक्ति और क्षमताओं के बारे में बहुत कुछ कहता है।

गूगल जैसी बड़ी कंपनियाँ भी अब अपनी स्थिति बदल रही हैं। पहले, जब हम गूगल की बात करते थे, तो गूगल चाहता था कि हम उसे एक सर्च इंजन कंपनी के रूप में देखें, लेकिन अब, वह चाहता है कि हम उसे एक एआई कंपनी के रूप में देखें। यह एआई और उसकी क्षमता, और उसके द्वारा लाए जाने वाले अवसरों के कारण है।

* एक प्रौद्योगिकी विशेषज्ञ के रूप में, दस्तावेजों की खोज, रूपरेखा बनाने जैसे चरणों में छात्रों की सहायता के लिए एआई का प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए आपके पास क्या सुझाव हैं... और साथ ही साथ सोच में स्वतंत्रता भी बनाए रखें?

- सबसे पहले, आपको एआई को सही ढंग से समझने के लिए खुद को ज्ञान से लैस करना होगा या कोर्स करने होंगे। गलतफहमी, गलत काम, गलत का फायदा उठाने से बचें और एआई में डेटा टाइप करके "मुफ़्त डेटा प्रदाता" बनने से बचें। सबसे तेज़ तरीका है प्रॉम्प्ट इंजीनियरिंग सीखना।

दूसरा, एआई के साथ या उसके बिना, आलोचनात्मक सोच को हमेशा उन्नत किया जाना चाहिए। जब एआई परिणाम देता है, तो छात्रों को प्रश्न पूछकर या एआई द्वारा दिए गए परिणामों में अनुचित बिंदुओं का पता लगाकर अपनी आलोचनात्मक सोच क्षमता का परीक्षण और अभ्यास करना चाहिए।

एआई को आदेश देने के लिए "एंटर" बटन दबाने से पहले, आपको स्वयं प्रश्न को दोबारा पढ़ना चाहिए ताकि यह पता चल सके कि आपने प्रश्न सही पूछा है या नहीं। यह तर्क और स्वतंत्र सोच की प्रक्रिया का पहला चरण है, जो उपयोगकर्ताओं को तकनीक पर अत्यधिक निर्भर न होने में मदद करने वाला मुख्य कारक है।

पहले, जब हम गूगल पर कोई दस्तावेज़ खोजते थे, तो हमें शीर्षक, संक्षिप्त विवरण और लिंक सहित कई परिणाम मिलते थे। ज़रूरी जानकारी चुनने के लिए हमें कई पन्ने पढ़ने पड़ सकते थे।

एआई उपकरण अब प्रश्न से सीधे संबंधित जानकारी को तेज़ी से एकत्रित कर सकते हैं, और स्पष्ट उद्धरणों के साथ संक्षिप्त परिणाम प्रदर्शित कर सकते हैं। इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि यह केवल एक ही परिणाम में होता है।

और अंत में, एक तरह से, AI एक उपकरण है। चूँकि यह एक उपकरण है, इसलिए जितना अधिक समकालिक होगा, उतना ही बेहतर होगा। इसलिए, उन AI मॉडलों को प्राथमिकता दें जो आपके द्वारा अक्सर उपयोग किए जाने वाले उपकरणों में अंतर्निहित हैं। यदि आप अपना शोध-प्रबंध Google डॉक्स या MS Word पर लिखते हैं और वहीं AI से पूछताछ कर सकते हैं, तो आपको सुविधा और दक्षता के लिए इसका लाभ उठाना चाहिए।

एआई का उपयोग करने का सबसे प्रभावी तरीका सही आदेश देना है। जितने ज़्यादा सही आदेश होंगे, उतना ही ज़्यादा समय बचेगा। जितना ज़्यादा समय बचेगा, उतना ही ज़्यादा प्रभावी होगा। और सही आदेश देने के लिए, आपको सबसे पहले बड़े भाषा मॉडल के काम करने के तरीके को समझना होगा, खासकर जनरेटिव एआई में जनरेटिव मैकेनिज़्म को।

Expert VO TU DUC

* आपकी राय में, छात्रों को एआई का सही और प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए मार्गदर्शन देने में स्कूल और व्याख्याता क्या भूमिका निभाते हैं?

- मुझे लगता है कि कई स्कूल और व्याख्याता वर्तमान में वास्तविकता से काफी भ्रमित हैं: पहले, उन्होंने छात्रों को असाइनमेंट पूरा करने के लिए एक सप्ताह का समय दिया था, लेकिन अब छात्र तीन दिनों में अपने असाइनमेंट जमा कर सकते हैं, और असाइनमेंट अक्सर एआई द्वारा लिखे जाते हैं।

यह कैसे सही ढंग से परखा जाए और पुष्टि की जाए कि आपके विद्यार्थियों ने वास्तव में वह ज्ञान ग्रहण कर लिया है जो आप उन्हें देना चाहते हैं, यह न केवल शिक्षकों के लिए बल्कि कार्यस्थल पर बॉस के लिए भी एक चुनौती बन जाता है।

हालाँकि, मेरे लिए शिक्षक की भूमिका नहीं बदली है। शिक्षक लंबे समय से न केवल ज्ञान प्रदान करते रहे हैं, बल्कि एक नैतिक उदाहरण भी रहे हैं। कोई भी ऐसे शिक्षक से ज्ञान प्राप्त नहीं करना चाहता जो मानकों से रहित हो। यह छात्रों पर शिक्षकों के गहरे प्रभाव को दर्शाता है।

एआई विशेषज्ञता के संबंध में, यदि शिक्षक वास्तव में जानकार नहीं हैं या उनके पास ज्यादा अनुभव नहीं है, तो वे छात्रों को शुरू से ही सही ढंग से सीखने के लिए मार्गदर्शन करने पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं, ताकि गलत सीखने से गलत अनुप्रयोग की ओर जाने से बचा जा सके।

नैतिक नेतृत्व के संदर्भ में, शिक्षक इस विषय पर शोध शुरू कर सकते हैं, और यह विषय विशेष रूप से महत्वपूर्ण है: "एआई सुरक्षा।" उदाहरण के लिए, डीपफेक (नकली, भ्रामक सामग्री), पूर्वाग्रह (गलत, हेरफेर की गई जानकारी) के नुकसानों को समझना, और यह समझना कि एआई इन्हें क्यों उत्पन्न करता है।

एक बार जब वे इसकी प्रकृति को समझ लेंगे, तो शिक्षक सक्रिय रूप से छात्रों को चेतावनी देंगे ताकि वे ऐसी स्थिति में न पड़ें जहां वे एआई का उपयोग करते समय खुद को असुरक्षित बना लें।