2024 में हाई स्कूल स्नातक के लिए गणित परीक्षा
2024 में हाई स्कूल स्नातक स्तर की परीक्षा में साहित्य विषय 'देश' पूछा जाएगा।
VietNamNet, 2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के साहित्य विषय के संदर्भ उत्तरों (Tuyensinh247 द्वारा निर्मित) को प्रस्तुत करना चाहता है। प्रिय पाठकों, आप परीक्षा के प्रश्न यहाँ देख सकते हैं।
I. पठन बोध
प्रश्न 1. मानव कला के इतिहास की विशेषता क्या है: कलाकारों की एक पीढ़ी दूसरी पीढ़ी के बाद आती है।
प्रश्न 2. पिछली पीढ़ियों के कलाकारों के बिना, अगली पीढ़ियों के कलाकारों के पास सृजन और अन्वेषण करने के लिए संसाधन नहीं होंगे।
प्रश्न 3. नदी के प्रवाह का कलात्मक सृजन के इतिहास से जुड़ाव निम्नलिखित प्रभाव डालता है:
यह वाक्यों को अधिक सजीव, आकर्षक और पाठकों के लिए कल्पनाशील बनाने में सहायक होता है। यह अद्वितीय संबंध स्थापित करता है, जिससे कलात्मक रचना में निरंतरता और सततता पर बल मिलता है।
इसके माध्यम से लेखक यह पुष्टि करता है कि कलात्मक सृजन एक सतत प्रक्रिया है, जो एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक विरासत में मिलती है और जारी रहती है। अगली पीढ़ी न केवल पिछली पीढ़ी द्वारा छोड़े गए मूल्यों को बढ़ावा देती है, बल्कि उसे कला के निरंतर विकास के लिए खोज और सृजन भी करना होता है।
प्रश्न 4. छात्र उद्धृत कथन के आधार पर उचित विचार प्रस्तुत करें। विशेषज्ञ पैनल की ओर से निम्नलिखित सुझाव दिए गए हैं:
एकजुटता पर पाठ।
सहयोग और समर्थन पर आधारित पाठ...
II. लेखन
वाक्य 1
प्रारूप संबंधी आवश्यकताएँ: लगभग 200 शब्दों का अनुच्छेद, अभिव्यक्ति या शब्द प्रयोग में कोई त्रुटि नहीं होनी चाहिए। सुनिश्चित करें कि अनुच्छेद के तीन भाग हों: परिचय, मुख्य भाग और निष्कर्ष।
विषयवस्तु संबंधी आवश्यकताएँ: चर्चा के विषय को स्पष्ट करें: व्यक्तिवाद का सम्मान करने का अर्थ। निबंध को कई प्रकार से विकसित किया जा सकता है, यहाँ कुछ सुझाव दिए गए हैं:
1. आरंभिक अनुच्छेद: समस्या का परिचय दें: व्यक्तिवाद का सम्मान करने का अर्थ
2. मुख्य अनुच्छेद
क. स्पष्टीकरण
व्यक्तित्व किसी व्यक्ति की अनूठी और विशिष्ट विशेषताओं, विचारों और गुणों को दर्शाता है।
- व्यक्तिगतता का सम्मान करने का अर्थ है प्रत्येक व्यक्ति की अनूठी विशेषताओं और व्यक्तित्व को स्वीकार करना, पहचानना और उसकी सराहना करना। → समाज में समृद्ध विविधता के निर्माण में इसका बहुत महत्व है।
ख. विश्लेषण
- व्यक्तिगतता का सम्मान करने का अर्थ है स्वयं और अपने आसपास के लोगों के व्यक्तित्व की विशेषताओं को समझना और उनकी सराहना करना।
- व्यक्तिगतता का सम्मान करने का अर्थ:
+ लोगों को खुद को विकसित करने में मदद करें: सम्मान मिलने पर, व्यक्ति खुद को समझा हुआ महसूस करते हैं, जिससे उन्हें खुद को विकसित करने की प्रेरणा मिलती है।
+ रिश्तों की गुणवत्ता में सुधार: व्यक्तिगतता का सम्मान करने से हमें एक-दूसरे से आसानी से जुड़ने, समझने और सहानुभूति रखने में मदद मिलती है।
+ व्यक्तिगतता का सम्मान करने से सकारात्मक जीवन वातावरण बनाने में मदद मिलती है।
- हम "शुरुआत" इन दो शब्दों पर ध्यान देते हैं; कवि यहाँ जो कहना चाहता है वह सरल लेकिन गहरा है: देश का क्षेत्र लंबे समय से बनता आ रहा है, यह वियतनाम के लोगों की रक्षा करने वाला पालना है। लेकिन इस क्षेत्र को देश तभी कहा जाता है जब इसमें संस्कृति और रीति-रिवाज पनपने लगते हैं। पान के एक टुकड़े से देश की शुरुआत की छवि सरल होते हुए भी दार्शनिक अभिव्यक्ति है। इस प्रकार, हम समझते हैं कि देश के निर्माण की प्रक्रिया संस्कृति और रीति-रिवाजों के उदय की प्रक्रिया के समानांतर चलती है।
देश का विकास तब हुआ जब उसके लोगों को दुश्मन से लड़ने के लिए बांस उगाना आ गया।
“शत्रु से लड़ने के लिए बांस लगाना जानना” यह वाक्यांश पाठकों को संत गियोंग की कथा की याद दिलाता है। उस बालक ने बलवान पुरुष बनने के लिए कड़ी मेहनत की और शत्रु को देश से भगाने के लिए बांस उगाए। यहीं से हम गुयेन खोआ डिएम की कविता में “बड़ा होना” शब्दों का छिपा अर्थ समझ सकते हैं। लेखक ने संघर्ष, निर्माण और संरक्षण के माध्यम से देश के विकास की छवि का वर्णन किया है।
माँ के बाल सिर के पीछे बंधे हुए हैं।
माता-पिता एक दूसरे को मसालेदार अदरक और नमकीन नमक से प्यार करते हैं।
यह कविता एक ऐसी छवि, एक ऐसी आदत को दर्शाती है जो संपूर्ण चावल उत्पादक सभ्यता की संस्कृति को समाहित करती है, जब किसान काम करते हैं: "अपना चेहरा धरती को बेच देते हैं, अपनी पीठ आकाश को बेच देते हैं"।
- "तीखा अदरक, नमकीन नमक" वियतनामी भोजन के अभिन्न अंग हैं। समय के साथ, अदरक और भी तीखा हो जाता है, नमक और भी नमकीन हो जाता है। यही स्नेह, भावनात्मक जीवन में सच्चा प्रेम है, विशेषकर पति-पत्नी के रिश्ते में।
बीम और स्तंभ मिलकर नाम बन जाते हैं
चावल के दानों को धूप में सुखाना, कूटना, पीसना, फटकना और छानना आवश्यक है।
यह कविता हमें समझाती है कि जंगल में निर्जीव पेड़ों और लट्ठों को अचानक नाम और उम्र मिल जाती है जब वे मानव जीवन से जुड़ जाते हैं। दूसरी समझ आध्यात्मिक मान्यताओं से संबंधित है, और तीसरी समझ जंगली जानवरों से बचने और बसने तथा जीविका कमाने के लिए घर बनाने से संबंधित है।
चावल के दाने बनाने के लिए कई चरणों से गुजरना पड़ता है: पिसाई, कूटना, फटकना और छानना। इसका काव्यात्मक अर्थ हमें लोकगीत की याद दिलाता है: "हे जिसके हाथ में चावल से भरा कटोरा हो, उसके लिए हर दाने की कोमलता और सुगंध हज़ार गुना अधिक कड़वी और पीड़ादायक होती है।"
ग. भौगोलिक क्षेत्र के माध्यम से देश को परिभाषित करना - वियतनामी सांस्कृतिक पहचान के निर्माण का स्रोत
मैं जिस ज़मीन पर पढ़ता हूँ, वहीं स्कूल जाता हूँ।
मैं पानी में नहाता हूँ।
देश ही वह स्थान है जहाँ हम मिलते हैं
देश कोई विशाल और दूर की वस्तु नहीं है, बल्कि यह वह स्थान है जहाँ हम बड़े होते हैं, बचपन से ही हमसे जुड़ा हुआ है। जब "भूमि" और "जल" एक दूसरे के बगल में होते हैं, तो यह वह स्थान भी होता है जहाँ हम मिलते हैं। देश सामंजस्य में है, एकता में है, ठीक वैसे ही जैसे एक जोड़े का प्रेम सामंजस्य में होता है। इस प्रकार, देश एकता है, "भूमि" और "जल" तत्वों के बीच घनिष्ठ संबंध है, जो अविभाज्य हैं। प्रेम की तरह, यह तुम्हारे और मेरे बिना नहीं रह सकता।
यह वही देश है जहाँ मैंने गुप्त यादों में अपना स्कार्फ गिरा दिया था।
यह छंद लोकगीत "किसका रुमाल गुम है?" की ओर ले जाने वाले पुल के समान है। जिस स्थान पर आपने रुमाल गिराया, वह देश का स्थान है, और अपने प्रेमी के लिए आपकी गुप्त तड़प भी देश में विलीन हो जाती है। आपके प्रेम में, उस स्थान में जहाँ आप मिले थे, देश समाया हुआ है। इस प्रकार, देश आपकी तड़प में, आपके प्रेम में, हम दोनों में समाया हुआ है।
यह वह भूमि है जहाँ फीनिक्स पक्षी चांदी के पहाड़ की ओर उड़ता है।
पानी ही वह जगह है जहाँ मछलियाँ समुद्र को अपने पंजों से पकड़ती हैं।
मध्य क्षेत्र के लोकगीतों से, कवि ने उपरोक्त दो छंदों को शामिल किया है ताकि हजारों चांदी के पहाड़ों और विशाल समुद्र वाले एक समृद्ध और सुंदर देश का चित्रण किया जा सके।
यह वह भूमि है जहाँ पक्षी लौटते हैं।
पानी वह जगह है जहाँ ड्रैगन रहता है
- यह देश एक पवित्र स्थान है, जहाँ पक्षी लौटते हैं, जहाँ अजगर छिपते हैं। यह देशवासियों के दो सरल लेकिन महान और गौरवपूर्ण शब्दों को दर्शाता है। साथ ही, यह वियतनामी आत्मा में पूर्वजों की भावना, जन्मभूमि की भावना को जागृत करता है। चाहे हम पर्वतीय क्षेत्रों में रहते हों या मैदानी क्षेत्रों में, दक्षिण में हों या उत्तर में, हम सभी लाक लॉन्ग क्वान और औ को के एक ही वंशज हैं।
यह देश वह स्थान है जहाँ हमारे लोग फिर से एकजुट होते हैं।
यह देश वियतनामी लोगों की पीढ़ियों का मिलन स्थल है, जहाँ अनेक युवा शिक्षा प्राप्त करते हैं, जहाँ अनेक जोड़े प्रेम-प्रसंग करते हैं। यह वह स्थान है जहाँ दूर-दराज में काम करने वाले अनेक बच्चे लौटते हैं, जहाँ बच्चे और नाती-पोते अपने पिताओं से मिलते हैं, और जहाँ बुजुर्ग अपने पूर्वजों से मिलने लौटते हैं। यह देश जन्मस्थान है, वह स्थान जहाँ जन्म और पालन-पोषण हुआ, निकट लेकिन पवित्र।
2.2. कविता में व्यक्त गुयेन खोआ डिएम की भावनाओं और विचारों के संयोजन पर टिप्पणियाँ
यह कविता, बिम्बों से भरपूर, भावों से ओतप्रोत और गीतात्मकता से परिपूर्ण काव्य पंक्तियों के माध्यम से, देश की उत्पत्ति के बारे में गुयेन खोआ डिएम के अनूठे और गहन विचारों और चिंतन को व्यक्त करती है; मुक्त छंद, लोक साहित्य की सामग्री, फुसफुसाहट, विश्वास और बातचीत जैसी मधुर गीतात्मक आवाज... कविता की प्रत्येक पंक्ति और पूरी कविता में भावनाओं और विचारों के जुड़ाव को व्यक्त करने में योगदान देती है।
- गुयेन खोआ डिएम के देश के बारे में गहन विचार राष्ट्र के इतिहास में पारंपरिक सांस्कृतिक स्थान के प्रति गौरव से भी घनिष्ठ रूप से जुड़े और मिश्रित हैं।
- गुयेन खोआ डिएम की काव्य शैली की अनूठी विशेषताओं में से एक है भावुक भावनाओं और गहन विचारों का संयोजन।
3. निष्कर्ष: चर्चा का सारांश प्रस्तुत करें।
पिछले साल, साहित्य के लिए देश भर में औसत अंक 6.86 अंक थे, मध्यांक 7.0 अंक था; सबसे ज़्यादा उम्मीदवारों का स्कोर 7.0 अंक था। 1 या उससे कम अंक वाले उम्मीदवारों की संख्या 92 थी, जो 0.009% थी; औसत से कम अंक वाले उम्मीदवारों की संख्या 73,622 थी, जो 7.3% थी।
इस वर्ष, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए पंजीकृत उम्मीदवारों की कुल संख्या 1,071,000 है, जो पिछले वर्ष की तुलना में 45,000 से अधिक उम्मीदवारों की वृद्धि है। इनमें से, स्वतंत्र उम्मीदवारों की संख्या 46,978 है, जो 4.38% है। विदेशी भाषा परीक्षा से छूट के लिए पंजीकृत उम्मीदवारों की कुल संख्या 66,927 है, जो 6.25% है; सबसे अधिक हनोई से 21,554 उम्मीदवार हैं; हो ची मिन्ह सिटी से 13,076 उम्मीदवार हैं।
इस वर्ष, केवल 37% उम्मीदवारों ने प्राकृतिक विज्ञान परीक्षा को चुना, जबकि शेष 63% ने सामाजिक विज्ञान परीक्षा को चुना। पिछले वर्ष की तुलना में, सामाजिक विज्ञान परीक्षा चुनने वाले उम्मीदवारों की संख्या में वृद्धि हुई और यह 2017 के बाद से सबसे अधिक थी।
2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा मूलतः 2020-2023 की तरह ही आयोजित की जाएगी। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने सामान्य निर्देश जारी किए हैं, और केंद्र सरकार के सीधे अधीन आने वाले प्रांत/शहर अपने-अपने क्षेत्रों में परीक्षा आयोजन संबंधी सभी कार्यों की देखरेख करेंगे। परीक्षा परिषदें 26-29 जून तक परीक्षा आयोजित करेंगी; 29 जून से परीक्षा का मूल्यांकन करेंगी; 17 जुलाई को सुबह 8:00 बजे परीक्षा परिणाम घोषित करेंगी, और 19 जुलाई को हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं को मान्यता देने पर विचार करेंगी।
>>> वियतनामनेट पर 2024 की हाई स्कूल परीक्षा के परिणाम देखें <<<
हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 2024 के लिए गणित विषय के संदर्भ उत्तर - 24 परीक्षा कोड
2024 में हाई स्कूल स्नातक के लिए साहित्य विषय: परिचित परीक्षा प्रश्न, 7-8 के कई संभावित अंक
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स्रोत: https://vietnamnet.vn/dap-an-mon-ngu-van-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2024-2295606.html
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