कक्षाएँ जो आशा की किरण जगाती हैं

जीडी एंड टीडी - कोई पुरस्कार या मानद पट्टिका नहीं है, लेकिन लाई चाऊ प्रांत नशा पुनर्वास केंद्र में विशेष कक्षा आशा की किरण जगाती है।

यहां, शब्द उन लोगों के लिए जीवन के पुनर्निर्माण की यात्रा को खोलने की कुंजी बन जाते हैं जिन्होंने गलतियाँ की हैं।

सफेद चाक की यात्रा...

2 जून को, लाइ चाऊ प्रांत के नशा मुक्ति केंद्र में, 31 छात्रों के साथ एक विशेष साक्षरता कक्षा का आधिकारिक रूप से उद्घाटन किया गया। ये छात्र कोई साधारण छात्र नहीं हैं, बल्कि पूर्व नशेड़ी हैं जो इलाज कराने, स्वस्थ होने और समाज में पुनः शामिल होने की अपनी यात्रा की तैयारी कर रहे हैं। इस कक्षा का आयोजन लाइ चाऊ प्रांत पुलिस के नशा अपराध जाँच पुलिस विभाग, नशा मुक्ति केंद्र, स्थानीय अधिकारियों और पूर्व शिक्षक संघ द्वारा संयुक्त रूप से किया गया था।

सुश्री दो थी ओआन्ह - लाइ चाऊ शहर के सैन थांग कम्यून के पूर्व शिक्षक संघ की अध्यक्ष, जो 15 साल से भी ज़्यादा समय से चाक और ब्लैकबोर्ड से दूर हैं, पढ़ाने का काम स्वीकार करने वाली पहली शिक्षिकाओं में से एक हैं। सुश्री ओआन्ह ने बताया, "मैं इसे एक अच्छी और मानवीय बात मानती हूँ। भले ही मैं सेवानिवृत्त हो गई हूँ, मेरा ज्ञान कम हो सकता है, लेकिन मैं इसे छात्रों को समझने और याद रखने के लिए सबसे आसान तरीके से समझाने की कोशिश करूँगी।"

छात्रों की हँसी, प्रोजेक्टर या सम्मान-पट्टों से रहित इस जगह में, बस सफ़ेद चाक, ब्लैकबोर्ड और भटके हुए लोगों की सीखने की चाहत से जगमगाती आँखें हैं। ये लोग पूरे प्रांत से आते हैं, अपने साथ अंधकारमय अतीत लिए हुए, लेकिन एक साधारण सी इच्छा साझा करते हैं: अपने जीवन को फिर से बनाने के लिए पढ़ना-लिखना सीखना।

सुश्री डो थी ओआन्ह नशीली दवाओं के पुनर्वास के दौरान छात्रों को पढ़ाती हैं।

उनमें से एक हैं श्रीमती वांग थी निन्ह (63 वर्ष, हुओई के गाँव, ता गिया कम्यून, थान उयेन ज़िला)। अपनी गरीब पारिवारिक पृष्ठभूमि के कारण वे कभी स्कूल नहीं गईं, उनका जीवन नशे की लत में डूबा रहा। उन्होंने भावुक होकर कहा, "जब शिक्षक मेरा हाथ थामकर मुझे पढ़ाते हैं, तो मुझे ऐसा लगता है जैसे मेरा पुनर्जन्म हुआ है, जैसे मुझे नए सिरे से शुरुआत करने का मौका मिला है।"

इसी प्रकार, श्री बुई वान फोंग (जन्म 1985, सोन डुओंग जिला, तुयेन क्वांग ) ने कहा: "अब जब मैं ब्लैकबोर्ड और सफेद चाक पर वापस लौट सकता हूं, शिक्षकों और कर्मचारियों से प्रोत्साहन प्राप्त कर सकता हूं, तो मुझे ऐसा लगता है जैसे मैंने अंधेरे दिनों की श्रृंखला के बाद प्रकाश पा लिया है।"

इस साक्षरता कक्षा को खोलने का विचार नशा मुक्ति केंद्र के निदेशक मेजर बुई वान तुओंग का था। श्री तुओंग का मानना ​​है कि "पढ़ना-लिखना सीखना ही इंसान बनना सीखना है", जो छात्रों के लिए सामाजिक मूल्यों को समझने की एक पूर्वापेक्षा है। यह कक्षा 3 से 6 महीने तक चलेगी, प्रति सप्ताह तीन सत्र, जिसका उद्देश्य छात्रों को अपना ज्ञान बढ़ाने, अपने जीवन कौशल को निखारने और सबसे महत्वपूर्ण बात, उन लोगों का आत्मविश्वास और खुद पर काबू पाने की इच्छाशक्ति वापस पाने में मदद करना है जो अपना रास्ता भटक गए हैं।

नशा पुनर्वास केंद्र के कर्मचारियों ने उत्साहपूर्वक छात्रों को ट्यूशन दी और उनकी मदद की।

जो अक्षर बोता है, वह विश्वास बोता है

कक्षा में न केवल पूर्व शिक्षक हैं, बल्कि कक्षा में एक विशेष सहायक, श्री तन ज़ोआंग सोन, भी हैं। मूल रूप से सिन हो जिले के पहाड़ी इलाके में एक शिक्षक, सोन को एक बार अपने दोस्त को हेरोइन खरीदने में मदद करने की गलती के लिए जेल हुई थी। जेल से रिहा होने के बाद, नौकरी छूटने और अवसादग्रस्त होने के कारण, वह फिर से नशे की लत के चक्र में फँस गया। तीन साल तक ज़िंदा रहने के लिए संघर्ष करने के बाद, सोन ने स्वेच्छा से नशा मुक्ति के लिए आवेदन किया। अब, जब वह एक विशेष तरीके से मंच पर वापस आ पा रहा है, तो वह इसे अतीत को भुनाने के एक अवसर के रूप में देखता है।

"अशिक्षित छात्रों को देखकर, मुझे एहसास हुआ कि मुझे बदलने की ज़रूरत है, और ज़्यादा मेहनत करनी होगी और फिर से अभ्यास करने का दृढ़ संकल्प लेना होगा। पहले भी एक कक्षा में पढ़ाने के बाद, मैं समझता हूँ कि पढ़ना-लिखना एक व्यक्ति के जीवन में कितना महत्वपूर्ण है," सोन ने बताया।

कक्षा के बारे में जानकर, कई लोगों ने अपने जीवन के पुनर्निर्माण की यात्रा की अन्य कहानियाँ भी देखीं। जैसे कि मुओंग ते जिले के पा यू कम्यून के ला हू मूल के छात्र वांग मो चो का मामला, जो व्यसनों से घिरा एक युवक था, जिसने कभी कलम पकड़कर लिखना नहीं सीखा था। जब उसे पहली बार लिखने का निर्देश दिया गया, तो श्री चो लिखने के लिए कलम पकड़ना नहीं जानते हुए भी, अपने दाहिने हाथ से कलम को बाएँ हाथ में ले जाने में हिचकिचा रहे थे। कुछ पाठों के बाद, अपने बाएँ हाथ से, जो पहले चाकू से लिखने के आदी थे, उन्होंने दाएँ हाथ से लिखना शुरू किया और 1 से 9 तक की संख्याएँ लिखने में सक्षम हो गए।

सुश्री ओआन्ह ने याद करते हुए कहा, "मैंने चो का हाथ पकड़ा और हर स्ट्रोक का मार्गदर्शन किया। उसकी प्रगति देखना पूरी कक्षा के लिए एक बड़ी प्रेरणा थी।"

फुंग वान दीन्ह (37 वर्ष, मुओंग थान कम्यून, थान उयेन ज़िला), जो 20 से ज़्यादा सालों से ज़िंदगी की भागदौड़ में कभी स्कूल नहीं गए, के लिए सभ्य ज़िंदगी जीने की आखिरी उम्मीद यही कक्षा है। दीन्ह ने दृढ़ निश्चय के साथ कहा, "अब मैं पढ़-लिखकर ज़्यादा समझ सकूँगा और बेहतर ज़िंदगी जी सकूँगा। नशा छोड़ने के बाद, मैं एक उपयोगी नागरिक बनना चाहता हूँ।"

वांग मो चो बाएँ हाथ से लिखने वाला छात्र है। पहले दो पाठों के बाद, उसने दाएँ हाथ से लिखना सीख लिया।

साक्षरता - गरीबी से मुक्ति और पुनः एकीकरण का एक सेतु

कभी भुला दिए गए लोगों का पढ़ना-लिखना सीखने का सफ़र एक बात साबित कर रहा है: ज्ञान उम्र, अतीत या हैसियत का भेदभाव नहीं करता। सीखा गया हर अक्षर हीन भावना से उबरकर एक नए जीवन की ओर एक कदम है।

कक्षा खोलना न केवल एक शैक्षिक गतिविधि है, बल्कि इसका सामाजिक महत्व भी है। यह एक साझा गतिविधि है, समुदाय का विस्तार है, चाहे वे शिक्षक हों जो लोगों को शिक्षित करने के अपने करियर से जुड़े रहे हों, या फिर पुलिस अधिकारी और नशा मुक्ति कार्य में समर्पित सैनिक।

उस छोटी सी कक्षा से, हर पंक्ति ने उन तकदीरों को फिर से लिखा है जो मानो बिखर गए थे। जो हाथ कभी रास्ता भूल गए थे, वे अब अपने जीवन को नई परिभाषा देने के लिए अपना नाम लिखना सीख रहे हैं।

"हमें उम्मीद है कि इस कक्षा को जारी रखा जाएगा और इसका विस्तार किया जाएगा, ताकि निरक्षरता उन्मूलन का कार्य केवल ज्ञान प्रदान करने तक ही सीमित न रहे, बल्कि छात्रों में आत्मविश्वास भी जगाए और उन्हें अपने परिवार और समाज में वापस लौटने की यात्रा में शक्ति प्रदान करे। अक्षरों के बीजों के माध्यम से, छात्र न केवल पढ़ना-लिखना सीखेंगे, बल्कि धीरे-धीरे अपनी जागरूकता भी बढ़ाएँगे, आत्मविश्वास से सामाजिक सेवाओं तक पहुँच पाएँगे और गरीबी, पिछड़ेपन और पतन के दुष्चक्र से सक्रिय रूप से बाहर निकल पाएँगे," मेजर बुई वान तुओंग ने साझा किया।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-thap-sang-hy-vong-post737528.html