यहां, लिखित शब्द उन लोगों के लिए एक नए जीवन के द्वार खोलने की कुंजी बन जाते हैं जिन्होंने अतीत में गलतियां की हैं।
सफेद चाक की यात्रा...
2 जून को, लाई चाऊ प्रांतीय नशा मुक्ति केंद्र में 31 विद्यार्थियों के साथ एक विशेष साक्षरता कक्षा का आधिकारिक रूप से शुभारंभ हुआ। ये सामान्य विद्यार्थी नहीं हैं, बल्कि वे व्यक्ति हैं जो नशे की लत में पड़ चुके हैं, उपचार और पुनर्वास से गुजर रहे हैं, और समाज में पुनः एकीकरण की तैयारी कर रहे हैं। यह कक्षा लाई चाऊ प्रांतीय पुलिस विभाग की नशा अपराध जांच इकाई, पुनर्वास केंद्र, स्थानीय अधिकारियों और सेवानिवृत्त शिक्षकों के संघ के संयुक्त प्रयास से संचालित हो रही है।
लाई चाऊ शहर के सान थांग कम्यून में सेवानिवृत्त शिक्षकों के संघ की अध्यक्ष सुश्री डो थी ओन्ह, जिन्होंने 15 साल से भी अधिक समय पहले शिक्षण कार्य छोड़ दिया था, पढ़ाने का प्रस्ताव स्वीकार करने वाली पहली शिक्षिकाओं में से एक थीं। उन्होंने कहा, “मैं इसे एक अच्छा और मानवीय कार्य मानती हूं। हालांकि मैं सेवानिवृत्त हो चुकी हूं और मेरा ज्ञान शायद कुछ कम हो गया हो, फिर भी मैं छात्रों को इसे यथासंभव स्पष्ट और यादगार तरीके से समझाने का पूरा प्रयास करूंगी।”
छात्रों की हंसी, प्रोजेक्टर या सम्मान सूची के बक्सों से रहित उस स्थान पर केवल सफेद चाक, ब्लैकबोर्ड और उन लोगों की चमकती आंखें थीं जो कभी खोए हुए थे, लेकिन सीखने के लिए तरस रहे थे। वे प्रांत के कोने-कोने से आए थे, अपने साथ अंधकारमय अतीत लिए हुए, लेकिन एक सरल इच्छा साझा करते हुए: अपने जीवन को फिर से संवारने के लिए पढ़ना-लिखना सीखना।

इनमें से एक हैं सुश्री वांग थी निन्ह (63 वर्ष, हुओई काय गांव, ता गिया कम्यून, थान उयेन जिला)। गरीबी और नशे की लत के कारण वे कभी स्कूल नहीं जा पाईं। उन्होंने भावुक होकर कहा, "शिक्षकों के मार्गदर्शन और पढ़ने-लिखने की शिक्षा से मुझे ऐसा लग रहा है जैसे मुझे नया जीवन मिला हो, एक नई शुरुआत करने का मौका मिला हो।"
इसी तरह, श्री बुई वान फोंग (जन्म 1985, सोन डुओंग जिला, तुयेन क्वांग प्रांत ) ने साझा किया: "अब जब मैं ब्लैकबोर्ड और चाक के साथ वापस आ गया हूं, और शिक्षकों और कर्मचारियों से प्रोत्साहन प्राप्त कर रहा हूं, तो मुझे ऐसा लग रहा है कि मैंने कई अंधकारमय दिनों के बाद प्रकाश की किरण पा ली है।"
इस साक्षरता कक्षा का विचार पुनर्वास केंद्र के निदेशक मेजर बुई वान तुओंग का था। मेजर तुओंग का मानना है कि "पढ़ना-लिखना सीखना एक अच्छा इंसान बनना सीखना है," जो प्रशिक्षुओं के लिए समाज के मूल्यों को अपनाने की एक पूर्व शर्त है। यह कक्षा 3 से 6 महीने तक चलेगी, जिसमें प्रति सप्ताह तीन सत्र होंगे। इसका उद्देश्य प्रशिक्षुओं को अपने ज्ञान को बढ़ाने, जीवन कौशल को निखारने और सबसे महत्वपूर्ण बात, आत्मविश्वास और पिछली गलतियों को सुधारने की इच्छाशक्ति को पुनः प्राप्त करने में मदद करना है।

जो ज्ञान बोते हैं, वे आस्था बोते हैं।
पूर्व शिक्षकों के अलावा, कक्षा में एक विशेष सहायक व्याख्याता श्री टैन शोआंग सोन भी हैं। मूल रूप से सिन हो जिले के पहाड़ी क्षेत्र में शिक्षक रहे सोन को एक मित्र को हेरोइन खरीदने में मदद करने की गलती के कारण जेल जाना पड़ा। रिहाई के बाद, उनकी नौकरी चली गई, वे निराश हो गए और फिर से नशे की लत में पड़ गए। तीन साल के संघर्ष के बाद, सोन ने स्वेच्छा से पुनर्वास का विकल्प चुना। अब, एक अनोखे तरीके से शिक्षण में वापसी करते हुए, वे इसे अपने अतीत को सुधारने के अवसर के रूप में देखते हैं।
"निरक्षर छात्रों को देखकर मुझे एहसास हुआ कि मुझे बदलना होगा, और अधिक मेहनत करनी होगी, और खुद को बेहतर बनाने के लिए दृढ़ संकल्पित होना होगा। पहले अध्यापन कार्य कर चुकी होने के कारण, मैं समझती हूं कि किसी व्यक्ति के जीवन में साक्षरता कितनी महत्वपूर्ण है," सोन ने बताया।
कक्षा के बारे में जानने के साथ-साथ, कई लोगों ने अपने जीवन को फिर से संवारने के संघर्ष की अन्य कहानियाँ भी सुनीं। उदाहरण के लिए, छात्र वांग मो चो का मामला, जो मुओंग ते जिले के पा उ कम्यून के ला हु समुदाय से थे। वे नशे की लत से ग्रस्त थे और उन्हें लिखना भी नहीं आता था। जब उन्हें पहली बार लिखना सिखाया गया, तो चो ने कलम को सही ढंग से पकड़ना न जानते हुए, उसे अपने दाहिने हाथ से बाएं हाथ में बदलने में काफी संघर्ष किया। कुछ पाठों के बाद, उन्होंने खेतों की सफाई के लिए कुल्हाड़ी चलाने के आदी अपने बाएं हाथ से अपने दाहिने हाथ का उपयोग करना शुरू किया और 1 से 9 तक की संख्याएँ लिखने में सक्षम हो गए।
"मैंने चो का हाथ पकड़ा और उसे हर अक्षर के बारे में मार्गदर्शन दिया। उसकी प्रगति को देखना पूरी कक्षा के लिए बहुत बड़ी प्रेरणा थी," सुश्री ओन्ह ने बताया।
फुंग वान दिन्ह (37 वर्षीय, मुओंग थान कम्यून, थान उयेन जिला), जो पिछले 20 वर्षों से दुनिया से कटे हुए हैं और कभी स्कूल नहीं गए, उनके लिए कक्षा ही सभ्य जीवन में प्रवेश करने की आखिरी उम्मीद है। दिन्ह ने दृढ़ निश्चय के साथ कहा, “अब मैं पढ़ना-लिखना सीखना चाहता हूँ ताकि मैं और अधिक समझ सकूँ और बेहतर जीवन जी सकूँ। अपनी लत से सफलतापूर्वक छुटकारा पाने के बाद, मैं एक उपयोगी नागरिक बनना चाहता हूँ।”

साक्षरता – गरीबी से मुक्ति पाने और समाज में पुनः एकीकृत होने का एक सेतु।
इन उपेक्षित व्यक्तियों के लिए साक्षरता की यात्रा एक बात सिद्ध करती है: ज्ञान की कोई आयु, अतीत या सामाजिक स्थिति नहीं होती। सीखा गया प्रत्येक अक्षर हीन भावना से मुक्ति पाने और एक नए जीवन की ओर एक कदम है।
इन कक्षाओं का शुभारंभ महज एक शैक्षिक गतिविधि नहीं है, बल्कि इसका गहरा सामाजिक महत्व भी है। यह समुदाय की ओर से सहयोग और मदद का हाथ बढ़ाने का प्रतीक है, जिसमें भावी पीढ़ियों के पोषण के लिए समर्पित शिक्षक, नशा मुक्ति के लिए प्रतिबद्ध पुलिस अधिकारी और सैनिक शामिल हैं।
उस छोटे से कक्षाकक्ष से, लेखन की हर पंक्ति ने उन भाग्य को फिर से लिख डाला है जो बिखरे हुए प्रतीत होते थे। जो हाथ कभी खो गए थे, वे अब अपने नाम लिखना सीख रहे हैं, अपने जीवन को पुनर्परिभाषित करने के एक तरीके के रूप में।
“हमें उम्मीद है कि यह कक्षा जारी रहेगी और इसका विस्तार होगा, ताकि साक्षरता प्रयासों का उद्देश्य केवल ज्ञान प्रदान करना ही न हो, बल्कि छात्रों में आत्मविश्वास जगाना और उन्हें अपने परिवार और समाज में वापस लौटने के लिए सशक्त बनाना भी हो। साक्षरता के बीज बोकर छात्र न केवल पढ़ना-लिखना सीखेंगे, बल्कि धीरे-धीरे अपनी जागरूकता बढ़ाएंगे, आत्मविश्वास से सामाजिक सेवाओं का लाभ उठा सकेंगे और गरीबी, पिछड़ेपन और दुष्चक्र से बाहर निकलने के लिए सक्रिय कदम उठा सकेंगे,” मेजर बुई वान तुओंग ने साझा किया।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-thap-sang-hy-vong-post737528.html






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