शैक्षिक नवाचार में गति लाने वाले मॉडल

जीडी एंड टीडी - कई अच्छे मॉडल और प्रभावी तरीकों ने 2020 - 2025 की अवधि में थाई गुयेन में नवाचार और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने में सक्रिय रूप से योगदान दिया है।

शिक्षण और प्रबंधन में डिजिटल परिवर्तन का प्रभावी अनुप्रयोग

2020-2025 की अवधि में, थाई न्गुयेन शिक्षा क्षेत्र ने कई व्यावहारिक अनुकरण आंदोलनों को प्रभावी ढंग से लागू किया है। कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान, कई अच्छे मॉडल और प्रभावी तरीके, विशेष रूप से शिक्षण और प्रबंधन में डिजिटल परिवर्तन के अनुप्रयोग में, प्रांत में नवाचार और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार में सक्रिय रूप से योगदान दे रहे हैं।

"डिजिटल बुनियादी ढाँचा सभी डिजिटल परिवर्तन गतिविधियों का आधार है" को पहचानते हुए, टुक ट्रान्ह हाई स्कूल ( थाईलैंड के न्गुयेन प्रांत) ने जल्द ही डिजिटल बुनियादी ढाँचे में निवेश को प्राथमिकता देने पर ध्यान केंद्रित किया। स्कूल ने तकनीकी उपकरण जोड़े, इंटरनेट पहुँच का विस्तार किया और तकनीकी सहायता प्राप्त करने के लिए व्यवसायों से संपर्क स्थापित किया।

टुक ट्रान्ह हाई स्कूल (थाई गुयेन प्रांत) के छात्रों को सीखने की दक्षता में सुधार के लिए एआई अनुप्रयोगों के बारे में जानने के लिए निर्देशित किया जाता है।

स्कूल के साथ मिलकर, वीएनपीटी कक्षाओं, सूचना कक्षों, उपकरण कक्षों, पुस्तकालयों और पेशेवर टीम कक्षों के लिए उच्च गति वाली ट्रांसमिशन लाइनों का समर्थन और उन्नयन करता है; ओएलएम सॉफ्टवेयर पैकेजों के उन्नयन और शिक्षकों के लिए गहन प्रशिक्षण प्रदान करने में सहायता करता है। अभिभावक संघ और कई व्यवसाय भी संसाधनों का समर्थन करते हैं, जिससे स्कूल को डिजिटल परिवर्तन के कार्यान्वयन के लिए बुनियादी ढाँचे की स्थिति सुनिश्चित करने में मदद मिलती है।

स्कूल की डिजिटल लाइब्रेरी चालू हो गई है, जिससे शिक्षकों और छात्रों को कभी भी, कहीं भी शिक्षण सामग्री, परीक्षा प्रश्न, पाठ योजनाएँ और वीडियो व्याख्यान प्राप्त करने, अंतःविषय संसाधनों को आसानी से खोजने और पाठ्यपुस्तकों से परे ज्ञान का विस्तार करने में मदद मिलेगी। यह छात्रों की एक ऐसी पीढ़ी के लिए एक ठोस आधार तैयार करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है जो स्व-अध्ययनशील, स्वतंत्र और डिजिटल भविष्य के अनुकूल हो।

कई शिक्षकों ने सक्रिय रूप से एआई सीखा है, सहकर्मियों के साथ ज्ञान साझा किया है, गहन प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में भाग लिया है, और धीरे-धीरे दैनिक पाठों में प्रौद्योगिकी को शामिल किया है; पाठों को डिजाइन करने के लिए कैनवा का उपयोग करना, पाठों की योजना बनाने के लिए चैटजीपीटी का उपयोग करना, परीक्षण और मूल्यांकन के लिए गूगल फॉर्म का उपयोग करना, और छात्रों की प्रगति को ट्रैक करने के लिए एआई डैशबोर्ड का परीक्षण करना।

स्कूल ने ओएलएम प्लेटफॉर्म पर एक ऑनलाइन हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का भी साहसपूर्वक आयोजन किया है, जिससे छात्रों को आधुनिक परीक्षा प्रारूपों तक पहुंचने, कंप्यूटर-आधारित परीक्षा लेने के कौशल का अभ्यास करने और ऑनलाइन शिक्षण वातावरण से परिचित होने के अवसर मिल रहे हैं।

स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन थी होआ ने खुशी-खुशी कहा: "डिजिटल परिवर्तन का उद्देश्य शिक्षकों की जगह लेना नहीं, बल्कि उन्हें उन्नत बनाना है। अगर इसमें शामिल होना और कदम उठाना खुद को उन्नत बनाना है, तो हर कोई यही चाहता है और हर कीमत पर ऐसा करना चाहता है। इसलिए, कर्मचारी, शिक्षक और छात्र हमेशा प्रेरणा और एक सकारात्मक एवं प्रभावी कार्य और शिक्षण वातावरण का निर्माण करते हैं। हर छोटा बदलाव पूरे स्कूल में एक बड़ा आंदोलन खड़ा कर रहा है।"

व्यावसायिक शिक्षा में नवाचार - सतत शिक्षा

व्यावसायिक शिक्षा और सतत शिक्षा, राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली की "खुली भुजा" होने की विशेषता के साथ, श्रम बाजार की आवश्यकताओं को लचीले ढंग से पूरा करने, लोगों की आजीवन सीखने की आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से पूरा करने में विशेष रूप से महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

नए संदर्भ में शक्तियों को बढ़ावा देने के लिए सही भूमिका का निर्धारण करते हुए, फू बिन्ह व्यावसायिक शिक्षा और सतत शिक्षा केंद्र (थाई गुयेन प्रांत) शैक्षिक परिणामों में एक उज्ज्वल स्थान है और कठिनाइयों पर काबू पाने, सक्रिय रूप से नवाचार करने और अनुकूलन करने की भावना का प्रमाण है।

फु बिन्ह व्यावसायिक शिक्षा और सतत शिक्षा केंद्र (थाई गुयेन प्रांत) अध्ययन और कैरियर परामर्श के आयोजन में एक अच्छी भूमिका निभाता है, जो क्षेत्र में हाई स्कूल के छात्रों के प्रवाह में योगदान देता है।

पिछले वर्षों में, फंडिंग, सुविधाओं और शिक्षण स्टाफ में कठिनाइयों पर कदम से कदम मिलाकर, फू बिन्ह व्यावसायिक शिक्षा और सतत शिक्षा केंद्र ने कई सकारात्मक परिणाम हासिल किए हैं: थाई गुयेन प्रांत में व्यावसायिक शिक्षा और सतत शिक्षा क्षेत्र के अग्रणी समूह के बीच कई वर्षों से हाई स्कूल स्नातक दर 100% तक पहुंच गई है; छात्रों के प्रशिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में पिछले कुछ वर्षों में लगातार वृद्धि हुई है: उत्कृष्ट छात्रों की दर 9.8% है, उचित - उत्कृष्ट 90% से अधिक है।

उल्लेखनीय रूप से, केंद्र ने डिजिटल परिवर्तन को बढ़ाया है, 100% कक्षाएं और छात्र डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट, डिजिटल हस्ताक्षर लागू करते हैं, राष्ट्रीय डेटाबेस में डेटा को सिंक्रनाइज़ करते हैं, ओएलएम ऑनलाइन प्लेटफॉर्म के माध्यम से शिक्षण में आईटी लागू करते हैं, 100% शिक्षक प्रशिक्षित हैं और इसका उपयोग करने में कुशल हैं।

केंद्र ने अध्ययन और कैरियर परामर्श के आयोजन में अच्छा काम किया है, क्षेत्र में हाई स्कूल के छात्रों के मार्गदर्शन में योगदान दिया है; कॉलेजों के साथ संपर्क स्थापित किया है, तथा छात्रों के लिए व्यावसायिक प्रशिक्षण के आयोजन में समन्वय स्थापित किया है।

अगले चरण के लिए समाधान अभिविन्यास पर चर्चा करते हुए, केंद्र की निदेशक सुश्री दाओ थी खुयेन ने कहा कि इकाई शिक्षण विधियों को दृढ़ता से नया रूप देगी, जिसमें छात्रों, शिक्षकों पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा, जो अभिविन्यास, मार्गदर्शन और प्रेरणा की भूमिका निभाएंगे; सक्रिय शिक्षण विधियों के अनुप्रयोग को प्रोत्साहित करेंगे, अनुभव को आधार के रूप में लेंगे, शिक्षार्थियों की आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता और आत्म-शिक्षण क्षमता को बढ़ावा देंगे।

"सामाजिक आवश्यकताओं की पूर्ति हेतु करियर परामर्श और अभिविन्यास को मज़बूत बनाएँ। व्यावसायिक प्रशिक्षण के साथ-साथ सांस्कृतिक शिक्षा जैसे एकीकृत शिक्षण मॉडल तैयार करने के लिए व्यवसायों और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों के साथ सक्रिय समन्वय करें। व्यक्तिगत करियर परामर्श को बढ़ावा दें, जिससे छात्रों को अपनी क्षमताओं को स्पष्ट रूप से पहचानने, सही दिशा चुनने और भविष्य की नौकरी की ज़रूरतों को पूरा करने में मदद मिले," सुश्री दाओ थी खुयेन ने ज़ोर दिया।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nhung-mo-hinh-tao-chuyen-dong-trong-doi-moi-giao-duc-post738410.html