समय पर स्नातक होने की दर बहुत कम है, क्यों?

कुछ विश्वविद्यालयों में समय पर स्नातक होने की दर केवल 20% से 30% है। कई छात्रों को अपनी पढ़ाई आगे बढ़ानी पड़ती है या बीच में ही पढ़ाई छोड़नी पड़ती है।

कई स्कूलों में 50% से भी कम छात्र समय पर स्नातक की उपाधि प्राप्त कर पाते हैं।

पिछले कुछ वर्षों में विश्वविद्यालयों की सार्वजनिक जानकारी पर नजर डालने से पता चलता है कि समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर बहुत कम है।

अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) में, 2023 में समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर केवल 24.9% थी। 2024 में यह बढ़कर 48.6% हो जाएगी।

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्निकल एजुकेशन की दर भी बहुत कम है, जहाँ 2022 में केवल लगभग 25% छात्र ही समय पर स्नातक हो पाएँगे। 2023 तक यह दर 31.56% और 2024 में 41.14% हो जाएगी।

2024 में, सूचना प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) के 57.6% छात्र समय पर स्नातक होंगे। हो ची मिन्ह सिटी उद्योग एवं व्यापार विश्वविद्यालय (2024) में यह आँकड़ा 57%, हो ची मिन्ह सिटी उद्योग विश्वविद्यालय (2023) में 46.17%, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विश्वविद्यालय (2024) में 40% और हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विश्वविद्यालय (2024) में 63.29% है...

कई विश्वविद्यालयों में समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर बहुत कम है, यहां तक ​​कि उच्च प्रवेश आवश्यकताओं वाले विश्वविद्यालयों में भी; जिनमें इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी विषयों में प्रवेश अक्सर अन्य विषयों की तुलना में कम होता है।

फोटो: हा आन्ह

70% से ज़्यादा स्नातक दर वाले कुछ स्कूलों में हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ लॉ शामिल है, जिसकी स्नातक दर 74.36% (2024 में) है, जबकि इससे पहले 2023 में यह दर केवल 50% थी। हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ इकोनॉमिक्स की 2024 में यह दर 74.6% है, हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ़ इंडस्ट्री की 74.6% (2023 में 68.6%) है, और यूनिवर्सिटी ऑफ़ इकोनॉमिक्स (दानांग विश्वविद्यालय) की 85% है...

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ इंडस्ट्री एंड ट्रेड के प्रवेश एवं संचार केंद्र के निदेशक, मास्टर फाम थाई सोन ने कहा कि इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी विषयों में समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर अक्सर कम होती है क्योंकि इंजीनियरिंग की पढ़ाई ज़्यादा कठिन होती है, इसके लिए ज़्यादा अभ्यास की आवश्यकता होती है, और इंजीनियरिंग के छात्रों की अंग्रेज़ी क्षमता भी सीमित होती है। मास्टर सोन ने कहा, "स्कूल में, लगभग 55-60% इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी के छात्र वर्ष के आधार पर समय पर स्नातक होते हैं।"

निजी स्कूलों में, समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर भी काफी कम है। साइगॉन इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी के 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष में 37.3% छात्र समय पर स्नातक होंगे, और 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में 37.8%। साइगॉन यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी के 2024 में 44% और पिछले शैक्षणिक वर्ष में 54% छात्र समय पर स्नातक होंगे। वैन लैंग यूनिवर्सिटी के 2025 में 44% छात्र समय पर स्नातक होंगे। होआ सेन यूनिवर्सिटी के 2024 में 48.9% और 2025 में 50.9% छात्र समय पर स्नातक होंगे। हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी के 2024-2025 में 57.3% छात्र समय पर स्नातक होंगे। ईस्टर्न यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी के 2025 में 78% छात्र समय पर स्नातक होंगे...

हो ची मिन्ह सिटी में एफपीटी विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख, शाखा के उप निदेशक श्री गुयेन तुआन आन्ह के अनुसार, स्कूल में समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर आमतौर पर 30-40% के बीच उतार-चढ़ाव करती है।

विश्वविद्यालय के प्रतिनिधियों के अनुसार, प्रत्येक वर्ष देरी से स्नातक होने वाले छात्रों का न केवल अगले वर्ष के लिए नामांकन लक्ष्य के निर्धारण पर प्रभाव पड़ता है, बल्कि इससे छात्रों के रोजगार के अवसर और कैरियर विकास पर भी असर पड़ता है, प्रशिक्षण लागत बढ़ जाती है, तथा उन पर और उनके परिवारों पर मानसिक दबाव पड़ता है।

विषयों का ऋण, किसी भाषा के आउटपुट मानकों का ऋण ...

मास्टर फाम थाई सोन के अनुसार, छात्रों के देर से स्नातक होने के कई कारण होते हैं। "सबसे पहले, यह छात्रों की अध्ययन योजना के कारण होता है। उदाहरण के लिए, कुछ छात्र विश्वविद्यालय से स्नातक होने से पहले व्यवसायों में कार्य अनुभव प्राप्त करना चाहते हैं, इसलिए वे स्कूल के प्रशिक्षण कार्यक्रम द्वारा निर्धारित 3.5 वर्षों के बजाय 4.5 वर्षों में डिग्री प्राप्त करने की योजना बनाते हैं। दूसरा, यह विषयों में असफलता के कारण होता है, खासकर अंग्रेजी भाषा के आउटपुट मानकों में। यह स्कूल में बहुत आम है, लगभग 30% छात्रों के साथ ऐसा होता है। तीसरा, ऐसा इसलिए होता है क्योंकि छात्र बहुत अधिक काम करते हैं, इसलिए उनके पास पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित करने का समय नहीं होता," मास्टर सोन ने बताया।

वान लैंग विश्वविद्यालय के उप-प्राचार्य डॉ. वो वान तुआन ने बताया कि छात्रों के देर से स्नातक होने का मुख्य कारण यह है कि वे अंग्रेजी आउटपुट मानकों को पूरा नहीं कर पाते हैं, क्योंकि स्कूल ने काफी ऊंचा मानक - 6.0 आईईएलटीएस - निर्धारित किया है।

प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) में, हर साल समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर केवल 50-60% ही है। स्कूल के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख, एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. बुई होई थांग ने टिप्पणी की: "मुख्य कारण यह है कि छात्र समय पर पढ़ाई नहीं करते। विशेष रूप से, कई स्थितियाँ हैं जैसे सीखने का लापरवाह रवैया, लक्ष्यों का अभाव, प्रेरणा की कमी। कई छात्र अपने पसंदीदा विषय में दाखिला तो ले लेते हैं, लेकिन वह विषय उनके विशेषज्ञता के क्षेत्र में नहीं होता, इसलिए उनमें सीखने की पर्याप्त क्षमता नहीं होती। कुछ छात्र ऐसे भी होते हैं जिनके पास प्रभावी शिक्षण विधियाँ नहीं होतीं, या उनके पास उपयुक्त शिक्षण रोडमैप नहीं होता, जिसके साथ अन्य आवश्यकताएँ (अंग्रेजी भाषा में दक्षता, सॉफ्ट स्किल्स, छात्र गतिविधियाँ...) भी नहीं होतीं। इसके अलावा, आर्थिक तंगी के कारण छात्र अंशकालिक काम करते हैं, धीरे-धीरे पढ़ाई करते हैं, जिसके कारण कई विषयों की बकाया राशि चुकानी पड़ती है..."।

श्री गुयेन तुआन आन्ह ने यह भी कहा कि आंशिक रूप से क्योंकि छात्र अंशकालिक काम करते हैं, आंशिक रूप से क्योंकि उनके पास उपयुक्त अध्ययन योजना नहीं है, खराब अध्ययन परिणाम ऋण की ओर ले जाते हैं...

समय पर स्नातक करने वाले छात्रों की दर बढ़ाने के लिए, विश्वविद्यालयों को उनकी पढ़ाई पर निगरानी रखने, सलाह देने, सहायता देने तथा वित्तीय समाधान करने की आवश्यकता है, ताकि छात्र अपनी पढ़ाई पर अधिक ध्यान केंद्रित कर सकें।

चित्रण: न्गोक डुओंग

स्कूल परामर्श और सहायता; छात्रों के पास एक स्पष्ट योजना होनी चाहिए

समय पर स्नातक करने वाले छात्रों की दर बढ़ाने के लिए, श्री बुई होई थांग ने कहा कि विश्वविद्यालयों को छात्रों की पढ़ाई पर नज़र रखने, उन्हें सलाह देने और उनका समर्थन करने की ज़रूरत है, और छात्रों के लिए वित्तीय समाधान भी उपलब्ध कराने चाहिए ताकि वे अपनी पढ़ाई पर ज़्यादा ध्यान केंद्रित कर सकें। छात्रों के लिए, उन्हें एक योजना और तरीका बनाने की ज़रूरत है, और स्कूल, दोस्तों और परिवार से सक्रिय रूप से सहयोग लेने की ज़रूरत है।

जिया दीन्ह विश्वविद्यालय के उप-प्राचार्य, मास्टर त्रिन्ह हू चुंग ने छात्रों को प्रत्येक सेमेस्टर के लिए एक अध्ययन योजना बनाने और समय पर अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए अध्ययन के प्रति सचेत रहने की सलाह दी। "कुछ छात्र परीक्षा में असफल हो जाते हैं और तुरंत दोबारा पाठ्यक्रम लेने के लिए पंजीकरण नहीं कराते, इसलिए वे परीक्षा से चूक जाते हैं। सेमेस्टर के बाद, उन्हें लंबा इंतज़ार करना पड़ता है। लंबा समय उन्हें निराश करता है और पाठ्यक्रम को दोबारा लेने का उत्साह कम कर देता है। कई छात्र व्यक्तिपरक रूप से सोचते हैं कि उन्हें बस काम पर जाना चाहिए और बाद में इसकी भरपाई के लिए वापस आ जाना चाहिए, उनकी पढ़ाई में देरी हो जाती है, और उन्हें पता नहीं होता कि वे निर्धारित समय सीमा कब पार करेंगे। अगर वे देर से लेकिन निर्धारित समय सीमा के भीतर स्नातक होते हैं, तो भी छात्र डिग्री प्राप्त कर सकते हैं, लेकिन अगर वे निर्धारित समय सीमा पार कर लेते हैं, तो उन्हें डिग्री प्राप्त करने का अवसर नहीं मिलेगा," मास्टर चुंग ने कहा।

अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय ( दानंग विश्वविद्यालय) के उप-प्राचार्य, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. दोआन न्गोक फी आन्ह के अनुसार, विश्वविद्यालयों को छात्रों को एक उचित अध्ययन पथ चुनने में मदद करने के लिए अच्छी शैक्षणिक परामर्श सेवा प्रदान करने की आवश्यकता है। जो छात्र बिना देरी के स्नातक होना चाहते हैं, उन्हें अधिक सक्रिय होना चाहिए, कार्यान्वयन के लिए आउटपुट मानकों का पालन करना चाहिए, एक अध्ययन योजना बनानी चाहिए और समय पर परीक्षा देनी चाहिए।

इस बीच, डॉ. वो वान तुआन ने कहा कि छात्रों के देर से स्नातक होने की स्थिति को सीमित करने के लिए, छात्रों के प्रत्येक सेमेस्टर की अध्ययन योजना को विशिष्ट उपायों द्वारा नियंत्रित करना आवश्यक है। उदाहरण के लिए, छात्रों के पंजीकरण को नियंत्रित करें, और एक मानक अध्ययन योजना निर्धारित करने के लिए कम से कम संकाय की आवश्यकताओं के अनुसार पंजीकरण अवश्य करें। छात्रों को बिना किसी वैध कारण के अपने पाठ्यक्रमों का पंजीकरण रद्द करने की अनुमति बिल्कुल न दें। इसके अलावा, प्रभावी अध्ययन परामर्श को मज़बूत करना आवश्यक है, जिससे छात्रों को प्रशिक्षण कार्यक्रम को समझने में मदद मिल सके। इसके अलावा, छात्रों की परिस्थितियों को समझना और उन्हें अध्ययन और वित्तीय सहायता प्रदान करना आवश्यक है। ऋण विषयों के आंकड़ों की नियमित समीक्षा करें, छात्रों के लिए ऋण चुकाने हेतु सक्रिय और लचीले ढंग से कक्षाएं खोलें...

छात्रों के लिए कार्यक्रम पूरा करने का अधिकतम समय

विश्वविद्यालय शिक्षा संस्थानों के लिए मानक प्रख्यापित करने वाले परिपत्र 01 (2024) में यह प्रावधान है कि विश्वविद्यालय शिक्षा संस्थानों को नामांकन और प्रशिक्षण के मानकों को पूरा करना होगा, जिसमें स्नातक दर मानक अध्ययन योजना के पीछे 2 वर्ष से अधिक की अवधि के भीतर स्नातक होने वाले छात्रों की दर से निर्धारित होती है, जो 60% से कम नहीं है; समय पर स्नातक होने की दर 40% से कम नहीं है।

छात्रों द्वारा पाठ्यक्रम पूरा करने के लिए अधिकतम समय के संबंध में, विश्वविद्यालय प्रशिक्षण नियमों को प्रख्यापित करने वाले परिपत्र 08 (2021) में यह प्रावधान है कि विश्वविद्यालय के प्रत्येक प्रशिक्षण प्रारूप के लिए पूरे पाठ्यक्रम हेतु मानक अध्ययन योजना के अनुसार यह समय दोगुने से अधिक नहीं होना चाहिए। उदाहरण के लिए, यदि कोई विश्वविद्यालय 3.5 वर्ष का प्रशिक्षण कार्यक्रम निर्धारित करता है, तो छात्रों के पास इसे पूरा करने के लिए अधिकतम 7 वर्ष का समय होता है।

कई छात्र स्कूल छोड़ देते हैं

आंकड़े बताते हैं कि 2024 में ईस्टर्न यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी में ड्रॉपआउट दर 6.6% है, 2025 में 2.2% है; साइगॉन इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी में 2024 में 8.2% है, 2025 में 4.8% है; हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी और वान लैंग यूनिवर्सिटी में 2025 में लगभग 10% है...

सार्वजनिक विश्वविद्यालयों में, यह दर स्कूल के आधार पर 0.5-10% तक होती है। यह ध्यान देने योग्य है कि समय पर स्नातक होने की दर की गणना अभी भी स्कूल में प्रवेश लेने वाले छात्रों की संख्या के आधार पर की जानी चाहिए, न कि ड्रॉपआउट दर को घटाकर। उदाहरण के लिए, यदि किसी पाठ्यक्रम में प्रवेश लेने वाले छात्रों की संख्या 5,000 है और 1,000 छात्र पढ़ाई छोड़ देते हैं, तो समय पर स्नातक होने की दर की गणना अभी भी 5,000 छात्रों के आधार पर की जानी चाहिए। इसलिए, स्कूलों में समय पर स्नातक होने की दर अक्सर बहुत कम होती है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/sinh-vien-tot-nghiep-dung-han-rat-thap-vi-sao-185251003230017054.htm