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समय पर स्नातक होने की दर बहुत कम है, ऐसा क्यों है?

कुछ विश्वविद्यालयों में, समय पर स्नातक होने की दर किसी वर्ष में 20% से लेकर 30% से अधिक तक रही है। कई छात्रों को अपनी पढ़ाई बढ़ानी पड़ती है या बीच में ही पढ़ाई छोड़नी पड़ती है।

Báo Thanh niênBáo Thanh niên03/10/2025

कई स्कूलों में 50% से भी कम छात्र समय पर स्नातक की उपाधि प्राप्त करते हैं।

पिछले कुछ वर्षों में विश्वविद्यालयों की सार्वजनिक जानकारी को देखने से पता चलता है कि समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर बहुत कम है।

अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी) में, 2023 में समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर केवल 24.9% थी। 2024 में, यह बढ़कर 48.6% हो गई।

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्निकल एजुकेशन में भी स्नातक होने की दर बहुत कम है; 2022 में केवल लगभग 25% छात्र ही समय पर स्नातक हुए थे। 2023 तक यह दर बढ़कर 31.56% हो गई और 2024 में 41.14% हो गई।

2024 में, सूचना प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) के 57.6% छात्र समय पर स्नातक होंगे। यह आंकड़ा हो ची मिन्ह सिटी उद्योग और व्यापार विश्वविद्यालय (2024) में 57%, हो ची मिन्ह सिटी उद्योग विश्वविद्यालय (2023) में 46.17% और हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विश्वविद्यालय (2024) में 40% तथा 63.29% है।

Sinh viên tốt nghiệp đúng hạn rất thấp, vì sao? - Ảnh 1.

कई विश्वविद्यालयों में समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर बहुत कम है, यहां तक ​​कि उन विश्वविद्यालयों में भी जहां प्रवेश की आवश्यकताएं बहुत अधिक हैं; जिनमें इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी विषयों में अक्सर अन्य विषयों की तुलना में छात्रों की संख्या कम होती है।

फोटो: हा आन्ह

कुछ ऐसे स्कूल हैं जिनकी स्नातक दर 70% से अधिक है, जैसे हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ लॉ, जिसकी दर 2024 में 74.36% थी, जबकि 2023 में यह केवल 50% थी। 2024 में हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इकोनॉमिक्स की दर 74.6%, हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ इंडस्ट्री की दर 74.6% (2023 में 68.6%) और यूनिवर्सिटी ऑफ इकोनॉमिक्स (डानांग विश्वविद्यालय) की दर 85% है।

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इंडस्ट्री एंड ट्रेड के प्रवेश एवं संचार केंद्र के निदेशक मास्टर फाम थाई सोन ने बताया कि इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी विषयों में समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर अक्सर कम होती है, क्योंकि इंजीनियरिंग का अध्ययन अधिक कठिन होता है, इसमें अधिक अभ्यास की आवश्यकता होती है, और इंजीनियरिंग छात्रों की अंग्रेजी क्षमता भी सीमित होती है। मास्टर सोन ने कहा, "हमारे संस्थान में, वर्ष के अनुसार लगभग 55-60% इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी छात्र समय पर स्नातक होते हैं।"

निजी स्कूलों में भी समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर काफी कम है। साइगॉन इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी में 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष में 37.3% छात्र समय पर स्नातक हुए, जबकि 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में यह दर 37.8% रही। साइगॉन यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी में 2024 में 44% और पिछले शैक्षणिक वर्ष में 54% छात्र समय पर स्नातक हुए। वैन लैंग यूनिवर्सिटी में 2025 में 44% छात्र समय पर स्नातक हुए। होआ सेन यूनिवर्सिटी में 2024 में 48.9% और 2025 में 50.9% छात्र समय पर स्नातक हुए। हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी में 2024-2025 में 57.3% छात्र समय पर स्नातक हुए। ईस्टर्न यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी में 2025 में 78% छात्र समय पर स्नातक हुए।

हो ची मिन्ह सिटी स्थित एफपीटी विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख और शाखा के उप निदेशक श्री गुयेन तुआन अन्ह के अनुसार, स्कूल में समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर आमतौर पर 30-40% के बीच रहती है।

विश्वविद्यालय के प्रतिनिधियों के अनुसार, हर साल छात्रों के देर से स्नातक होने से न केवल अगले वर्ष के लिए स्कूल के नामांकन लक्ष्यों के निर्धारण पर असर पड़ता है, बल्कि छात्रों के रोजगार के अवसरों और करियर विकास पर भी असर पड़ता है, प्रशिक्षण लागत बढ़ती है और उन पर और उनके परिवारों पर मानसिक दबाव पड़ता है।

विषयों का ऋण, भाषा के उत्पादन मानकों का ऋण ...

मास्टर फाम थाई सोन के अनुसार, छात्रों के देर से स्नातक होने के कई कारण हैं। “पहला कारण छात्र की अध्ययन योजना है। उदाहरण के लिए, कुछ छात्र विश्वविद्यालय से स्नातक होने से पहले व्यवसायों में कार्य अनुभव प्राप्त करना चाहते हैं, इसलिए वे स्कूल के प्रशिक्षण कार्यक्रम द्वारा निर्धारित 3.5 वर्ष के बजाय 4.5 वर्ष में डिग्री प्राप्त करने की योजना बनाते हैं। दूसरा कारण विषयों में अनुत्तीर्ण होना है, विशेष रूप से अंग्रेजी के मानकों में। यह मामला स्कूल में बहुत आम है, लगभग 30% छात्रों के साथ ऐसा होता है। तीसरा कारण यह है कि छात्र बहुत अधिक काम करते हैं, इसलिए उनके पास पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित करने का समय नहीं होता है,” मास्टर सोन ने बताया।

वैन लैंग विश्वविद्यालय के उप-प्रधानाचार्य डॉ. वो वान तुआन ने बताया कि छात्रों के देर से स्नातक होने का मुख्य कारण यह है कि वे अंग्रेजी के अपेक्षित मानकों को पूरा नहीं कर पाते हैं, क्योंकि स्कूल ने काफी उच्च मानक निर्धारित किया है - 6.0 आईईएलटीएस।

हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी में हर साल समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर केवल 50-60% है। एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. बुई होआई थांग, जो विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख हैं, ने टिप्पणी की: "इसका मुख्य कारण यह है कि छात्र निर्धारित समय पर पढ़ाई नहीं करते। विशेष रूप से, लापरवाही भरा रवैया, लक्ष्य की कमी और प्रेरणा की कमी जैसी कई स्थितियाँ हैं। कई छात्र अपनी पसंद के विषय में प्रवेश तो ले लेते हैं, लेकिन वह विषय उनके विशेषज्ञता क्षेत्र से संबंधित नहीं होता, इसलिए उनमें सीखने की पर्याप्त क्षमता नहीं होती। कुछ छात्रों के पास प्रभावी शिक्षण विधियाँ नहीं होतीं, या उनके पास उपयुक्त शिक्षण योजना और उससे जुड़ी आवश्यक शर्तें (अंग्रेजी दक्षता, सॉफ्ट स्किल्स, छात्र गतिविधियाँ आदि) नहीं होतीं। इसके अलावा, आर्थिक कठिनाइयों के कारण छात्र अंशकालिक काम करते हैं, पढ़ाई धीमी गति से करते हैं, जिसके परिणामस्वरूप कई विषयों में उनका बकाया रह जाता है..."

श्री गुयेन तुआन अन्ह ने यह भी कहा कि आंशिक रूप से छात्रों द्वारा अंशकालिक काम करने के कारण और आंशिक रूप से उपयुक्त अध्ययन योजना न होने के कारण, खराब अध्ययन परिणाम कर्ज में डूबने का कारण बनते हैं...

Sinh viên tốt nghiệp đúng hạn rất thấp, vì sao? - Ảnh 2.

समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर बढ़ाने के लिए, विश्वविद्यालयों को उनकी पढ़ाई की निगरानी, ​​सलाह और सहायता प्रदान करने के साथ-साथ वित्तीय समाधान भी उपलब्ध कराने की आवश्यकता है ताकि छात्र अपनी पढ़ाई पर अधिक ध्यान केंद्रित कर सकें।

चित्र: न्गोक डुओंग

विद्यालय से परामर्श और सहायता; छात्रों के पास एक स्पष्ट योजना होनी चाहिए

समय पर स्नातक होने वाले छात्रों की दर बढ़ाने के लिए, श्री बुई होआई थांग ने कहा कि विश्वविद्यालयों को छात्रों की पढ़ाई पर नज़र रखनी चाहिए, उन्हें सलाह देनी चाहिए, उनका समर्थन करना चाहिए और उनके लिए वित्तीय समाधान उपलब्ध कराने चाहिए ताकि वे अपनी पढ़ाई पर अधिक ध्यान केंद्रित कर सकें। छात्रों को एक योजना और कार्यप्रणाली बनानी चाहिए और स्कूल, दोस्तों और परिवार से सक्रिय रूप से सहायता लेनी चाहिए।

गिया दिन्ह विश्वविद्यालय के उप-प्रधानाचार्य मास्टर ट्रिन्ह हुउ चुंग ने छात्रों को प्रत्येक सेमेस्टर के लिए एक अध्ययन योजना बनाने और समय पर अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए सचेत रूप से अध्ययन करने की सलाह दी। उन्होंने कहा, "कुछ छात्र परीक्षा में असफल हो जाते हैं और तुरंत दोबारा कोर्स करने के लिए पंजीकरण नहीं कराते, जिससे वे कोर्स से वंचित रह जाते हैं। सेमेस्टर के बाद उन्हें लंबा इंतजार करना पड़ता है। इस लंबे इंतजार से निराशा होती है और कोर्स को दोबारा करने का मन नहीं करता। कई छात्र यह सोचकर पढ़ाई छोड़ देते हैं कि वे बाद में आकर कोर्स पूरा कर लेंगे, जिससे उनकी पढ़ाई में देरी होती है और उन्हें यह भी नहीं पता होता कि वे निर्धारित समय सीमा कब तक पूरी कर पाएंगे। यदि वे देर से, लेकिन निर्धारित समय सीमा के भीतर स्नातक होते हैं, तो भी उन्हें डिग्री मिल सकती है, लेकिन यदि वे निर्धारित समय सीमा पार कर जाते हैं, तो उन्हें डिग्री प्राप्त करने का अवसर नहीं मिलेगा।"

दानांग विश्वविद्यालय के अर्थशास्त्र विभाग की उप-प्रधानाचार्य, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डोन न्गोक फी अन्ह के अनुसार, विश्वविद्यालयों को छात्रों को उचित अध्ययन मार्ग चुनने में मदद करने के लिए अच्छी शैक्षणिक परामर्श व्यवस्था की आवश्यकता है। जो छात्र बिना देरी किए स्नातक होना चाहते हैं, उन्हें अधिक सक्रिय होना चाहिए, निर्धारित मानकों का पालन करना चाहिए, अध्ययन योजना बनानी चाहिए और समय पर परीक्षा देनी चाहिए।

इस बीच, डॉ. वो वान तुआन ने कहा कि छात्रों के देर से स्नातक होने की स्थिति को सीमित करने के लिए, प्रत्येक सेमेस्टर में छात्रों की अध्ययन योजना को विशिष्ट उपायों द्वारा नियंत्रित करना आवश्यक है। उदाहरण के लिए, छात्रों के पंजीकरण को नियंत्रित करें, संकाय की आवश्यकताओं के अनुसार कम से कम पंजीकरण करना अनिवार्य है ताकि एक मानक अध्ययन योजना निर्धारित की जा सके। छात्रों को बिना किसी वैध कारण के पाठ्यक्रमों का पंजीकरण रद्द करने की अनुमति बिल्कुल न दें। इसके अलावा, प्रभावी अध्ययन परामर्श को मजबूत करना आवश्यक है, जिससे छात्रों को प्रशिक्षण कार्यक्रम को समझने में मदद मिल सके। साथ ही, छात्रों की परिस्थितियों को समझना और उन्हें अध्ययन और वित्तीय सहायता प्रदान करना भी आवश्यक है। ऋण संबंधी मामलों के आंकड़ों की नियमित रूप से समीक्षा करें, और छात्रों को ऋण चुकाने में मदद करने के लिए सक्रिय और लचीले तरीके से कक्षाएं खोलें।

छात्रों द्वारा कार्यक्रम पूरा करने के लिए अधिकतम समय सीमा

विश्वविद्यालय शिक्षा संस्थानों के लिए मानक जारी करने वाले परिपत्र 01 (2024) में यह निर्धारित किया गया है कि विश्वविद्यालय शिक्षा संस्थानों को नामांकन और प्रशिक्षण के मानकों को पूरा करना होगा, जिसमें स्नातक दर का निर्धारण मानक अध्ययन योजना से 2 वर्ष से अधिक पीछे न रहने वाले छात्रों की दर से किया जाता है, जो 60% से कम नहीं होनी चाहिए; समय पर स्नातक दर 40% से कम नहीं होनी चाहिए।

छात्रों द्वारा पाठ्यक्रम पूरा करने के लिए निर्धारित अधिकतम समय के संबंध में, विश्वविद्यालय प्रशिक्षण विनियमों को जारी करने वाले परिपत्र 08 (2021) में यह निर्धारित किया गया है कि यह विश्वविद्यालय के प्रत्येक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के लिए मानक अध्ययन योजना के अनुसार निर्धारित समय के दोगुने से अधिक नहीं होना चाहिए। उदाहरण के लिए, यदि कोई विश्वविद्यालय 3.5 वर्ष का प्रशिक्षण कार्यक्रम निर्धारित करता है, तो छात्रों के पास इसे पूरा करने के लिए अधिकतम 7 वर्ष का समय होता है।

कई छात्र स्कूल छोड़ देते हैं।

आंकड़ों से पता चलता है कि ईस्टर्न यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी में 2024 में ड्रॉपआउट दर 6.6% थी, जो 2025 में घटकर 2.2% हो गई; साइगॉन इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी में 2024 में यह 8.2% थी, जो 2025 में घटकर 4.8% हो गई; हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी और वैन लैंग यूनिवर्सिटी में 2025 में यह लगभग 10% थी।

सरकारी विश्वविद्यालयों में, यह दर विश्वविद्यालय के अनुसार 0.5 से 10% तक होती है। यह ध्यान देने योग्य है कि समय पर स्नातक होने की दर की गणना अभी भी स्कूल में प्रवेश लेने वाले छात्रों की संख्या के आधार पर की जानी चाहिए, न कि ड्रॉपआउट दर को घटाकर। उदाहरण के लिए, यदि किसी पाठ्यक्रम में 5,000 छात्र प्रवेश लेते हैं और 1,000 छात्र बीच में ही पढ़ाई छोड़ देते हैं, तो समय पर स्नातक होने की दर की गणना अभी भी 5,000 छात्रों के आधार पर ही की जानी चाहिए। इसलिए, विश्वविद्यालयों में समय पर स्नातक होने की दर अक्सर बहुत कम होती है।

स्रोत: https://thanhnien.vn/sinh-vien-tot-nghiep-dung-han-rat-thap-vi-sao-185251003230017054.htm


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