2+2 स्नातक परीक्षा योजना पर सहमति

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14 नवंबर को सरकारी मुख्यालय में उप प्रधानमंत्री ट्रान होंग हा ने 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं के लिए मसौदा योजना पर चर्चा करने के लिए राष्ट्रीय शिक्षा और मानव संसाधन विकास परिषद (जिसे परिषद कहा जाता है) की बैठक की अध्यक्षता की।

बैठक में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन, शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग, परिषद के सदस्य, अनेक शिक्षा विशेषज्ञ, तथा अनेक मंत्रालयों, शाखाओं और स्थानीय निकायों के नेताओं के प्रतिनिधि उपस्थित थे।

राष्ट्रीय शिक्षा एवं मानव संसाधन विकास परिषद ने स्नातक परीक्षा योजना को एकीकृत किया 22 छवि 1 — उप प्रधानमंत्री त्रान होंग हा ने बैठक की अध्यक्षता की। फोटो: वीजीपी।

2+2 विकल्प का समर्थन करते हुए, प्रो. डॉ. गुयेन क्वी थान (शिक्षा विश्वविद्यालय के प्राचार्य, वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई), प्रो. डॉ. गुयेन वान मिन्ह (हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय के प्राचार्य) की राय;

प्रो. डॉ. डुओंग क्वी सी (लैम डोंग मेडिकल कॉलेज के प्रिंसिपल), एसोसिएट प्रो. डॉ. ट्रान डीप तुआन (स्कूल काउंसिल के अध्यक्ष, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन एंड फार्मेसी);

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ले हुई होआंग (शिक्षा विभाग के उप प्रमुख, केंद्रीय प्रचार विभाग), प्रोफेसर डॉ. थाई वान थान (न्घे एन शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक), श्री गुयेन वान हियु (हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक)... ने भी परीक्षा प्रारूपों के निर्माण और घोषणा, मानव संसाधन प्रशिक्षण से जुड़े परीक्षा संगठन जैसे मुद्दों को उठाया, स्नातक परीक्षा के अलावा, छात्रों की सीखने की प्रक्रिया के आकलन पर ध्यान देना आवश्यक है...

इस चिंता पर चर्चा करते हुए कि "यदि विदेशी भाषा अनिवार्य नहीं है, तो इससे छात्र अध्ययन नहीं करेंगे, जिससे अंतरराष्ट्रीय स्तर पर एकीकृत होना मुश्किल हो जाएगा", प्रोफेसर डॉ. थाई वान थान (न्घे अन शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक) ने न्घे अन प्रांत का एक उदाहरण दिया जब लगभग 5 साल पहले अंग्रेजी पढ़ाने और सीखने की गुणवत्ता कम थी, जब प्रांत में शिक्षकों और शिक्षार्थियों को प्रभावित करने के लिए तंत्र थे, तो सीखने के माहौल पर ध्यान देने से अंग्रेजी पढ़ाने और सीखने की गुणवत्ता में धीरे-धीरे सुधार हुआ है।

श्री थान ने कहा, "अंग्रेजी को अच्छी तरह से पढ़ाने के लिए, शिक्षकों और छात्रों को प्रभावित करने के लिए एक तंत्र और सीखने के माहौल की आवश्यकता है, न कि केवल विदेशी भाषा के परिणामों को बेहतर बनाने के लिए परीक्षाएं लेना।"

बैठक का समापन करते हुए, उप प्रधान मंत्री ट्रान होंग हा ने 2025 से परीक्षा और हाई स्कूल स्नातक की मान्यता के लिए मसौदा योजना के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की तैयारी का मूल्यांकन किया।

उप-प्रधानमंत्री ने निर्देश दिया: "आज, परिषद के सदस्यों ने 2+2 विकल्प चुना है। मैं शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से अनुरोध करता हूँ कि वह एक व्यापक और व्यवस्थित योजना बनाए, जिसमें प्रश्न बैंक तैयार करने, परीक्षा आयोजन योजनाएँ तैयार करने जैसे विशिष्ट मुद्दे शामिल हों..."।

उप-प्रधानमंत्री ने 2025 से हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं के आयोजन पर एक परियोजना विकसित करते समय शिक्षा तक पहुंच में निष्पक्षता सुनिश्चित करने पर भी ध्यान दिया।

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