A Ba Ria-Vung Tau az utolsó 3 évfolyamon helyi oktatást alkalmaz.

A 9. osztályosoknak szóló helyi oktatási anyagok borítóképe, melyet a közelmúltban hagyott jóvá az Oktatási és Képzési Minisztérium . Fotó: Oktatási és Képzési Minisztérium.

Szeptember 4-én a Ba Ria-Vung Tau tartomány Oktatási Minisztériuma bejelentette, hogy a 2024-2025-ös tanévben minden tanév utolsó három évfolyamán bevezeti a helyi oktatás oktatását, az Oktatási és Képzési Minisztérium által nemrégiben jóváhagyott új anyagok felhasználásával.

Korábban, augusztus 23-án és 26-án az Oktatási és Képzési Minisztérium határozatokat adott ki, amelyekben jóváhagyta a helyi oktatási anyagok használatát az 5., 9. és 12. évfolyamon Ba Ria-Vung Tau tartomány oktatási intézményeiben.

Konkrétan az újonnan jóváhagyott helyi oktatási anyagok az 5. évfolyam számára 47 oldalt, a 9. évfolyamé 75 oldalt, a 12. évfolyamé pedig 76 oldalt tartalmaznak (a borító nélkül), olyan tartalommal, amely segíti a tisztviselőket, tanárokat és diákokat Ba Ria-Vung Tau kultúrájának, történelmének, hagyományainak; földrajzi, gazdasági és pályaválasztási tanácsadási kérdéseinek; politikai , társadalmi és környezeti kérdéseinek szisztematikus megértésében, összhangban a 2018-as Általános Oktatási Programban meghatározott helyi oktatási tartalommal.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a jóváhagyási döntések meghozatala után a helyi önkormányzat irányelveket adott ki a tartomány egészére kiterjedő végrehajtásra, amelyek a 2024-2025-ös tanévtől alkalmazandók.

Például előadókból álló képzőcsoportok létrehozása; helyi oktatási anyagokkal kapcsolatos képzések szervezése az 5., 9. és 12. évfolyamosok számára a tartomány egész területén annak biztosítása érdekében, hogy az oktatási intézmények adminisztrátorai és tanárai átfogó ismeretekkel rendelkezzenek; helyi oktatási anyagok felhasználása tervek kidolgozásához, valamint tanítási módszerek és szervezeti formák alkalmazásához integrált megközelítés szerint.

Egy téma a helyi oktatási anyagokban 12. osztályosoknak. Fotó: Oktatási és Képzési Minisztérium.

Az Oktatási és Képzési Minisztériumok, valamint a középiskolák irányítása a helyi oktatási tartalmak oktatására vonatkozó tervek kidolgozásában és végrehajtásában; a 9. és 12. évfolyamon tanévenként 35 tanóra biztosítása; valamint a tanárok kijelölése a megfelelő oktatáshoz...

„Ez az első év, hogy a helyi oktatási tantárgyat mindhárom oktatási szinten az újonnan jóváhagyott anyagok szerint és az ütemterv szerint vezetik be. Így a tartomány minden szintjén elkészült és beépült a tantervbe az összes helyi oktatási anyag” – mondta Nguyen Van Ba ​​úr, a Tartományi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese.

Helyi oktatási tartalom:

Ezek alapvető vagy aktuális kérdések a helyi kultúrával, történelemmel, földrajzzal, gazdasággal, társadalommal, környezettel, pályaválasztási tanácsadással stb. kapcsolatban, amelyek kiegészítik az országosan szabványosított általános kötelező oktatási tartalmat.

Ezáltal a diákok ismereteket szereznek lakókörnyezetükről, szeretetet ápolnak szülőföldjük iránt, és tudatosítják, hogy a tanultakat alkalmazniuk kell, hogy hozzájáruljanak szülővárosuk problémáinak megoldásához.

Ebben a rendszerben a helyi általános iskolai tanterv tartalma integrálva van a tapasztalati tevékenységekkel. Az alsó és felső középfokú szinten a tantervi tartalom egyenértékű más tantárgyakkal.

Forrás: https://laodong.vn/giao-duc/ba-ria-vung-tau-ap-dung-giao-duc-dia-phuong-o-3-lop-cuoi-cap-1389091.ldo