Az iskolában tanuló diákok régebbi kurzusai esetében a mesterséges intelligencia és a vállalkozói készségek és ismeretek fokozatosan kiegészítésre kerülnek, hogy a diákok teljes mértékben „felkészültek” legyenek a jövőbeli munkaerőpiacon való részvételre.

A Duy Tan Egyetem elindította a Politikai Bizottság 57-NQ/TW számú határozatának végrehajtását (fenti kép), valamint az "57. számú határozat: Arany lehetőség a fiatalok számára a digitális kor meghódítására és a jövő megteremtésére" című szemináriumot (lenti kép).
A Duy Tan Egyetem mesterséges intelligencia szakosodott tantárgyakba való integrálása mellett a mesterséges intelligencia képzési programjának újratervezése során 3 kötelező MI-kreditet terveznek, és a képzési szaktól függően 1-től maximum 3 speciális MI-kredittel bővíthetők; ez a teljes egyetemi utat lefedi, biztosítva a folytonosságot, a gyakorlatiasságot és az egyes szakokhoz való alkalmasságot. A cél nemcsak az, hogy a hallgatók megértsék a mesterséges intelligenciát, hanem az is, hogy a mesterséges intelligencia nélkülözhetetlen részévé váljon a hallgatók karriergondolkodásának.
A 3 szükséges mesterséges intelligencia kredit a következőket tartalmazza:
- 1 kredit: alapvető mesterséges intelligencia készségek az életben és a tanulásban,
- 1 kredit: MI-készségek és ismeretek iparáganként,
- 1 kredit: A képzési szakhoz szükséges MI-kompetenciák (magában foglalhatják a számítási készségeket és a gépi tanulás vagy a mélytanulás programozását).

Modern létesítmények a Duy Tan Egyetemen az informatikai és mesterséges intelligencia képzésének maximalizálása érdekében
Konkrétan, az egyetem első évében megszerzett első kredittel a hallgatók megismerkednek a mesterséges intelligencia alapfogalmaival, fejlődéstörténetével és a mesterséges intelligencia minden területen elérhető lehetséges alkalmazásaival. Nemcsak az elméleti ismeretek elsajátításánál állnak meg, hanem alapvető tudományos MI-készségeket is elsajátítanak, megtanulják a mesterséges intelligencia segítségével végzett tudományos kutatásokat, a tananyagok összefoglalását, a jelentések vagy projektek professzionális tervezését és bemutatását... Az előadásokba beépülnek olyan népszerű MI-eszközök, mint a ChatGPT, a Grok, a Notion AI, a Gamma/SlidesAI. A mesterséges intelligencia etikus használatával kapcsolatos ismereteket is bemutatják.
A következő mesterséges intelligencia kredit esetében a képzési tartalmat az egyes iparágak (képzőiskolák vagy a Duy Tan Egyetemi rendszer tagjai által képviselt) sajátosságaihoz igazítjuk:
- A technológiai és mérnöki szakos hallgatók azt vizsgálják , hogyan használható a mesterséges intelligencia az automatizált programozásban, a forráskód elemzésében vagy az intelligens adatrendszerek tervezésében.
- A közgazdaságtan, menedzsment, pénzügy és szolgáltatások szakos hallgatók hozzáférhetnek mesterséges intelligencia eszközökhöz, amelyekkel elemezhetik a piaci adatokat, előre jelezhetik a fogyasztói trendeket, felmérhetik a kockázatokat, valamint automatizálhatják a marketing-, szervezeti és pénzügyi jelentéseket.
- A nyelvek, társadalomtudományok és humán tudományok szakos hallgatók hozzáférhetnek a mesterséges intelligencia eszközeihez, hogy elemezhessék a természetes nyelvet, tanulmányozhassák a társas viselkedést, és kreatív tartalmakat készíthessenek, például írást/verseket, fordítást, vagy statisztikai, kulturális és jogi adatokat elemezhessenek.
- Az orvos- és gyógyszerészhallgatók a bizonyítékokon alapuló tanulás (EBL) modellje szerint mesterséges intelligencia eszközök használatára kapnak képzést a tanulási hatékonyság maximalizálása érdekében; készségeket fejlesztenek a betegadatok automatikus elemzésében, az orvosi diagnózisok támogatásában, az orvosi döntések kockázatainak felmérésében stb.

A Duy Tan Egyetem képzési programot szervez a mesterséges intelligencia technológia alkalmazásáról a munkahelyi, oktatási és tudományos kutatási folyamatokban az egyetem teljes személyzete és oktatói számára.
A végső kötelező MI-kredit a speciális MI-tartalmakra fog összpontosítani, ahol a hallgatók közvetlenül alkalmazzák a MI-t a tanulmányi területükön. Például a grafikai tervezéssel foglalkozó hallgatók olyan eszközöket fognak használni, mint a Runway, a Midjourney vagy az Adobe Firefly, hogy automatizált videókat készítsenek, kreatív grafikai ötleteket fejlesszenek ki, márkaidentitásokat tervezzenek stb. Ez a gyakorlatias megközelítés segít a hallgatóknak minden területen nemcsak az általános MI elsajátításában, hanem abban is, hogy megtanulják, hogyan teremtsenek számos kreatív értéket a jövőbeli karrierjükben.
Mindhárom kötelező MI-kreditet közvetlenül az órán és a laborokban is el lehet sajátítani, míg a meglévő kurzusokba integrált MI-tartalom online tanulás vagy mikro-learning útján is átadható.
Dr. Tran Nhat Tan, a Duy Tan Egyetem alelnöke hangsúlyozta: „ A mesterséges intelligenciát nem csupán rendszeres tantárgyként tanítjuk, hanem célunk, hogy a mesterséges intelligencia kapacitását alapvető alapként építsük ki, segítve a diákokat az alkalmazkodásban, az innovációban és a vezető szerepben a digitális korban.”

Vezető IT-vállalatokkal való együttműködés mesterséges intelligencia tanulási lehetőségeket kínál a Duy Tan Egyetem hallgatóinak
Az olyan rangos nemzetközi vállalatokkal, mint a Samsung, az Alibaba, az LG, a Microsoft, a Fore... ápolt együttműködés az évek során lehetővé tette a Duy Tan Egyetem számára, hogy növelje technológiai kapacitását a mesterséges intelligencia képzésében és coachingjában. 2023 óta a Samsung jellemzően 2 laboratóriumot és 3 kurzust adott át mesterséges intelligencia, IoT és Big Data témákban a Samsung Innovation Campus (SIC) projekten keresztül, az Alibaba Cloud Intelligence pedig 2024-ben akadémiai hozzáférést biztosított a Duy Tan Egyetemnek az Alibaba felhőplatformján (AAEP).
DUY TAN EGYETEM
|
Forrás: https://thanhnien.vn/dh-duy-tan-dao-tao-ai-va-khoi-nghiep-cho-tat-ca-sinh-vien-185250516170145339.htm










Hozzászólás (0)