Le Minh Chi, a Dong Anh Középiskola ( Hanoi ) frissen végzett diákja, megosztotta, hogy a középiskolai érettségi vizsga után 26,5 pontot ért el a három A00-as tantárgykombinációban. Eleinte izgatott volt, mert ez volt az a pontszám is, amelyet kitűzött célul, és amelyet el is ért.
Miután azonban az Oktatási és Képzési Minisztérium közzétette a percentilis táblázatot, a különböző tantárgyi kombinációk közötti pontszámok átváltása meglehetősen újszerűvé vált. Első alkalommal az A00 kombináció 27 pontját 25,5 pontra váltották át a D01 kombináció esetében. Továbbá minden iskolának saját átváltási táblázata volt a különböző felvételi módszerek közötti pontszámok kiszámítására, ami zavart és szorongást okozott a jelöltek körében.
Minh Chi elárulta, hogy 19 nguyện vọngot (preferenciát) „szétszórva” teljesített közgazdaságtan és logisztika szakokon különböző egyetemeken. „Az idei jelenlegi pontátváltási módszerrel az eredeti tervemhez képest csökkentettem a céljaimat a biztonságom érdekében, és nem merek „kockáztatni” azzal, hogy egy top egyetemet teszek elsődleges választásnak, mint korábban” – mondta Chi.
A diáklány szerint a 12. osztályos diákoknak a közelmúltban sok új dolgon kellett keresztülmenniük, a tantervtől kezdve a vizsgamódszereken és -szerkezeten át az egyetemi felvételikig. Még stresszesebbé vált az álomszakra és egyetemre való bejutás preferenciáinak meghatározása, valamint a vizsgaeredmények valósága.
Sok mérlegelés és mérlegelés után a szak és az egyetem kiválasztása között, végül a választott szakomat helyeztem előtérbe, és csökkentettem a céljaimat abban a reményben, hogy felvesznek a kedvenc programomba a Kereskedelmi Egyetemen, ami közvetlenül az otthonom közelében van.
Hátrány a tényleges részvétel nélküli vizsga letétele miatt.
Egy Ninh Giang Középiskola (Hai Phong) diákja elárulta, hogy idén a D01 tantárgykombinációra iratkozott be "nyelvvizsgák nélkül" (matematika, irodalom és angol), és 22,5 pontot ért el az egyetemi jelentkezésén anélkül, hogy bármilyen nyelvvizsgát tett volna, és nem vett részt képesség- vagy gondolkodási készségeket felmérő vizsgákon. Rendkívül hátrányos helyzetűnek érzi magát, mivel minden egyetem másképp számolja át a pontszámokat.
A férfi hallgató szerint minden egyetem másképp számolja át az eredményeket, így a jelöltek elveszve érzik magukat az „labirintusban”. Ami zavaró számára, az az, hogy egy közgazdasági egyetem kiegészítő kritériumként tartalmazza a földrajzot és a történelmet.
Például a Közgazdaságtudományi Egyetem (Vietnami Nemzeti Egyetem, Hanoi) módosította a követelményeit, kimondva, hogy a nemzetközi angol bizonyítványok módszerével kombinált, középiskolai tanulmányi eredményekkel kombinált bármely két tantárgy (az angol nyelv kivételével) összpontszámának 15 pontnak vagy magasabbnak kell lennie a középiskolai érettségi vizsgán.
Mivel a minimális pontszámokat nehéz megjósolni, a fiú diák elmondta, hogy 15 lehetőséget sorolt fel, de még mindig nem érzi magát biztonságban. Továbbra is szorosan figyelemmel kíséri az iskolákat és a szakértői előrejelzéseket, hogy szükség esetén további változtatásokat hajthasson végre.
A fiú diák szerint: „A legtöbb iskola, amely figyelembe veszi az idegen nyelvi bizonyítványokat, hátrányos helyzetű a vidéki területeken, a hátrányos helyzetű régiókban és a hátrányos helyzetű családokból származó diákok számára. Szerintem az idegen nyelvi bizonyítványoknak csak a pontok összeadásának tényezőjének kellene lenniük, ahelyett, hogy pontokká kellene őket váltani, ahogy most. Ha ezt nem változtatják meg, a jövőben, akár tetszik nekik, akár nem, a diákoknak sietniük kell majd a bizonyítványok megszerzésével. A valóságban egy idegen nyelvi bizonyítvány megszerzéséhez a diákoknak jelentős összegeket kell költeniük plusz órákra és vizsgára való felkészülésre.”
A szakértők szerint az idei felvételi ponthatárokat nehéz megjósolni, ezért azt tanácsolják, hogy a diákok a középiskolai érettségi vizsgáik eredményei, az alkalmassági tesztek eredményei és a kritikai gondolkodást felmérő tesztek eredményei alapján döntsenek a felvételről. A választási lehetőségek számának növelése növeli a felvételi esélyeket. Fontos megjegyezni, hogy minden jelentkezést július 16. és július 28. 17:00 óra között kell regisztrálni az Oktatási és Képzési Minisztérium felvételi támogató rendszerében.
Vu Khac Ngoc úr, egy hanoi kémiatanár szerint a 2025-ös egyetemi felvételi vizsga ponthatárainak előrejelzése számos befolyásoló tényező miatt nehéz. Azt jósolja, hogy a ponthatárok új mércét állíthatnak fel.
Ngoc úr azonban úgy véli, hogy mivel az Oktatási és Képzési Minisztérium nem korlátozza a jelentkezések/preferenciák (nguyện vọng) számát, a diákoknak stratégiával kell rendelkezniük arra, hogy logikusan elrendezzék preferenciáikat aszerint, hogy mely szakok és iskolák kedvelik őket, de amelyek felvételi pontszámai az előző években magasabbak voltak, mint a vizsgaeredményeik; melyek szakok és iskolák kedvelik őket, és amelyek előző évi felvételi pontszámai megegyeztek a vizsgaeredményeikkel; illetve melyek szakok és iskolák kedvelik őket, de amelyek felvételi pontszámai az előző évben alacsonyabbak voltak, mint a vizsgaeredményeik.
A változékony felvételi környezetben a felvételi szakértők azt tanácsolják, hogy a jelölteknek proaktívan kell információkat gyűjteniük, és alaposan meg kell érteniük a különböző egyetemek felvételi módszereit és pontszámkonverziós eljárásait.
Sok jelölt összezavarodik a rangsor táblázatában, és megpróbálják meghatározni a pozíciójukat, hogy aztán módosítsák a preferenciáikat. De ez felesleges. Koncentrálj a minimális sikeres pontszámra – ez a valódi alapja a jelentkezési döntésednek.
A szakértők különösen azt tanácsolják, hogy bár az egyetem fontos fordulópont, a rossz szakválasztás kisiklathatja a tanulmányi és karrierutat, időt és pénzt pazarolva. Kulcsfontosságú, hogy olyan szakot válassz, amely valóban összhangban van a szenvedélyeiddel és a személyes céljaiddal.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint július 16-tól július 28-án 17 óráig a jelöltek korlátlan számú alkalommal regisztrálhatják, módosíthatják és kiegészíthetik főiskolai jelentkezési preferenciáikat. A preferenciákat 1-től az utolsóig rangsorolják, és a rendszer feldolgozza őket. Minden jelölt csak a regisztráltak közül a legmagasabb rangú preferenciába kerül felvételre, feltéve, hogy megfelel a felvételi követelményeknek.
A szülők és a jelöltek folyamatosan személyesen jelentkeznek, hogy regisztrálják első számú hallgatójukat az UEF-en.
A helytelen pontszámátszámítási rendszer miatt a jelöltek igazságtalanul bánnak velük.
A katonai iskolákba való felvételhez szükséges minimális pontszám 14,5 pont.
Forrás: https://tienphong.vn/giua-ma-tran-quy-doi-diem-thi-sinh-boi-roi-dat-nguyen-vong-chuyen-gia-khuyen-gi-post1763737.tpo
Hozzászólás (0)