A felsőoktatási intézmények akkreditáció utáni felügyeletének javítása.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium bejelentette a felsőoktatási intézmények minőségi akkreditációjáról szóló 12/2017/TT-BGDĐT számú körlevél tervezetét. A tervezet fontos kiigazításokat tartalmaz, amelyek célja a nemzetközi szabványok korszerűsítése, az egyetemek adminisztratív terheinek csökkentése és a valódi minőségbiztosítás kultúrájának előmozdítása.

A körlevél tervezetében szereplő néhány fontos módosítással kapcsolatban Tran Trung Kien docens, a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem Minőségirányítási Tanácsának vezetője a következőket mondta: „A tervezet csökkenti a szabványok és kritériumok számát, de alaposabb bizonyítékokat és minőségjavítást ír elő, tisztázza a benchmarkingot, beépíti a hatékonyság értékelésére szolgáló KPI-kat, erősíti a digitális átalakulást, és egyértelmű átmeneti rendelkezéseket tartalmaz.” A tervezet emellett növeli az akkreditáció utáni nyomon követést és az átláthatóságot a folyamatban.

Dr. Tran Trung Kien docens a felsőoktatás minőségértékelésének munkájában mutatkozó néhány korlátot azonosítva elmondta, hogy a munkatársak, az oktatók és a hallgatók kapacitása és tudatossága jelenleg nem egységes, ami ahhoz vezet, hogy az önértékelési jelentések nem mélyrehatóak és nem tükrözik a valóságot.

A jogi keretrendszer megléte ellenére hiányoznak az egyértelmű szankciók azokkal a létesítményekkel szemben, amelyek nem tartják be komolyan az ellenőrzési követelményeket; hiányzik az ellenőrzések után tett ajánlások nyomon követése és felügyelete is. Az ellenőrző szervezeteknek nincsenek egyértelmű felelősségi köreik az ellenőrzések utáni fejlesztések nyomon követésében.

A körlevél tervezete hozzájárul a fent említett korlátozások közül sok leküzdéséhez. Dr. Tran Trung Kien docens szerint a tervezet a gyenge intézmények esetében 12-24 hónap elteltével előírja a fejlesztési jelentéstételt és a monitoringot, valamint az akkreditáció utáni felügyelet fokozását. Ösztönzi és támogatja az oktatási intézményeket belső minőségbiztosítási rendszerek kidolgozásában, az önértékelésre törekedve és a belső minőségbiztosítás prioritásaként kezelve. Kiterjeszti a nemzetközileg elismert szervezetek körét, növelve a rugalmasságot és az egészséges versenyt.

A körlevél tervezete megváltoztatja az értékelési módszert (megfelelt/nem felelt meg/feltételesen megfelelt), átmeneti időszakot biztosítva az oktatási intézmények „megfelelt” minősítés elérésére irányuló fejlesztési folyamatának nyomon követésére. Ez szigorúbbá teszi az akkreditációs folyamatot. Az akkreditációkezelő szoftverben az adatok frissítésének követelménye fokozza az átláthatóságot és a nyitottságot.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/tang-tinh-giam-sat-sau-kiem-dinh-chat-luong-co-so-giao-duc-dai-hoc-post747732.html