A hanoi 10. osztályos felvételi vizsga csökkenti az átlagpontszámokat, de a nyomás nem csökken

A referenciaértékek csökkentek.

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben tette közzé a 2025-ös állami középiskolák vizsgaeredményeit és felvételi pontszámait. Ennek megfelelően a 115 állami középiskola közül 95 csökkentette a felvételi pontszámait a tavalyi évhez képest. Mivel a diákok száma több mint 5000 fővel csökkent a tavalyi évhez képest, míg a 10. évfolyamosok teljes beiratkozási keretszáma közel 5000 fővel nőtt, az idei felvételi pontszámok jelentősen csökkentek.

A legfelsőbb iskolák esetében a minimális pontszám 23,75 és 25,5 között mozog – ezek a nagy népsűrűségű, kevesebb iskolával rendelkező központi területeken található iskolák. Pontosabban, a Kim Lien Középiskola és a Ha Dongban található Le Quy Don Középiskola rendelkezik a legmagasabb, 25,5 pontos minimális pontszámmal. Az idei felvételi képlet szerint a jelölteknek átlagosan 8,5 vagy annál magasabb pontszámot kell elérniük a felvételhez.

A második helyen a Viet Duc Középiskola és a Phan Dinh Phung Középiskola áll 25,25 ponttal. A jelentkezőknek átlagosan 8,41-es vagy annál magasabb pontszámot kell elérniük ahhoz, hogy felvételt nyerjenek ebbe a két iskolába. A rangsorban a következők állnak: Nguyen Gia Thieu Középiskola; Yen Hoa Középiskola; Nguyen Thi Minh Khai Középiskola; Thang Long Középiskola...

Ezzel szemben a legalacsonyabb felvételi pontszámokat elérő iskolák Hanoi külvárosában találhatók, mint például a Minh Quang Középiskola, a Tho Xuan Középiskola, a Bac Luong Son Középiskola, a Dai Cuong Középiskola, a Luu Hoang Középiskola és az Ung Hoa B Középiskola. A jelentkezőknek mindössze három tantárgyból kell összesen 10 pontot elérniük, vagy tantárgyanként átlagosan több mint 3 pontot kell elérniük a felvételhez.

Doan Minh Chau úr, a Xuan Phuong Középiskola igazgatója elmondta: „Néhány iskolában az eredmények alacsonyabbak, mint tavaly, mert a beiratkozási keret jelentősen megnőtt. Például a Xuan Phuong Középiskola idén 17 osztályt vesz fel, ami 2 osztállyal több, mint a tavalyi évben. Ezért az iskola idei alsó határa 20 pont, ami 0,8 ponttal alacsonyabb, mint a tavalyi évben.”

Tran The Cuong úr, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója szerint a tavalyi évhez képest alacsonyabb pontszámok várhatóak voltak, mivel az idei vizsgakérdések alapszintűek voltak, és nem a diákok becsapására szolgáltak. A felvételi pontszámok kiszámításának módja is megváltozott, a matematika és irodalom tantárgyak pontszámait már nem kell megduplázni.

Idén a város új iskolák és tantermek építésébe fektetett be, aminek eredményeként megnőtt a rendelkezésre álló helyek száma. A beiratkozási cél is emelkedett a tavalyi 61%-ról idén 64%-ra. Ezenkívül a város különféle oktatási rendszereket kínál, beleértve a továbbképzést és a szakképzést, így a diákoknak több választási lehetőségük van.

Alig néhány hónapon belül három új középiskola épül fel és üzembe helyezhető olyan nagy beiratkozási igényű területeken, mint Hoang Mai, Cau Giay és Dong Anh. Ezek az új iskolák, amelyek a következő tanévben is felveszik a diákokat, célja, hogy enyhítsék a hanoi középiskolák terheit, mivel a becslések szerint 1500 férőhely áll rendelkezésre a 10. évfolyamon.

Egy óra a Dai Kim Középiskolában (Dinh Cong, Hanoi).

A nyomás nem csökken.

Az idei, tavalyi évhez képest alacsonyabb 10. osztályos felvételi vizsgák pontszámait elemezve Nghiem Van Binh úr, a Vizsgamenedzsment és Minőségbiztosítási Osztály vezetője (Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium) elmondta: „ Először is, az idei felvételi pontszámok kiszámításának módja megváltozott, a matematika és irodalom pontszámait már nem kell megduplázni, mint a korábbi években. Ez a maximális összpontszámot 50-ről 30-ra csökkenti, így az alacsonyabb határpontszámok érthetőek.”

Másodszor, az idei vizsgát a kompetencia felmérésére tervezték, összhangban az új Általános Képzési Program követelményeivel. A vizsga mérsékelt differenciáltsággal rendelkezett, lehetővé téve az átlagos tanulók számára a jobb teljesítményt. Ez az egyik oka annak, hogy az eredmények eloszlása egyenletesebb volt, ami számos iskolában alacsonyabb felvételi pontszámokhoz vezetett.

Harmadszor, az idei diákok az első olyan csoport, amely teljes egészében a 2018-as Általános Képzési Program keretében tanul, számos újítással a tanítási módszerek, a tesztelés és a tanulási eredmények terén. Ezért az eredmények ingadozása nem teljes mértékben a tanítás minőségét tükrözi, hanem inkább az oktatási rendszer átalakulási folyamatát.

Emellett a beiratkozási kvóták jelentős növekedése is hatással van. Idén Hanoiban a nem szakosított állami középiskolák rendszerében közel 76 000 beiratkozási hely van, ami közel 5000 férőhellyel több, mint a tavalyi évben. Egyes iskolák megnövelt kvótákat kaptak, csökkentve a versenyarányt és a ponthatárokat.

A felvételi pontszámok csökkenése számos iskolában segített enyhíteni a szülőkre és a diákokra nehezedő nyomást ebben a tanévben. Egyes iskolák azonban továbbra is magas pontszámokat követelnek meg, és a tantárgyanként 8 pontot elérő jelöltek esetleg nem jutnak be az első számú választásukba. Ez azt mutatja, hogy a felvételi pontszámok általános csökkenő tendenciája ellenére továbbra is intenzív a verseny az állami középiskolákban, különösen a belvárosok legfelsőbb iskoláiban a helyekért.

Tong Lien Anh oktatási szakértő szerint a szakpolitika, az értékelési képletek és a modern oktatási trendek változásával a hanoi 10. osztályos felvételi vizsga fokozatosan átalakul. A kvóták eloszlása, az iskolai hálózatok és az oktatás minősége azonban továbbra is eltérő a régiók között. Ezért valószínűtlen, hogy a 10. osztályos felvételi vizsga nyomása rövid távon csökkenni fog.

Nguyen Thi Hoa asszony, a Nguyen Thuong Hien Középiskola (Van Dinh, Hanoi) igazgatója megosztotta: Hanoi belvárosában található iskolákban évek óta sok kilencedikes diák tanul, és sok helyen nincs elég tanterem vagy állami középiskola; eközben a külvárosokban épp ellenkezőleg, gyakran a belvárosból kell második és harmadik választású jelentkezőket toborozni.

Számos pozitív és innovatív megoldás ellenére továbbra is jelentős az oktatási szakadék Hanoi belső és külső része között. Ez a probléma átfogó és alapos megértést igényel, és megoldása nem érhető el egyik napról a másikra; a kormányzat minden szintjének, az ágazatoknak és a társadalom egészének közös erőfeszítéseire van szükség az oktatás gondozásában és fejlesztésében.

Trinh Hoa Binh szociológus szerint a hanoi 10. osztályos felvételi vizsgák az elmúlt években feszült és stresszes versenyek voltak. Az állami iskolákban a helyek hiánya csak egy oka a diákokra nehezedő fokozott nyomásnak ezen a konkrét vizsgán. Egy másik ok a szülők elvárásai és viselkedése, akár szándékosan, akár nem, közvetlenül vagy közvetve, amelyek nyomást gyakorolnak a gyermekeikre, és stresszessé teszik őket.

A becslések szerint Hanoiban évente átlagosan 40 000-50 000 diákkal nő a diákok száma, ami körülbelül 30-40 további iskola építésének szükségességével jár. A megfelelő helyszínek hiányát azonban az egyik fő okként azonosították, amiért a városvezetés nem tudta kielégíteni a tantermek iránti igényt, ami Hanoi számos középiskolájában túlzsúfoltságot eredményezett.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/thi-vao-lop-10-tai-ha-noi-giam-diem-chuan-chua-giam-ap-luc-post738992.html