4 poin baru dalam ujian umum kelas 10 di Hanoi pada tahun 2025

Jumlah subjek bisa lebih dari 3

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi telah mengumumkan struktur dan format ujian masuk kelas 10 publik tahun ini.

Oleh karena itu, alih-alih berfokus pada peninjauan tiga mata pelajaran: matematika, sastra, dan bahasa asing, kandidat harus meninjau semua mata pelajaran yang diperhitungkan dalam program pendidikan umum 2018, termasuk ilmu pengetahuan alam, sejarah dan geografi, kewarganegaraan, dan teknologi informasi.

Hanoi belum mengumumkan jumlah subjek. Namun, jumlah subjek kemungkinan lebih dari 3, sebagaimana yang diterapkan secara stabil sebelum Covid-19.

Apabila rencana ujian matematika, sastra, bahasa asing, dan mata pelajaran ke-4 digunakan kembali, jumlah mata pelajarannya dapat menjadi 5 - jika mata pelajaran ke-4 adalah sejarah dan geografi, atau 6 - jika mata pelajaran ke-4 adalah ilmu pengetahuan alam (fisika, kimia, biologi).

Pertanyaan pilihan ganda berubah, tidak bisa "dilingkari secara acak"

Menurut struktur format ujian yang diumumkan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan, ujian pilihan ganda diubah sesuai dengan format ujian kelulusan sekolah menengah atas.

Struktur soal ujian pilihan ganda pada ujian umum kelas 10 Hanoi tahun 2025 (Tangkapan layar).

Kandidat tidak lagi memiliki kesempatan untuk "melingkari secara acak" dan tetap menang, tetapi harus benar-benar memiliki kemampuan untuk bernalar, menganalisis, dan memiliki pemahaman yang kuat tentang pengetahuan dasar untuk menjawab pertanyaan pilihan ganda dalam format benar-salah dan format jawaban singkat.

Dalam format benar-salah, setiap pertanyaan memiliki 4 jawaban, dan kandidat hanya akan mendapatkan nilai penuh jika menjawab keempatnya dengan benar. Jika mereka hanya menjawab 3 dari 4, mereka hanya akan mendapatkan setengah poin.

Sastra bukan lagi "mata kuliah favorit", menulis esai bukan paragraf

Mulai tahun 2025, siswa tidak akan lagi memiliki "lemari" untuk meninjau ujian sastra.

Fenomena "menebak pertanyaan" seperti Den Vau atau Kaito Kid akan menjadi masa lalu karena pertanyaan esai tidak lagi diambil dari buku teks.

Untuk dapat mengerjakan ujian dengan materi yang benar-benar baru, kandidat harus benar-benar menguasai karakteristik genre, menghafal dan menguasai pengetahuan bahasa Vietnam, serta memiliki keterampilan pemahaman bacaan yang baik.

Kandidat yang mengikuti ujian kelas 10 di Hanoi pada tahun 2024 (Foto: Manh Quan).

Selain itu, mulai ujian kelas 10 mendatang, siswa Hanoi harus mempelajari keterampilan menulis esai, bukan hanya menulis paragraf. Soal argumentasi sosial, yang mencakup 40% dari total nilai, berupa esai dengan sekitar 400 kata.

Esai dan paragraf memiliki perbedaan yang jelas dalam hal persyaratan, struktur, dan karakteristik jenis esai. Jika kandidat tidak melatih keterampilan menulis esainya, mereka akan kebingungan dan tidak akan mampu menjawab pertanyaan dengan baik.

Pertama kali ikut ujian statistik dan probabilitas, banyak soal praktek

Statistika dan probabilitas merupakan dua mata kuliah baru dalam matematika menurut Program Pendidikan Umum 2018. Mata kuliah ini juga memiliki tingkat penerapan praktis yang tinggi.

Oleh karena itu, tidak mengherankan jika ujian matematika untuk sekolah negeri kelas 10 tahun depan akan mencakup statistika dan probabilitas.

Tes contoh yang diterbitkan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan juga menunjukkan peningkatan soal-soal praktik di bagian aljabar. Hal ini mencerminkan arah program pendidikan baru, yang lebih berfokus pada pengujian kemampuan siswa dalam menerapkan pengetahuan dan mensintesis pemikiran.

Cara baru dalam mengajukan pertanyaan juga mengharuskan kandidat memiliki pemahaman mendalam tentang pengetahuan dan keterampilan mengerjakan tes.

Bapak Do Van Bao, seorang guru matematika di Hanoi, memberikan nasihat: "Siswa perlu berlatih dengan soal-soal yang berkaitan dengan kehidupan nyata, berbagai jenis pemecahan masalah dengan menyusun persamaan, sistem persamaan, soal tentang produksi dan manajemen, atau soal-soal yang berkaitan dengan geometri spasial.

Pada saat yang sama, siswa harus berlatih soal-soal terkait pengukuran dan penghitungan volume dan luas dalam situasi praktis. Hal ini membantu mereka lebih memahami cara menerapkan matematika dalam kehidupan.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/4-diem-moi-hoan-toan-trong-ky-thi-lop-10-cong-lap-ha-noi-nam-2025-20240901005945376.htm