Pemerintah mengemukakan alasan mengusulkan penugasan ketua tingkat komune untuk memobilisasi dan memindahkan guru.

Menteri Nguyen Kim Son - Foto: GIA HAN

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menandatangani laporan Pemerintah tentang penerimaan, penjelasan, dan revisi rancangan resolusi Majelis Nasional tentang sejumlah mekanisme dan kebijakan khusus dan luar biasa untuk membuat terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan.

Memastikan fleksibilitas dan kesesuaian dalam pekerjaan manajemen di area tersebut

Khususnya, rancangan tersebut menetapkan bahwa Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan menjalankan wewenang untuk merekrut dan menerima guru, manajer lembaga pendidikan dan staf di lembaga pelatihan guru prasekolah, pendidikan umum, pendidikan berkelanjutan, sekolah khusus dan sekolah menengah kejuruan negeri (lembaga pendidikan negeri) di provinsi tersebut.

Melaksanakan kewenangan menggerakkan, memindahkan, menugaskan, mengangkat, mengubah jabatan, mengatur, dan menugaskan guru, pengelola dan tenaga kependidikan pada lembaga pendidikan negeri yang berada di bawah kewenangannya dan pada lembaga pendidikan negeri yang terkait dalam lingkup 2 (dua) atau lebih unit pemerintahan setingkat kecamatan dalam provinsi.

Ketua Panitia Rakyat tingkat kecamatan mempunyai wewenang menggerakkan, memindahkan, mempercayakan, mengangkat, mengubah jabatan, mengatur, dan menugaskan guru, pengelola lembaga pendidikan, dan tenaga kependidikan pada lembaga pendidikan negeri yang berada di bawah kewenangannya.

Dalam pembahasan tersebut muncul kekhawatiran bahwa desentralisasi yang menugaskan Ketua Komite Rakyat di tingkat komune untuk menggerakkan dan memindahkan sumber daya manusia di bidang pendidikan dalam lingkup kewenangan pengelolaannya, akan sulit menjamin keterkaitan erat dengan pengelolaan yang profesional.

Menjelaskan isi pasal tersebut, Pemerintah menyampaikan bahwa sesuai dengan ketentuan Undang-Undang tentang Organisasi Pemerintahan Daerah dan peraturan perundang-undangan yang berlaku mengenai desentralisasi kewenangan, kewenangan tersebut dilimpahkan kepada Ketua Komite Rakyat di tingkat kecamatan untuk mengelola tugas-tugas yang berkaitan dengan pendidikan prasekolah dan pendidikan menengah pertama.

Oleh karena itu, penugasan Ketua Komite Rakyat di tingkat kecamatan untuk menggerakkan dan memindahkan tenaga kependidikan dalam lingkup kewenangan pengelolaan akan menjamin fleksibilitas dan kesesuaian dalam pekerjaan pengelolaan di daerah.

Di samping itu, mobilisasi dan mutasi tetap harus menjamin terpilihnya sumber daya manusia yang tepat pada jabatan jabatan yang tepat sesuai standar jabatan jabatan.

Pemerintah juga menegaskan, perekrutan tenaga kependidikan di provinsi akan dilaksanakan sesuai rencana berdasarkan kajian dan usulan dari tingkat kecamatan dan kelurahan.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan akan mengalokasikan sumber daya manusia ke komune untuk memastikan konsistensi dan menghindari kelebihan atau kekurangan guru setempat.

Kapasitas Departemen Pendidikan dan Pelatihan dalam memenuhi kebutuhan rekrutmen guru organisasi

Mengenai kapasitas Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk memenuhi organisasi perekrutan guru, laporan Pemerintah dengan jelas menyatakan bahwa departemen tersebut adalah badan khusus di bidang pendidikan dan pelatihan di bawah Komite Rakyat provinsi.

Setiap tahun, titik fokus ini menyelenggarakan banyak ujian industri utama di seluruh provinsi seperti ujian kelulusan sekolah menengah atas nasional, ujian masuk kelas 10, dan ujian siswa berprestasi di semua tingkatan.

Sumber daya manusia yang dimiliki oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan serta tim ahli yang berupa manajer dan pengajar berpengalaman yang dapat dikerahkan untuk melaksanakan ujian sangat besar, sehingga sepenuhnya dapat memenuhi persyaratan periode rekrutmen yang besar.

Laporan tersebut menyebutkan bahwa Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menyelesaikan rekrutmen guru di seluruh kota setelah penggabungan dalam 2 bulan (Oktober dan November 2025), dengan jumlah kandidat yang memenuhi syarat mencapai 10.000 orang.

Sementara itu, di tingkat kecamatan saat ini, berdasarkan survei cepat yang dilakukan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sebagian besar daerah belum menyiapkan sumber daya manusia yang cukup ahli dalam bidang pendidikan dan pelatihan di dinas sosial budaya (hanya sekitar 30% pegawai negeri sipil tingkat kecamatan yang bertugas di bidang pendidikan dan pelatihan saat ini yang memiliki pendidikan khusus atau berpengalaman di bidang pendidikan).

Selain itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengunggah rancangan surat edaran yang mengatur kewenangan rekrutmen guru pada portal informasi elektronik Kementerian dan mengirimkan dokumen permintaan pendapat dari kementerian, lembaga, dan daerah terhadap rancangan surat edaran tersebut.

Saat ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang menghimpun masukan dari kementerian, cabang, dan daerah. Melalui konsolidasi masukan dari 31/34 provinsi dan kota, 27 daerah menugaskan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sebagai titik fokus, yang memimpin koordinasi dengan departemen, cabang, komune, kelurahan, dan zona khusus. Terdapat 4 daerah yang secara langsung menyampaikan masukan tertulis kepada Komite Rakyat.

Dari jumlah tersebut, 31/31 daerah sepakat menugaskan Dinas Pendidikan dan Pelatihan untuk merekrut guru pada jenjang pendidikan menengah atas, pendidikan reguler, dan pendidikan khusus.

Terkait kewenangan perekrutan guru pada lembaga pendidikan prasekolah, sekolah dasar, dan menengah, 27/31 daerah sepakat menugaskan bagian perekrutan.

Komite Rakyat provinsi Dong Thap dan dua komune provinsi Quang Tri mengusulkan untuk menunjuk Ketua Komite Rakyat di tingkat komune; Departemen Dalam Negeri provinsi Ninh Binh, Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi Quang Ninh, Son La, dan Quang Ngai mengusulkan untuk meninjau guna memastikan kepatuhan terhadap Undang-Undang tentang Organisasi Pemerintahan Daerah.

Selain itu, sesuai prosedur, pada tanggal 28 November 2025, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyampaikan dokumen permintaan pendapat Pemerintah terhadap rancangan resolusi tersebut.

Berdasarkan pengajuan tersebut, Kantor Pemerintah mengirimkan surat suara untuk mengumpulkan komentar dari anggota Pemerintah terkait draf pengajuan tersebut. Oleh karena itu, Kementerian Dalam Negeri menyetujui dan tidak memiliki pendapat lain terkait konten ini.

Memastikan fleksibilitas dan kesesuaian dalam pekerjaan manajemen di area tersebut

Kapasitas Departemen Pendidikan dan Pelatihan dalam memenuhi kebutuhan rekrutmen guru organisasi

Komentar (0)