Pada tanggal 22 Oktober 2024, dalam Keputusan No. 3052/QD-BGDĐT, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan rencana keseluruhan untuk menyelenggarakan dan melaksanakan program penilaian berkala nasional hasil belajar siswa kelas 5, 9, dan 11 untuk periode 2024-2027.
Selanjutnya, dalam Keputusan No. 48/QD-QLCL, tertanggal 18 Februari 2025, Direktur Departemen Manajemen Mutu mengeluarkan rencana rinci untuk melaksanakan tugas-tugas pada tahun 2025 untuk Program Penilaian Berkala Nasional tentang Hasil Belajar Siswa Kelas 5, Kelas 9, dan Kelas 11 pada tahun 2025.
Menurut laporan rapat, hingga saat ini, Departemen Manajemen Mutu telah berkoordinasi erat dengan departemen dan biro khusus di bawah Kementerian untuk mengatur dan melaksanakan tugas-tugas yang memastikan kemajuan, kualitas, dan efektivitas sesuai dengan Rencana No. 3052/QD-BGDĐT dan Rencana No. 48/QD-QLCL.
Penyelesaian kerangka penelitian untuk perangkat survei menjamin keakuratan ilmiah , kualitas, dan kepatuhan terhadap peraturan dalam Surat Edaran 51/2011/TT-BGDĐT.
Proses penilaian/pengkodean hasil survei pendahuluan dan penginputan data kuesioner dilakukan sesuai jadwal dan akurat. Proses penilaian/pengkodean awal dinilai teliti, cukup ilmiah, mewarisi metode-metode canggih dari seluruh dunia dan sesuai untuk Vietnam, serta mudah diterapkan.
Sesi kerja (lokakarya tinjauan pasca-uji coba, pertemuan tentang pertanyaan survei, tinjauan matriks, dan spesifikasi subjek) diselenggarakan sesuai rencana, dengan kehadiran penuh dan memadai; pendapat para delegasi berkualitas tinggi dan secara akurat mencerminkan realitas… memberikan dasar untuk meningkatkan alat dan prosedur survei.
Pada pertemuan tersebut, anggota Komite Pengarah bertukar pandangan dan memberikan masukan mengenai penyempurnaan kerangka penelitian untuk perangkat survei; pertanyaan survei, ukuran sampel, waktu survei, kondisi pelaksanaan, sumber daya untuk pelaksanaan, dan lain sebagainya.
Sebagai penutup pertemuan, Bapak Huynh Van Chuong, Direktur Departemen Manajemen Mutu dan Wakil Ketua Komite Tetap Komite Pengarah, sangat mengapresiasi hasil implementasi selama periode sebelumnya.
Dalam periode mendatang, fokus harus diarahkan pada penyelesaian kerangka penelitian berdasarkan masukan dari unit-unit terkait, dan segera menyerahkannya kepada pimpinan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk dipertimbangkan dan disetujui; melanjutkan penyempurnaan kegiatan survei percontohan (analisis data, pengolahan, dan penyusunan laporan); serta meninjau dan meningkatkan instrumen survei untuk survei resmi, memastikan keakuratan, ketelitian ilmiah, relevansi praktis, diferensiasi kemampuan siswa, dan kepatuhan terhadap Program Pendidikan Umum 2018.
Selain itu, rencana terperinci untuk program evaluasi tahun 2026 akan dikembangkan dan diterbitkan, dengan fokus pada pengorganisasian survei resmi; dan rencana untuk platform teknologi informasi guna mendukung survei resmi akan ditinjau dan dikembangkan.
Tujuannya adalah untuk melakukan survei yang ketat dan berkualitas tinggi tanpa menciptakan tekanan; hasil survei harus objektif, secara akurat menilai kemampuan siswa, sehingga memberikan dasar untuk mengusulkan solusi dan kebijakan untuk berinovasi dalam kegiatan pengajaran dan pembelajaran guna memenuhi persyaratan program pendidikan umum.
Selama beberapa tahun terakhir dan di tahun-tahun mendatang, Vietnam telah berpartisipasi, sedang berpartisipasi, dan akan terus berpartisipasi dalam banyak program penilaian internasional seperti PISA (Program Penilaian Internasional OECD untuk Anak Usia 15 Tahun); SEA-PLM (Program Penilaian Pembelajaran Sekolah Dasar Asia Tenggara); dan TALIS (Program Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Internasional OECD). Semua program ini dipimpin oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, yang juga memberikan panduan untuk implementasi yang serius, terkoordinasi, dan terpadu di seluruh provinsi, kota, dan lembaga pendidikan di seluruh negeri.
Pada tanggal 18 Desember 2024, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan Keputusan Nomor 4033/BGDĐT tentang pembentukan Komite Pengarah dan Sekretariat untuk membantu Komite Pengarah Program Penilaian Berkala Nasional Hasil Belajar Kelas 5, 9, dan 11 untuk periode 2024-2027. Sesuai dengan itu, Komite Tetap Komite Pengarah terdiri dari 11 anggota; dengan Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong sebagai Ketua; dan Direktur Departemen Manajemen Mutu Huynh Van Chuong sebagai Wakil Ketua Tetap.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/chuan-bi-ky-luong-trien-khai-danh-gia-dien-rong-lop-5-9-11-post753852.html
Komentar (0)