Perwakilan dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (MOET) menyatakan bahwa mereka sedang meneliti proposal untuk memberikan tunjangan kepada staf sekolah yang sesuai dengan posisi dan tanggung jawab mereka. Bersamaan dengan itu, Kementerian terus meninjau dan menilai kompleksitas pekerjaan staf sekolah untuk memberikan informasi yang dibutuhkan dalam penyesuaian kebijakan yang berlaku.
Menurut informasi dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, saat ini terdapat sekitar 150.000 pegawai negeri sipil di seluruh negeri yang bekerja dalam peran pendukung dan pelayanan di sekolah; termasuk lebih dari 37.800 staf akuntansi; lebih dari 32.100 staf medis , lebih dari 35.100 staf perpustakaan, hampir 32.300 staf peralatan laboratorium, dan lebih dari 13.600 staf TI, juru tulis, bendahara, administrator pendidikan, dan staf pendukung untuk penyandang disabilitas… Mayoritas staf sekolah hanya menerima gaji setara dengan tingkat menengah (koefisien awal 1,86) atau paling tinggi tingkat perguruan tinggi (koefisien awal 2,1), sehingga sangat sulit untuk dipromosikan ke tingkat universitas – meskipun banyak yang memiliki gelar universitas – karena banyaknya peraturan dan prosedur.
Pada kenyataannya, staf sekolah saat ini menghadapi pekerjaan yang berat dengan penghasilan rendah. Sebagian besar anggaran negara yang dialokasikan untuk sekolah negeri difokuskan pada peningkatan kualitas pendidikan bagi siswa dan pemberian tunjangan tambahan bagi guru. Namun, posisi staf sekolah tidak memenuhi syarat untuk mendapatkan tunjangan tersebut.
Berdasarkan Keputusan Pemerintah Nomor 204, staf sekolah menerima gaji berdasarkan koefisien 1,86-4,89, setara dengan gaji bulanan sekitar 4,35-11,4 juta VND. Selain itu, staf medis menerima tunjangan preferensial sebesar 20%; akuntan, bendahara, dan penanggung jawab peralatan laboratorium menerima tunjangan tanggung jawab sebesar 0,1-0,2%. Staf administrasi, pustakawan, dan staf TI tidak menerima tunjangan. Sementara itu, untuk pekerjaan yang sama di instansi administrasi negara lainnya, pegawai negeri sipil menerima tunjangan pelayanan publik sebesar 25%.
Sebelumnya, pada tahun 2023, setelah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan pedoman tentang implementasi kebijakan dan promosi gelar profesional untuk staf sekolah, beberapa daerah mengeluarkan dokumen mengenai implementasi kebijakan dan promosi gelar profesional untuk kelompok ini. Perlu dicatat, meskipun Kementerian Dalam Negeri, Kementerian Kebudayaan, Olahraga dan Pariwisata, dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan semuanya mengeluarkan dokumen yang mengatur posisi pekerjaan, promosi gelar profesional, gaji, dan tunjangan tugas berbahaya, hingga saat ini, selain gaji mereka, staf sekolah secara umum, dan staf perpustakaan sekolah khususnya, belum menerima tunjangan tambahan apa pun.
Menurut Profesor Madya Tran Thanh Nam, Wakil Rektor Universitas Pendidikan (Universitas Nasional Vietnam, Hanoi), jika semua staf sekolah adalah guru, akan sulit untuk mengklasifikasikan mereka ke dalam pangkat dan tingkatan. Apakah mengklasifikasikan mereka menjadi guru perpustakaan, guru perpustakaan senior, dan guru perpustakaan tingkat tinggi akan tepat dalam praktiknya? Secara khusus, Surat Edaran 02/2022 Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata dengan jelas menetapkan standar gelar profesional dan klasifikasi gaji untuk pegawai negeri sipil di sektor perpustakaan. Jika staf perpustakaan juga diklasifikasikan sebagai "guru" dan disesuaikan menurut Undang-Undang tentang Guru, seperti yang telah diusulkan banyak pihak, hal itu akan menciptakan inkonsistensi dalam mendefinisikan ruang lingkup profesi pengajaran dan bertentangan dengan Surat Edaran 02/2022. Baru-baru ini, Kementerian Dalam Negeri mengeluarkan Surat Edaran 05/2024 yang mengatur standar dan syarat untuk promosi pegawai negeri sipil di bidang administrasi, klerikal, dan kearsipan. Klasifikasi gaji bagi mereka yang direkrut dan diangkat sebagai pegawai negeri sipil diatur oleh Keputusan Pemerintah No. 85/2023. Dengan demikian, dokumen ini sebagian memenuhi aspirasi staf administrasi, klerikal, dan pengarsipan.
Baru-baru ini, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Hoang Minh Son menyatakan bahwa Kementerian telah meninjau dan berkoordinasi dengan kementerian dan lembaga lain untuk memberikan saran kepada Pemerintah mengenai amandemen beberapa kebijakan, khususnya rezim gaji untuk pegawai negeri sipil di sektor pendidikan secara umum dan guru secara khusus. Pertama, mereka akan meneliti dan mengusulkan agar staf sekolah menerima tunjangan profesional yang sesuai dengan posisi, pekerjaan, dan tingkat pelatihan mereka. Selanjutnya, mereka akan meninjau dan menilai kompleksitas posisi staf sekolah untuk dijadikan dasar penyesuaian sesuai dengan peraturan yang berlaku, yang berkontribusi pada peningkatan pendapatan…
Sumber: https://daidoanket.vn/dam-bao-quyen-loi-cho-nhan-vien-truong-hoc-10295863.html
Komentar (0)