Untuk menghindari kelebihan beban saat meninjau ujian kelulusan sekolah menengah dan penilaian kapasitas

Menurut Bapak Thanh, tahun 2024 merupakan tahun terakhir bagi siswa Program Pendidikan Umum 2006 untuk mengikuti ujian kelulusan, dan ujian tersebut akan tetap sama seperti tahun 2023. Oleh karena itu, materi ujian akan mengikuti program SMA, terutama kelas 12. Siswa akan meninjau kembali materi inti program kelas 12 dan materi terkait dari kelas-kelas di bawahnya, serta melanjutkan materi pelajaran kelas 12.

Isi ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2024 akan mengikuti kurikulum sekolah menengah atas, terutama kelas 12.

Dengan bimbingan guru, siswa dapat menggunakan berbagai cara untuk mensistematisasikan pengetahuan. Misalnya, membuat tabel, menggambar diagram, peta pikiran, atau kerangka untuk meringkas konten pengetahuan penting dan inti dengan cara yang paling mudah diingat dan dipahami siswa.

"Guru hendaknya tidak meminta siswa mengerjakan terlalu banyak latihan dan tes yang sejenis, tetapi cukup mengerjakan sejumlah latihan yang mencakup semua jenis latihan sesuai dengan persyaratan materi inti. Bagaimana siswa dapat memahami pengetahuan, menerapkannya, membandingkannya, dan melihat dengan jelas hubungan antar unit pengetahuan? Mengerjakan latihan dan berlatih merupakan cara untuk meninjau kembali pengetahuan yang telah tersistematisasi," ujar Bapak Thanh.

Mengenai kebijakan soal ujian untuk menambah konten terkait aplikasi praktis dalam beberapa mata pelajaran, Bapak Thanh juga mencatat: "Mahasiswa perlu memperhatikan pertanyaan terbuka yang berkaitan dengan kehidupan nyata, yang membutuhkan penerapan pengetahuan untuk memecahkan masalah tertentu dalam kehidupan. Situasi kehidupan dalam soal ujian mungkin tidak ada di buku atau materi kuliah, tetapi setelah Anda menguasai pengetahuan dasar, Anda dapat memenuhi persyaratan."

Selama proses peninjauan untuk siswa di sekolah, Bapak Thanh mengatakan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga telah mengingatkan sekolah untuk mengklasifikasikan tingkatan siswa agar memiliki rencana peninjauan yang sesuai dengan kelompok sasaran. Tergantung pada kelompok sasaran siswa, guru dapat memberikan materi referensi tambahan untuk latihan lebih lanjut, tetapi tidak terlalu banyak, sehingga tidak menyebabkan beban yang tidak perlu. "Ada dasar lain yang dapat dirujuk siswa saat meninjau, yaitu soal ujian referensi mata pelajaran yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Siswa dapat melihatnya untuk mengetahui struktur dan cara mengajukan pertanyaan dalam ujian. Dengan melihat soal ujian referensi, siswa dapat membedakan soal di berbagai tingkatan. Dari sana, mereka dapat memiliki orientasi peninjauan dan tidak terkejut saat mengikuti ujian resmi," kata Bapak Thanh.

Siswa kelas 12 akan mengikuti ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun ini pada akhir Juni.

Mengenai apakah siswa perlu mengikuti ujian tiruan, Kepala Departemen Nguyen Xuan Thanh mengatakan: "Siswa dapat mengikuti ujian tiruan yang diselenggarakan oleh sekolah, tetapi jumlahnya tidak terlalu banyak. Siswa juga perlu memperhatikan bahwa tidak semua ujian tiruan dijamin mendekati persyaratan program. Oleh karena itu, hasil ujian tiruan mungkin tidak mencerminkan kemampuan mereka secara akurat. Jika hal ini tidak ditentukan dengan jelas, siswa dapat merasa bingung dan khawatir ketika mendapat nilai rendah atau subjektif ketika mendapat nilai tinggi. Kedua kondisi psikologis ini tidak baik bagi siswa saat menghadapi ujian resmi."

Karena banyak siswa SMA yang mengikuti ujian kelulusan juga mengikuti ujian penilaian bakat dan berpikir untuk masuk universitas, Profesor Madya Nguyen Xuan Thanh mencatat: "Ujian penilaian bakat dan berpikir atau ujian kelulusan SMA semuanya mengikuti dengan saksama isi program pendidikan umum yang telah dipelajari siswa. Oleh karena itu, agar berhasil dalam ujian, siswa harus memiliki pemahaman yang kuat tentang pengetahuan dasar mata pelajaran SMA dan memastikan bahwa mereka tidak belajar secara serampangan, melainkan meluangkan waktu yang sama untuk mempelajari dan mengulang semua mata pelajaran. Untuk menghindari beban berlebih, siswa harus memiliki pemahaman yang kuat tentang pengetahuan dasar selama proses pembelajaran."

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/de-khong-qua-tai-khi-on-thi-tot-nghiep-thpt-va-danh-gia-nang-luc-185240308223514328.htm