Ujian matematika kelulusan sekolah menengah lebih sulit daripada ujian contoh.

Para siswa Sekolah Menengah Atas Bui Thi Xuan (Distrik 1, Kota Ho Chi Minh) gembira setelah menyelesaikan ujian matematika.

Prediksi skor matematika berkisar antara 6,5 ​​hingga 7

Dari isi dan persyaratan ujian kelulusan sekolah menengah atas dalam bidang matematika, Tn. Lam Vu Cong Chinh, seorang guru di Sekolah Menengah Atas Nguyen Du (Distrik 10, Kota Ho Chi Minh), berkomentar bahwa ujian tersebut memiliki diferensiasi tinggi tetapi masih sesuai untuk tujuan menilai kelulusan sekolah menengah atas.

Pertanyaan dari 1 hingga 35 berada pada tingkat pengenalan dan pemahaman sehingga siswa rata-rata dan baik dapat mengerjakannya dengan baik.

Soal nomor 36 hingga 40 berada pada tingkat aplikasi, yang mengharuskan siswa memiliki pemahaman yang kuat tentang pengetahuan dan kemampuan berpikir analitis serta sintetik. Selain dua soal geometri spasial murni, soal-soal lainnya berada pada tingkat aplikasi tinggi, yang berfokus pada pengetahuan terkait fungsi, integral, bilangan kompleks, dll.

Dibandingkan dengan ujian contoh tahun 2024, ujian matematika resmi tahun 2024 lebih sulit. Soal-soal yang berkaitan dengan kerucut dan silinder hanya mencakup 2 soal pada tingkat pengenalan dan pemahaman. Hal ini mungkin karena pengetahuan ini tidak termasuk dalam Program Pendidikan Umum 2018 yang diterapkan pada tahun ajaran berikutnya.

Ujian Matematika Kelulusan Sekolah Menengah Atas 2024 lebih mudah daripada ujian tahun 2018!

Kisaran skor matematika yang diprediksi adalah 6,5 hingga 7 dan jumlah kandidat yang mendapat skor 10 tidak akan banyak.

Senada dengan itu, Guru Le Minh Huy, seorang guru di SMA Nguyen Hien (Distrik 11, Kota Ho Chi Minh), berkomentar bahwa struktur ujiannya mirip dengan ujian contoh dan ujian kelulusan SMA beberapa tahun terakhir. Dengan 35 pertanyaan pertama yang berada pada tingkat pemahaman, sebagian besar kandidat akan mampu mengerjakannya. Mulai pertanyaan ke-36 dan seterusnya, persyaratannya berada pada tingkat penerapan, di mana pengetahuan tersebar merata di semua bab.

Ujian ini memiliki perbedaan yang sangat jelas, soal-soal aplikasi ujian tahun ini jauh lebih sulit daripada soal-soal ilustrasi dan sedikit lebih sulit daripada ujian kelulusan SMA tahun 2023. Hanya kandidat yang benar-benar baik yang dapat mengerjakan kelompok soal ini.

Guru Le Minh Huy memperkirakan bahwa rentang skor akan terkonsentrasi pada 6 hingga 7,5 poin dan akan ada lebih sedikit ujian pada tingkat 9 atau lebih tinggi daripada tahun lalu.

Sulit dan aneh

Bagi guru Tran Tuan Anh, Sekolah Menengah Atas Thu Duc (HCMC), ujian ini mengikuti matriks (pengetahuan) dari beberapa tahun terakhir dengan 45 pertanyaan dari program kelas 12 dan 5 pertanyaan dari program kelas 11. Isi pertanyaan mencakup seluruh program matematika kelas 12. Pertanyaan terakhir memerlukan mobilisasi banyak unit pengetahuan, milik berbagai konten untuk dipecahkan. Dibandingkan dengan ujian kelulusan sekolah menengah tahun 2023, ujian tahun ini lebih sulit dan lebih unik. Di mana, dari pertanyaan ke-39 dan seterusnya adalah pertanyaan aplikasi dan aplikasi tinggi. Dari struktur menurut kesulitan, akan ada banyak kandidat yang mencapai skor 6. Skor 9 atau lebih tinggi tidak akan sebanyak tahun-tahun terakhir, karena kesulitan dan keunikan pertanyaan-pertanyaan berikut lebih berbeda. Dengan ujian ini, skor dari 0 hingga 4 tidak banyak dan skor 10 juga akan lebih sedikit dari tahun lalu.

Menanggapi kemampuan diferensiasi tes ini, Bapak Tuan Anh mengatakan bahwa tes ini disusun berdasarkan tingkat kesulitan yang meningkat, sehingga skor akan dievaluasi dan memenuhi persyaratan kelulusan dan penerimaan universitas. Untuk mendapatkan poin masuk ke universitas ternama atau fakultas "terpanas", kandidat harus berhasil pada soal nomor 38 ke atas. Soal-soal ini memiliki tingkat kesulitan yang meningkat, sehingga cocok untuk mengevaluasi kandidat saat mempertimbangkan penerimaan universitas.

Sumber: https://thanhnien.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-mon-toan-kho-hon-de-minh-hoa-185240627173008013.htm