Untuk menjadikan sekolah sebagai lingkungan yang bahagia, akrab dan terhubung

Bukanlah kebetulan bahwa "Rumah" selalu dikaitkan dengan "Sekolah", karena lingkungan sekolah yang bahagia akan selalu membangkitkan rasa cinta, keakraban, dan ikatan yang kuat - di mana setiap anggotanya seperti "anggota keluarga". Saya ingin menekankan: Mari kita bangun sekolah menjadi "titik temu yang membahagiakan".

Itulah yang disampaikan Pahlawan Buruh Thai Huong, pendiri sistem Sekolah TH pada Konferensi Kebahagiaan dalam Pendidikan 2024 yang diadakan pada tanggal 23-24 November di Hanoi.

Filosofi "sekolah bahagia" dan pembelajaran menyenangkan yang dipraktikkan setiap hari di Sekolah TH tidak sekadar membawa model baru, tetapi dapat dilihat sebagai jalan untuk berkontribusi pada inovasi mendasar dan menyeluruh dalam pendidikan Vietnam menuju terciptanya lingkungan belajar yang bahagia, yang fokusnya tidak hanya pada otak, tetapi juga pada hati siswa.

*Pendiri Sekolah TH, Pahlawan Buruh Thai Huong, berbagi pada konferensi Kebahagiaan dalam Pendidikan 2024.*

Keinginan untuk membangun “sekolah bahagia”

Napoleon pernah berkata: "Masa depan anak adalah karya seorang ibu". Setiap orang tua ingin mengabdikan seluruh hati dan jiwanya untuk anak-anak tercinta. Dan tentu saja, tidak ada ibu yang ingin melepaskan anak-anaknya yang masih kecil untuk melangkah ke dunia yang asing, tidak ada ibu yang ingin anak-anaknya meninggalkan pelukan ibu mereka lebih awal dengan masa kecil yang tidak lengkap di negeri asing.

Sebagai seorang ibu, saya sepenuhnya memahami perasaan itu. Bagaimana mungkin anak-anak kita tidak mengorbankan masa remaja terindah mereka demi meraih kesempatan pendidikan yang lebih baik? Bagaimana mungkin Vietnam tidak menyaksikan talenta-talenta muda yang, karena ikatan emosional di usia yang tepat, mengabdikan kecerdasan mereka untuk negara lain? – Ibu Thai Huong menceritakan kekhawatiran pertama yang memotivasi keinginannya untuk membangun sekolah dengan lingkungan pendidikan yang modern dan manusiawi.

Berawal dari keinginan untuk memberikan yang terbaik bagi anak-anaknya agar dapat berkembang secara utuh dan menyeluruh di tanah kelahirannya, ia membangun Sekolah TH dengan sepenuh hati dan jiwa seorang ibu - sekolah impian yang menghadirkan kebahagiaan sejati bagi anak-anak dengan memberikan pendidikan berteknologi tinggi dunia dan inti sari pendidikan Vietnam, semuanya demi generasi emas masa depan untuk membangun Tanah Air yang tangguh dan kuat.

Sekolah TH lahir dengan membawa kisah penuh makna di dalamnya.

Di sini, anak-anak berhak menerima pendidikan kelas dunia dengan lingkungan dan fasilitas belajar berkualitas terbaik.

Anak-anak mempunyai hak untuk menikmati program pendidikan jasmani yang komprehensif dan sistem persekolahan yang optimal, yang secara sistematis ditetapkan untuk meningkatkan kesehatan dan derajat generasi muda pada khususnya dan masyarakat Vietnam pada umumnya.

Tujuan Sekolah TH adalah untuk membantu anak-anak Vietnam menjadi warga dunia, sambil menghargai budaya dan menjunjung tinggi identitas nasional.

“Dengan segenap semangat dan dedikasi saya, saya bertekad membangun Sekolah TH menjadi sekolah yang membahagiakan - tempat di mana kegembiraan bersemi dan cinta menyebar,” ungkap Ibu Thai Huong.

Setelah 8 tahun berdiri, Sekolah TH telah membuat kemajuan yang mantap dalam pelatihan, mencatat banyak prestasi luar biasa, menjadi sekolah tempat anak-anak dapat belajar, bermain, berteman, mengembangkan lingkungan yang bebas dan lengkap, serta mengekspresikan keinginan dan impian mereka.

Dengan menerapkan filosofi "sekolah bahagia" secara menyeluruh, TH School telah dan akan terus memberdayakan setiap siswa, mendorong mereka mengembangkan kreativitas, dan terus meningkatkan diri untuk membangun fondasi yang kokoh bagi kesuksesan mereka di masa depan.

*Lingkungan sekolah yang bahagia akan selalu menumbuhkan rasa cinta, rasa memiliki dan keterikatan.*

Bukanlah suatu kebetulan jika kata "rumah" selalu dikaitkan dengan kata "sekolah". Lingkungan sekolah yang bahagia akan selalu membangkitkan rasa cinta, keakraban, dan ikatan yang kuat, di mana setiap anggota merasa seperti anggota keluarga. Dari sana, Pendiri TH School menekankan pesan, mari kita bangun sekolah menjadi "titik temu yang membahagiakan" - tempat untuk menghubungkan inti sari ilmu pengetahuan, budaya tradisional, dan visi masa depan; mengarahkan dan memberdayakan siswa agar siap menjadi warga dunia.

Untuk mengintegrasikan kebahagiaan dan tujuan pribadi ke dalam lingkungan pendidikan; Sekolah TH telah menerapkan model SPIRE.

Ini adalah pendekatan komprehensif yang dikembangkan oleh Dr. Tal Ben-Shahar - seorang pakar Psikologi Positif di Universitas Harvard.

Kerangka kerja kebahagiaan SPIRE mencakup lima aspek untuk mendorong pembelajaran seumur hidup dan membangun kehidupan yang lebih damai, berdasarkan penelitian terbaru tentang kebahagiaan.

1. Kesejahteraan spiritual

2. Kesejahteraan fisik

3. Kesejahteraan intelektual

4. Kesejahteraan relasional

5. Kesejahteraan emosional.

*Siswa Sekolah TH berpartisipasi dalam beragam kegiatan sesuai dengan model SPIRE.*

Ibu Thai Huong berada di "jalur menciptakan nilai tambah untuk kebahagiaan"

Pendiri TH School juga menekankan peran guru dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan di sekolah yang bahagia. Beliau menganggap pelatihan guru sebagai prioritas utama dalam inovasi pendidikan. Itulah sebabnya beliau mendirikan Institut Penelitian Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (EDI) sebelum membangun sistem TH School untuk melatih guru-guru bagi sistem TH School dan melatih banyak guru di luar TH School untuk menyebarkan kebahagiaan dalam pendidikan.

Selama 10 tahun terakhir sejak didirikan, EDI telah memadukan model pendidikan inovatif dengan budaya Vietnam dan standar internasional, dengan tujuan membangun generasi intelektual yang unggul. Misi EDI tidak hanya mengembangkan akademisi, tetapi juga menginspirasi semangat belajar dan menumbuhkan kebahagiaan dalam pendidikan. Melalui hal tersebut, Institut ini bertujuan untuk membangun sumber daya manusia yang terampil, berwawasan global, dan memiliki ikatan yang kuat dengan identitas Vietnam. Konferensi Kebahagiaan dalam Pendidikan 2024 merupakan salah satu kegiatan yang secara gamblang mencerminkan misi dan tujuan EDI.

Ibu Thai Huong menegaskan bahwa karier "mengembangkan manusia" tidak dapat berhasil dalam satu atau dua hari, tetapi membutuhkan pemahaman dan partisipasi masyarakat secara umum dan sektor pendidikan secara khusus. "Hanya dengan demikianlah kita dapat mewujudkan tekad untuk membina generasi emas masa depan, berkontribusi pada pembangunan berkelanjutan seluruh negeri dan bangsa."

*Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son sangat menghargai upaya Ibu Thai Huong dan Sekolah TH.*

Menghargai upaya Ibu Thai Huong, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mengakui bahwa Sekolah TH selalu menerapkan model sekolah bahagia dan telah mencapai banyak prestasi luar biasa.

"Ibu Thai Huong selalu tertarik membangun sekolah yang bahagia. Untuk memiliki ide dan berhasil mengimplementasikannya, pertama-tama, Ibu Thai Huong harus menjadi orang yang bahagia dan jalan yang ditempuhnya haruslah jalan yang menciptakan nilai tambah bagi kebahagiaan," ujar Menteri dalam pidatonya pada sesi pembukaan konferensi Kebahagiaan dalam Pendidikan 2024 pada pagi hari tanggal 23 November.

Pada tanggal 23-24 November, Institut Penelitian Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (EDI) menyelenggarakan Konferensi Kebahagiaan dalam Pendidikan 2024 dengan serangkaian kegiatan yang mencakup 4 sesi; mengumpulkan para ahli pendidikan terkemuka di negara ini dan di seluruh dunia untuk membahas dan berbagi keterampilan dan metode tentang struktur dan model untuk menciptakan lingkungan belajar yang bahagia bagi siswa; menekankan pelatihan generasi guru dengan kapasitas untuk menciptakan pelajaran yang menyenangkan, berkontribusi pada inovasi pendidikan dan mempromosikan pendidikan komprehensif di Vietnam.

[iklan_2]
Sumber: https://daidoanket.vn/nha-sang-lap-th-school-de-truong-hoc-thanh-moi-truong-hanh-phuc-than-thuoc-va-gan-ket-10295191.html