Kapan kebijakan pendidikan akan berhenti "mengerem"?

Hentikan pendaftaran siswa kelas 6 di Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi -Amsterdam.

Peraturan yang “mempersulit” musim pendaftaran tahun 2024

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi (DoET) mengumumkan bahwa mereka akan menghentikan penerimaan siswa kelas 6 di Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam mulai tahun ajaran 2024-2025. Kelas-kelas non-spesialisasi yang telah terdaftar pada tahun ajaran sebelumnya akan tetap belajar hingga akhir kelas. Penghentian penerimaan ini dilaksanakan sesuai dengan peraturan dalam Surat Edaran No. 05/2023/TT-BGDDT yang menetapkan peraturan tentang organisasi dan operasional sekolah menengah atas khusus, dengan hanya menyelenggarakan kelas-kelas khusus di sekolah menengah atas khusus.

Bersamaan dengan sistem sekolah menengah di Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam, sistem sekolah menengah di Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia (Kota Ho Chi Minh ) juga terdampak oleh peraturan ini.

Setelah keputusan ini, banyak orang tua dan siswa mengungkapkan penyesalan mereka. Siswa Nguyen Huu Anh (An Khanh, Hoai Duc, Hanoi) berkata: "Semua rencana saya harus berubah ketika keputusan untuk menghentikan penerimaan siswa kelas 6 di sekolah Ams2 dibuat. Saya merasa sangat menyesal."

Bapak Pham Hoang Giang (Hanoi) berkata: "Salah satu alasan orang tua berinvestasi besar ketika melihat anak-anak mereka memiliki kualitas yang baik bukanlah karena nama sekolah khusus. Saya melihat bahwa di sekolah khusus, di setiap kelas terdapat siswa dengan tingkat yang sama, sehingga metode pengajaran para guru tentu lebih efektif. Dengan tim guru yang baik, yang memberikan dukungan tambahan dalam pengajaran, efektivitas pendidikan pasti akan baik."

Di forum "Mendampingi Ujian Siswa Berbakat Bahasa Inggris", terdapat 146.900 pengikut, banyak komentar, dan berbagi. Seorang orang tua berbagi: "Saya tidak punya anak yang bersekolah di Ams, dan saya juga tidak perlu anak saya mengikuti ujian di sana, tetapi saya pikir siswa yang baik perlu fokus belajar secara terpisah."

Dalam dokumen tanggapan terhadap Hanoi mengenai pendaftaran di kelas 6 di Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta kota untuk mengarahkan masalah ini sesuai dengan peraturan.

Menurut Profesor Madya, Dr. Nguyen Xuan Thanh, Direktur Departemen Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Undang-Undang Pendidikan tahun 2005 menetapkan bahwa sekolah khusus hanya ada pada jenjang sekolah menengah atas. Ketentuan ini juga dipertahankan dalam Undang-Undang Pendidikan tahun 2019. Model blok sekolah menengah pada sekolah khusus tidak tercantum dalam peraturan perundang-undangan apa pun. Namun, berdasarkan sejarah keberadaannya, terdapat dua sekolah, yaitu Sekolah Menengah Atas untuk Anak Berbakat Tran Dai Nghia (Kota Ho Chi Minh) dan Hanoi - Amsterdam (Hanoi), yang memiliki blok sekolah menengah.

Pada tahun 2023, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan Surat Edaran 05 tentang peraturan organisasi dan operasional sekolah menengah atas khusus. Dengan demikian, sekolah menengah atas khusus tidak akan lagi memiliki kelas non-spesialisasi. Oleh karena itu, Lektor Kepala, Dr. Nguyen Xuan Thanh, menekankan: "Kelas SMP non-spesialisasi di sekolah khusus harus berhenti menerima siswa."

Pada musim penerimaan siswa baru 2024, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (Kemendiklat) mengeluarkan surat edaran yang meminta Komite Rakyat provinsi dan kota untuk melaksanakan dengan baik peraturan penerimaan siswa baru SMP dan SMA yang dikeluarkan pada tahun 2019. Surat edaran resmi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dengan tegas menyatakan: "Bagi provinsi yang telah menyetujui rencana dan metode penerimaan siswa baru SMA kelas 10 yang tidak sesuai dengan peraturan penerimaan langsung dan kebijakan preferensial, harus dilakukan penyesuaian dan diumumkan kepada publik." Kementerian akan melakukan inspeksi dan peninjauan terhadap penerimaan siswa baru kelas 10 di sejumlah daerah.

Permintaan di atas diajukan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ketika beberapa daerah mengumumkan rencana penerimaan siswa baru kelas 10 tahun ajaran 2024-2025, dengan menerapkan bentuk penambahan poin prioritas dan penerimaan langsung calon siswa yang memiliki sertifikat bahasa Inggris internasional - IELTS minimal 4.0.

Menjelaskan alasan penangguhan ini, Associate Professor Dr. Nguyen Xuan Thanh mengatakan: "Perlu ditegaskan bahwa peraturan penerimaan siswa SMP ke SMA dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tidak mengatur penggunaan sertifikat IELTS untuk penerimaan langsung, dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tidak pernah mengizinkan hal ini. Artinya, hal ini memerlukan kepatuhan terhadap peraturan."

Bapak Thanh mengatakan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru-baru ini menemukan bahwa beberapa daerah telah menyetujui rencana pendaftaran, yang mencakup konten tambahan di luar peraturan Kementerian. Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mewajibkan daerah-daerah tersebut untuk segera menyesuaikannya agar pelaksanaan pendaftaran sesuai dengan peraturan pendaftaran yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Pemeriksaannya tidak menyeluruh?

Dalam informasi tentang penghentian pendaftaran kelas 6 di Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted (juga dikenal sebagai Ams2), Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, Nguyen Quang Tuan, mengatakan bahwa penghentian pendaftaran di Ams2 berada di bawah arahan pemerintah kota, setelah permintaan dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Ke depannya, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan mengkaji dan mengusulkan kepada Komite Rakyat Kota untuk menyusun rencana yang sesuai dengan peraturan yang berlaku, guna memastikan persyaratan untuk mendidik siswa berkualitas tinggi, serta memenuhi aspirasi siswa dan orang tua di ibu kota.

Berbeda dengan Hanoi yang masih mencari solusi, baru-baru ini, Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh memutuskan untuk memisahkan Sekolah Khusus Tran Dai Nghia menjadi dua sekolah independen, termasuk sekolah khusus dan sekolah menengah gabungan. Siswa sekolah menengah dari sekolah khusus lama akan dipindahkan ke sekolah gabungan, dan siswa baru akan direkrut secara normal, mulai tahun ajaran berikutnya.

Sebelumnya, seorang perwakilan dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa penyelenggaraan sistem sekolah menengah berkualitas tinggi di Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam telah dilaksanakan sesuai dengan Undang-Undang Ibukota. Undang-Undang tersebut memungkinkan Hanoi untuk membangun sejumlah fasilitas prasekolah dan pendidikan umum berkualitas tinggi dengan kriteria fasilitas, staf pengajar, program, metode pengajaran, dan layanan pendidikan. Ini merupakan kebijakan khusus. Sejak tahun 2009, Komite Rakyat Hanoi telah mengizinkan program pelatihan percontohan untuk sistem sekolah menengah berkualitas tinggi, yang menciptakan sumber daya bagi siswa-siswa khusus di Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam.

Namun, pertanyaannya adalah hukum mana yang harus diikuti antara Undang-Undang Modal dan Undang-Undang Pendidikan tahun 2005. Di sisi lain, apakah tepat jika hanya Hanoi dan Kota Ho Chi Minh yang memiliki kebijakan khusus ini?

Sistem sekolah menengah Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted telah beroperasi selama hampir 30 tahun dan merupakan salah satu fasilitas yang dianggap berkualitas baik. Jumlah siswa kelas 6 sekolah ini selalu melebihi kapasitas dan selalu ramai setiap musim pendaftaran. Kuota pendaftarannya hanya 200 siswa, tetapi biasanya terdapat sekitar 3.000 pendaftar.

Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia didirikan oleh Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh pada tahun 2002, merupakan hasil alih fungsi dari Sekolah Menengah Atas Tran Dai Nghia. Sekolah ini juga merupakan satu-satunya sekolah menengah atas berbakat di Kota Ho Chi Minh yang menerima siswa di sistem sekolah menengah pertama seperti Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi-Amsterdam. Saat ini, sekolah ini memiliki sekitar 3.000 siswa, baik di tingkat sekolah menengah pertama maupun sekolah menengah atas, dan hanya sistem sekolah menengah atas yang menyediakan pelatihan khusus.

Dengan demikian, menurut penjelasan tersebut, pemerintah daerah dan sekolah memiliki "masa tunggu" untuk mempersiapkan penangguhan pendaftaran secara menyeluruh ini. Meskipun peraturan telah berlaku atau terdapat "masa tunggu" untuk menerapkan peraturan tersebut, banyak orang tua dan siswa masih terkejut dengan peraturan tersebut pada musim pendaftaran 2024. Lalu, mungkinkah pengawasan, penelaahan, dan desakan pelaksanaan peraturan antara Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dan pemerintah daerah tidak berjalan lancar dan menyeluruh?

Penerimaan ke jenjang pertama, bagi setiap siswa dan keluarga, merupakan langkah penting; oleh karena itu, pada kenyataannya, keluarga dan orang tua telah melakukan orientasi bagi siswa selama beberapa tahun. Oleh karena itu, dua keputusan terbaru tentang penerimaan ke jenjang pertama sektor pendidikan telah membuat calon siswa dan keluarga bersikap pasif. Oleh karena itu, banyak orang tua mengusulkan: Peraturan terkait pendidikan, khususnya penerimaan, perlu memiliki "masa tunggu" agar peserta didik dapat proaktif, memiliki rencana peninjauan dan persiapan. Pada saat yang sama, pengawasan lintas sektor juga perlu diperketat agar fasilitas dapat menerapkan peraturan yang telah ditetapkan dengan baik. Hanya dengan demikian kebijakan pendidikan baru akan berhenti "mengerem mendadak", peserta didik akan mendapatkan orientasi dan menerima keadilan dalam penerimaan.

Sumber: https://baolaocai.vn/khi-nao-chinh-sach-giao-duc-thoi-phanh-gap-post382541.html