Di sebuah sekolah desa provinsi kecil ada... pakar Microsoft

Guru Nguyen Bich Ngoc

Di Lam Dong , ceritanya berbeda. Pakarnya adalah seorang guru di sebuah sekolah dasar di daerah terpencil.

Dan pakar teknologi itu memiliki nama yang sangat "feminin": Nguyen Bich Ngoc (34 tahun, guru di Sekolah Dasar Le Loi, distrik Da Teh).

Saya sangat senang masyarakat mengakui saya. Apa yang saya bagikan semata-mata karena saya ingin menyebarkan kecintaan terhadap teknologi kepada para guru. Saya juga belajar dari komunitas, bukan untuk menemukan sesuatu yang hebat bagi diri saya sendiri.

Guru NGUYEN BICH NGOC

Belajar bahasa Inggris sendiri untuk berkomunikasi dengan pakar internasional

Guru Ngoc memulai ceritanya dengan sebuah nama yang sampai sekarang ia tidak tahu mengapa ayahnya memberinya nama itu.

"Seru. Karena nama saya yang aneh, guru-guru dan teman-teman yang melek teknologi yang saya temui di forum online bisa dengan mudah mengingat saya, meskipun sebelumnya mereka mengira saya perempuan," - Pak Ngoc tertawa.

Dalam forum-forum teknologi yang berkaitan dengan kegiatan pengajaran, banyak orang yang dibimbing secara efektif oleh Bapak Ngoc sehingga mereka penasaran dengan latar belakangnya di bidang teknologi informasi.

Pak Ngoc jujur ​​menceritakan awal hidupnya yang sederhana: "Saya belajar perangkat keras dan infrastruktur jaringan di sebuah perguruan tinggi swasta pada tahun 2008. Setelah bekerja di Kota Ho Chi Minh selama beberapa waktu, saya melanjutkan studi pedagogi dan mendaftar untuk mengajar di sekolah dekat rumah saya."

Karena tidak memiliki keahlian dalam perangkat lunak dan pemrograman, Tn. Ngoc belajar bahasa Inggris secara otodidak dan kemudian berdiskusi dengan para pakar internasional di forum terbuka.

Guru Ngoc berkata: "Dulu, setiap kali orang tua saya pergi, saya diam-diam terhubung ke internet untuk bermain dengan perangkat lunak yang saya temukan di majalah "Berteman dengan Komputer". Akibatnya, suatu bulan saya dihukum oleh orang tua saya dengan tongkat dan tidak bisa melarikan diri tepat waktu. Saat itu, saya sedang belajar komputer, teknologi dilarang, sehingga minat saya terpendam."

Setelah "dilepaskan dari kandang", saya belajar tanpa lelah. Kini, setiap kali istri dan anak-anak saya tidur, saya terus belajar tentang teknologi terkini yang selama ini hanya saya dengar, tetapi belum saya ketahui atau pahami.

Lahir dari gairah

Pada tahun 2020-2021, ketika pandemi COVID-19 merebak, pengajaran daring dan transformasi digital dalam pendidikan melonjak pesat. Passion mendorong para guru untuk menemukan hal ini, mempelajari hal ini, dan membimbing guru lainnya.

"Saya dan banyak guru khawatir jika kami hanya menunggu atasan melatih kami secara pasif, pelatihan akan berjalan lambat dan merugikan siswa yang berada di rumah karena pandemi," ungkap Bapak Ngoc.

Bapak Ngoc diakui oleh Microsoft sebagai Pakar Pendidik Inovatif Microsoft (MIEE) atas kontribusinya pada tahun ajaran 2022-2023. Pengakuan guru sekolah desa ini di tingkat pakar mengejutkan banyak orang, termasuk Bapak Ngoc.

Ia berkata: "Kontribusi saya kepada komunitas MIEE berasal dari semangat dan akal sehat. Jadi, pengakuan dari Microsoft ini mengejutkan saya."

Bapak Ngoc bercerita tentang prosesnya bergabung dengan komunitas pakar: "Pandemi COVID-19 juga merupakan masa transformasi digital yang kuat dalam dunia pendidikan. Saya seorang guru di daerah terpencil dan sangat pasif. Saya bergabung dengan komunitas pakar Microsoft untuk menerima bimbingan dari para senior. Berkat itu, saya dan para guru dengan cepat bergabung dalam transformasi digital dalam dunia pengajaran dan pembelajaran."

Saya beruntung memiliki latar belakang di bidang teknologi, jadi saya mencoba berpikir lebih banyak untuk menghasilkan inisiatif-inisiatif kecil dalam merancang pembelajaran, menilai, mengajar, dan membagikannya kembali kepada komunitas. Itu juga cara saya untuk membalas budi.

Guru Nguyen Bich Ngoc dekat dengan siswa dan membimbing mereka dalam mencintai teknologi komputer - Foto: MV

Pelatihan bahasa Vietnam untuk siswa etnis minoritas

Ibu Nguyen Thi Kim Phung (Kepala Sekolah Dasar Le Loi) mengatakan bahwa sekolah tersebut terletak di daerah terpencil, sehingga komposisi etnis siswanya beragam. 50% siswa berasal dari kelompok etnis Chau Ma, Nung, Tay, Stieng...

Masalah yang dihadapi sekolah ini adalah para siswa tidak bisa berbahasa Vietnam dengan lancar. Kita harus meningkatkan kemampuan bahasa Vietnam mereka agar mereka bisa belajar dengan baik.

Kelasnya penuh sesak, dan guru tidak dapat membimbing semua siswa secara individual, sehingga hasilnya tidak sesuai harapan. Pak Ngoc telah meneliti perangkat lunak Microsoft Teams dan menemukan bahwa ia dapat mengubah alat Proses Membaca menjadi asisten pengajar bahasa bagi siswa.

Sifat alat ini adalah transkripsi suara waktu nyata yang membantu kelompok yang menggunakan Teams untuk memantau pelajaran atau rapat lebih dekat.

Saya berdiskusi dengan para guru tentang penggunaan aplikasi ini untuk mengajar bahasa Vietnam kepada siswa. Siswa hanya perlu menerima latihan dari guru, duduk di depan komputer, dan membaca agar perangkat lunak dapat mengenali suara mereka. Jika siswa salah membaca, perangkat lunak akan menampilkan kesalahan tersebut dalam teks. Guru akan melatih mereka kembali.

"Hal yang baik tentang penerapan teknologi adalah siswa dapat berlatih sendiri tanpa guru, sehingga mereka merasa lebih nyaman," jelas Bapak Ngoc.

Ibu Phung mengatakan bahwa Bapak Ngoc sering mempelajari kegiatan mengajar guru-guru lain. Ketika guru mengalami kesulitan dalam menerapkan teknologi, mereka sering bertanya kepada Bapak Ngoc, sehingga beliau memiliki banyak materi tentang kegiatan mengajar. Oleh karena itu, inisiatif Bapak Ngoc berkaitan erat dengan kegiatan mengajar, tidak hanya di sekolah, tetapi juga di tingkat distrik dan provinsi.

Pak Ngoc hanya bercerita tentang pendekatannya terhadap teknologi: "Setiap kali saya bermain-main dengan perangkat lunak, saya sering bertanya-tanya apakah perangkat lunak itu bisa digunakan untuk mengajar. Atau setiap kali saya mengajar, saya sering bertanya-tanya apakah akan lebih baik jika saya menggunakan alat ini atau itu? Saya bertanya pada diri sendiri dan menjawabnya sendiri."

Guru Tahun Ini

Selain mengajar, guru Nguyen Bich Ngoc juga mengelola situs web lamdong.itrithuc.vn di bawah naungan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Lam Dong. Untuk mempromosikan Kabupaten Da Teh, guru Ngoc juga berpartisipasi dalam mengelola forum Da Teh trong toi di Facebook. Atas kontribusi pribadinya di bidang pendidikan selama bertahun-tahun berturut-turut, pada akhir tahun 2023, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menganugerahi guru Ngoc sebagai "Guru Berprestasi Tahun Ini".

"Keajaiban"

Ketika menyebut nama Pak Ngoc, hampir semua guru yang melek teknologi di Lam Dong teringat "keajaiban" tahun 2020. Saat itu, untuk memulai pengajaran daring, diperlukan pembuatan 30.000 akun Teams untuk siswa sekolah dasar di seluruh provinsi.

Mahasiswa di blok ini tentu tidak bisa melakukannya sendiri. Tim entri data dibentuk untuk membuat akun bagi mahasiswa dalam waktu dua minggu. Pak Ngoc dipanggil untuk bergabung dengan tim tersebut.

Setelah tiga hari bekerja keras, Pak Ngoc menyadari bahwa jika ia terus mengerjakannya secara manual, ia tidak akan pernah bisa menyelesaikannya. Ia pun mulai meninggalkan pekerjaan manual.

Saya juga khawatir guru-guru tidak akan mengerti mengapa saya berhenti memasukkan data dan akan menyalahkan saya. Namun, saya rasa saya perlu mengevaluasi ulang pekerjaan saya dan menemukan solusi teknologi agar dapat menyelesaikannya tepat waktu.

Selagi kelompok tersebut masih bekerja keras dalam entri data, Bapak Ngoc melakukan riset untuk membuat perangkat lunak yang dapat membantu pembuatan akun massal. Perangkat lunak ini dibuat berdasarkan perangkat lunak yang dibagikan Bapak Ngoc kepada komunitas teknologi internasional.

Tanggal penyelesaian tinggal tiga hari lagi. Setelah mempresentasikan rencana, kelompok tersebut berfokus pada standarisasi data yang akan dimasukkan ke dalam perangkat lunak. Dan hanya dengan satu klik, puluhan ribu akun berhasil dibuat. Kelompok Pak Ngoc terkejut karena mereka mencapai garis finis begitu cepat.

Pencapaian ini menjadi momen istimewa bagi Bapak Ngoc untuk lebih diperhatikan oleh sektor pendidikan atas kemampuannya dalam menerapkan teknologi.

Sumber: https://tuoitre.vn/o-ngoi-truong-lang-tinh-le-co-chuyen-gia-microsoft-20240229233533013.htm