Setelah penggabungan, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengarahkan serangkaian isu hangat.

Menyusun rencana pendaftaran sekolah dasar tahun 2026-2027 untuk Kota Ho Chi Minh yang baru

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh Nguyen Van Hieu menugaskan wakil direktur yang bertanggung jawab atas wilayah 2 (sebelumnya Binh Duong) dan wilayah 3 (sebelumnya Ba Ria - Vung Tau ) untuk mengarahkan Departemen Manajemen Mutu di kedua fasilitas tersebut guna mengirim spesialis untuk menerima dokumen yang terkait dengan pendaftaran kelas satu, meninjau keinginan orang tua dan mendukung siswa untuk pindah sekolah sesuai dengan kebutuhan aktual, memastikan bahwa semua siswa di Kota Ho Chi Minh memiliki tempat untuk belajar.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengarahkan bahwa pada bulan September, Departemen Pendidikan Umum bertanggung jawab untuk memimpin dan berkoordinasi dengan Departemen Manajemen Mutu untuk memberi saran tentang rencana pendaftaran kelas 10 untuk tahun ajaran 2026-2027 sesegera mungkin sehingga siswa dan guru di lembaga pendidikan mengetahui dan memiliki arahan dalam pengajaran dan pembelajaran.

Sau sáp nhập, Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo hàng loạt các vấn đề nóng - Ảnh 2. — Sebelumnya, Kota Ho Chi Minh melakukan penerimaan sekolah dasar sepenuhnya secara daring.

Selain itu, Departemen Pendidikan dan Pelatihan sedang melaksanakan rencana untuk menyinkronkan informasi siswa dan guru pada basis data industri. Kepala sektor pendidikan Kota Ho Chi Minh menugaskan Kantor Departemen untuk memimpin dan berkoordinasi dengan berbagai departemen dalam meninjau basis data, memastikan bahwa basis data institusi pendidikan di 3 area (data siswa, administrator, guru, fasilitas, dll.) diperbarui sepenuhnya pada basis data industri. Memimpin penyusunan rencana untuk menentukan koordinat semua institusi pendidikan dalam rangka persiapan penerimaan siswa baru sekolah dasar untuk tahun ajaran 2026-2027.

Menerapkan rencana untuk membawa kecerdasan buatan ke dalam pengajaran di sekolah

Departemen Pendidikan Umum bertanggung jawab untuk memimpin dan berkoordinasi dengan departemen-departemen terkait dalam menyusun rencana profesional untuk tahun ajaran 2025-2026, meneliti dan membangun jaringan profesional di semua jenjang dan tingkatan, meningkatkan observasi dan kunjungan kelas untuk memahami situasi aktual pengajaran dan pembelajaran di lembaga pendidikan di wilayah tersebut. Dari sana, memberikan saran tentang arahan yang tepat waktu untuk menyatukan dan mengarahkan pekerjaan profesional. Memberikan saran tentang laporan untuk berpartisipasi dalam memberikan pendapat kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang kelanjutan pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018 untuk mata pelajaran IPA , misalnya dengan mengubah kurikulum beberapa mata pelajaran, atau meminta pendapat Kementerian agar provinsi dan kota dapat proaktif dan fleksibel dalam menyelenggarakan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran IPA sesuai dengan kondisi aktual di setiap daerah.

Pada saat yang sama, berkoordinasi dengan Departemen Perencanaan Keuangan berdasarkan peraturan saat ini, memberi saran tentang kebijakan tambahan bagi guru yang bertanggung jawab atas gugus profesi.

Memimpin dan berkoordinasi dengan departemen terkait untuk mengembangkan dan mengimplementasikan rencana penerapan kecerdasan buatan dalam pengajaran di sekolah. Pada saat yang sama, berkoordinasi erat dengan Universitas Saigon dan unit-unit terkait dalam pelatihan dan pembinaan guru untuk meningkatkan kapasitas mereka dalam menerapkan teknologi dalam pengajaran. Berusaha keras untuk mengintegrasikan kecerdasan buatan secara efektif ke dalam kegiatan pengajaran di lembaga pendidikan mulai tahun ajaran 2025-2026.

Tinjauan terpadu layanan pendidikan

Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menugaskan Dinas Perencanaan Keuangan untuk segera meninjau skala dan status pembangunan sekolah pasca-penggabungan, melakukan sintesis, dan memberikan saran mengenai persiapan untuk bekerja sama dengan Dewan Manajemen Proyek untuk Investasi Konstruksi Pekerjaan Sipil dan Industri dalam proyek-proyek pembangunan sekolah. Bersamaan dengan itu, direncanakan untuk memantau proyek dan pekerjaan yang telah dikapitalisasi, serta proyek dan area yang belum terdaftar untuk dikapitalisasi pada siklus 2026-2030, agar investasi dan pembangunan sekolah serta ruang kelas dapat dilanjutkan, guna memastikan tersedianya tempat belajar bagi siswa.

Mempelajari dokumen, merujuk pada prosedur dan catatan mengenai dukungan biaya pendidikan bagi siswa sekolah swasta di Wilayah 3 (dahulu Ba Ria - Vung Tau) untuk mendapatkan pendapat dari departemen dan cabang terkait guna memberikan saran kepada Komite Rakyat Kota untuk diajukan kepada Dewan Rakyat guna mendukung biaya pendidikan bagi siswa sekolah swasta pada masa sidang mendatang. Secara proaktif memberikan saran mengenai hal-hal yang berkaitan dengan pendapatan, biaya pendidikan, tinjauan fasilitas, pembelian peralatan pada awal tahun ajaran 2025-2026, proyek investasi publik, penetapan target penerimaan untuk Pendidikan Kejuruan - Pusat Pendidikan Berkelanjutan, dan hal-hal lain yang menjadi tanggung jawab departemen dalam rangka mempersiapkan pelaksanaan tugas untuk tahun ajaran baru 2025-2026.

Bersamaan dengan itu, berkoordinasi dengan kedua daerah untuk meninjau kembali jenis layanan pendidikan yang tengah dilaksanakan guna menyatukan masukan bagi Komite Rakyat untuk disampaikan kepada Dewan Rakyat pada sidang mendatang.

Memimpin dan berkoordinasi dengan Departemen Manajemen Lembaga Pendidikan Non-Publik, Departemen Organisasi dan Personalia, serta Komite Rakyat di komune, lingkungan, dan zona khusus untuk secara teratur memeriksa dan meninjau operasi lembaga pendidikan non-publik, memastikan bahwa unit menyelenggarakan pengajaran dan pembelajaran sesuai dengan ketentuan hukum.

Sau sáp nhập, Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo hàng loạt các vấn đề nóng - Ảnh 3. — Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengarahkan penelitian untuk mengusulkan rencana pelarangan penggunaan ponsel oleh siswa (foto ilustrasi)

Melakukan penelitian dan memberikan saran mengenai rencana yang diusulkan untuk melarang siswa menggunakan telepon seluler

Bersama-sama dengan Bagian Kemahasiswaan, para pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan mengarahkan dan berkoordinasi dengan Bagian Perencanaan Keuangan untuk memeriksa dan meninjau toilet sekolah; terus mengarahkan lembaga pendidikan untuk membentuk Badan Pengawas Internal Sekolah, termasuk orang tua, untuk berkoordinasi dengan sekolah dalam memantau kegiatan yang terkait dengan toilet sekolah, keamanan dan kebersihan makanan, dapur asrama dan kegiatan lain di sekolah yang memerlukan partisipasi orang tua.

Teliti dan berikan saran mengenai rencana yang diusulkan untuk melarang siswa menggunakan ponsel selama istirahat dan selama kegiatan belajar mengajar di sekolah (kecuali jika guru mata pelajaran mengizinkannya untuk melakukan tugas-tugas layanan di kelas). Pada saat yang sama, berikan saran mengenai rencana untuk menyelenggarakan kegiatan selama istirahat guna menciptakan kondisi yang memungkinkan siswa untuk berinteraksi dan melakukan aktivitas fisik pada tahun ajaran 2025-2026.

Meninjau dan mengembangkan rencana rekrutmen guru

Departemen Personalia segera meninjau jumlah guru saat ini dan kebutuhan rekrutmen di setiap jenjang pendidikan di semua lembaga pendidikan, memberikan saran tentang rencana dan opsi rekrutmen untuk memastikan ketersediaan guru yang cukup untuk mempersiapkan tahun ajaran 2025-2026. Berkoordinasi dengan Universitas Pendidikan dan Universitas Saigon untuk menyelenggarakan pelatihan bagi mata kuliah yang membutuhkan rekrutmen tetapi kekurangan guru. Pada saat yang sama, membangun perangkat lunak untuk mengelola daftar manajer secara efektif guna memberikan saran tentang rencana pengangkatan dan mendelegasikan penunjukan manajer kepada Komite Rakyat di tingkat kecamatan dan kelurahan sesuai peraturan. Mengawasi pusat bahasa asing dan sekolah negeri.

Departemen menugaskan Departemen Manajemen Lembaga Pendidikan Non-Publik untuk mengelola kepatuhan terhadap peraturan perundang-undangan lembaga pendidikan non-publik. Berkoordinasi secara berkala dengan Komite Rakyat di kelurahan, kecamatan, dan zona khusus untuk memeriksa dan meninjau kepatuhan lembaga pendidikan non-publik terhadap peraturan perundang-undangan. Memimpin dan berkoordinasi dengan Komite Rakyat di kelurahan, kecamatan, dan zona khusus untuk mengelola lembaga pendidikan non-publik sesuai dengan wilayahnya, dan secara proaktif membangun jaringan pemantauan di wilayah untuk menerima dan menanggapi informasi yang relevan dengan cepat dan akurat.

Menugaskan Departemen Pendidikan Prasekolah untuk memperbanyak kunjungan lapangan, memahami situasi penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di prasekolah, memberikan nasihat tentang rencana pengelolaan yang lebih cermat terhadap prasekolah swasta dan kelompok anak-anak dalam hal fasilitas, perlengkapan, tenaga pengajar, dan lain-lain, guna menjamin keselamatan anak-anak di prasekolah swasta.

Departemen Inspeksi dan Hukum bertanggung jawab untuk memimpin dan berkoordinasi dengan departemen lain di bawah Departemen untuk menyusun rencana inspeksi dan jadwal inspeksi umum untuk tahun ajaran 2025-2026 bagi lembaga pendidikan, memastikan rasionalitas, menghindari duplikasi, mengarahkan pekerjaan inspeksi secara tertib, dan melaksanakannya sesuai dengan peraturan. Memimpin dan berkoordinasi dengan departemen lain di bawah Departemen untuk mempelajari dokumen hukum guna memberikan saran dan memastikan bahwa dokumen yang dikeluarkan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh tidak terjerat dalam muatan hukum.

Sumber: https://thanhnien.vn/sau-sap-nhap-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-hang-loat-cac-van-de-nong-185250709122428155.htm