Master Le An Na dan filosofi pengajarannya tentang etiket dan tata krama

GD&TĐ - Menurut Master Le An Na, di masa depan, etika dan tata krama akan menjadi bagian tak terpisahkan dari pendidikan dan pengembangan manusia.

Thạc sĩ Lê An Na và triết lý giảng dạy về nghi thức và phong thái

MSc. Le An Na di gedung Konferensi Inovasi dan Kreativitas - Universitas Nasional Hanoi . Foto: ND

Di ruang tenang Universitas Nasional Hanoi, Master Le An Na - Peneliti Budaya berbagi tentang perjalanannya berkontribusi dalam membangun fondasi budaya dan ritual baru bagi masyarakat Vietnam di periode integrasi internasional.

- Diketahui bahwa Anda sedang menyelesaikan disertasi doktoral Anda tentang Budaya dan Komunikasi Antarbudaya. Apa yang memotivasi Anda untuk menekuni bidang ini?

Master Le An Na: Saya memiliki hasrat terhadap budaya, mempelajari budaya, dan interaksi antarbudaya di dunia . Hal ini berawal dari minat dan keinginan untuk memahami lebih dalam sejarah pembentukan nilai-nilai budaya, aturan-aturan, cara orang berkomunikasi, berperilaku, dan berinteraksi satu sama lain.

Bertahun-tahun belajar dan bekerja di berbagai negara seperti Rusia, Inggris, dan Singapura telah memberi saya perspektif multidimensi dan memperdalam pemahaman saya. Dari sana, saya menyadari bahwa budaya dan ritual, seperti musik, bukan hanya sarana komunikasi, tetapi juga simbol identitas dan nilai-nilai nasional.

Hal ini memotivasi saya untuk terus meneliti dan menularkan ilmu pengetahuan kepada generasi muda Vietnam, agar mereka dapat berintegrasi dengan dunia dengan percaya diri sambil tetap melestarikan nilai-nilai inti tanah air mereka.

- Jadi singkatnya, bisakah Anda berbagi apa yang membuat metode pengajaran Anda tentang etiket dan tata krama berbeda dalam konteks saat ini?

Perbedaan terbesar dalam metode pengajaran saya adalah perpaduan latar belakang budaya Vietnam dan nilai-nilai internasional. Jika kita hanya berfokus pada pengajaran keterampilan komunikasi internasional, kita lupa bahwa untuk sukses di lingkungan global, kita tidak hanya perlu "mengenal permukaannya" tetapi juga memahami secara mendalam agar kita dapat menerapkan aturan-aturan internasional sambil tetap mempertahankan identitas budaya kita.

Kursus dan program yang saya kembangkan di PAVI Academy - Akademi Etiket dan Tata Krama Vietnam tidak hanya berfokus pada etiket, tetapi juga pada penyampaian semangat budaya, membantu siswa memahami makna dan nilai di balik setiap tindakan dan aturan. Hal ini membantu siswa tidak hanya berperilaku baik tetapi juga mengekspresikan identitas pribadi dan nilai-nilai unik mereka sebagai orang Vietnam dengan percaya diri, sekaligus memahami standar dan etiket internasional dengan jelas.

Bisakah Anda berbagi lebih banyak tentang pengalaman belajar dan pelatihan Anda di berbagai negara? Bagaimana pengalaman tersebut memengaruhi filosofi mengajar Anda?

Setiap negara dalam perjalanan studi dan kerja saya telah memberi saya pengetahuan dan pelajaran yang tak ternilai. Singkatnya, saya dapat merangkumnya sebagai berikut: di Federasi Rusia, saya belajar ketelitian dan kesabaran dalam berpikir dan bekerja, di Singapura, saya belajar tata krama yang elegan dan berkelas, sangat cocok untuk lingkungan multikultural, dan di Inggris, saya merasakan perpaduan tradisi dan modernitas budaya Eropa.

Dari perspektif nilai-nilai budaya, saya percaya bahwa memahami hal-hal ini sangat penting bagi kita semua. Pengalaman-pengalaman ini telah membantu saya membentuk dan membangun filosofi serta metode pengajaran yang khusus, tidak hanya membantu siswa menguasai keterampilan etiket tetapi juga menciptakan sikap percaya diri dan kompeten dalam segala situasi berdasarkan fondasi pemahaman budaya yang kokoh.

- Jadi, menurut Anda, apa faktor terpenting dalam mengembangkan etika dan tata krama bagi generasi muda Vietnam?

Pertama, keyakinan. Keyakinan tidak hanya datang dari mengetahui dan memahami apa yang harus kita lakukan, tetapi juga dari pemahaman yang mendalam tentang budaya dan nilai-nilai kita sendiri.

Yang kedua adalah kemampuan berkomunikasi secara fleksibel, mengetahui kapan harus mengikuti standar internasional dan kapan harus mempertahankan budaya serta identitas diri. Hal itu hanya terjadi ketika kita memahami, kita harus memahami, alih-alih sekadar mengetahuinya.

Akhirnya, nilai yang saya kejar dan ingin sebarkan adalah saya selalu menekankan pentingnya memahami budaya tradisional negara ini secara mendalam. Integrasi bukan berarti kita harus melepaskan atau melupakan identitas kita; sebaliknya, ini adalah kesempatan bagi kita untuk memperkenalkan dan memperkaya nilai-nilai inti budaya negara kita.

- Apakah Anda berpikir bahwa di masa depan, etika dan tata krama akan menjadi bagian tak terpisahkan dari pendidikan dan pengembangan manusia di Vietnam?

Tentu saja. Dalam konteks globalisasi yang semakin mendalam, penguasaan keterampilan, etika, dan sikap percaya diri akan membantu generasi muda tidak hanya sukses di lingkungan internasional, tetapi juga menjadi representasi khas budaya Vietnam. Saya percaya bahwa pendidikan etika dan sikap akan dievaluasi dan dirancang dengan tepat, sehingga dapat dimasukkan ke dalam kurikulum sejak usia dini, sehingga anak-anak dapat berkembang secara komprehensif, mulai dari pengetahuan hingga perilaku dan komunikasi. Hal ini juga merupakan pendekatan lain bagi generasi mendatang untuk lebih memahami, sehingga berkontribusi dalam mengokohkan, menghormati, dan terus mengembangkan nilai-nilai tradisional bangsa kita yang berharga.

- Diketahui bahwa Anda memiliki pengalaman bertahun-tahun mengajar dan melatih di berbagai organisasi dan perusahaan besar. Menurut Anda, apa tantangan terbesar dalam menyampaikan pengetahuan tentang etiket dan tata krama kepada siswa?

Tantangan terbesarnya mungkin adalah mengubah kesadaran dan kebiasaan siswa. Banyak orang sering berpikir bahwa etiket hanyalah aturan etiket yang dangkal, tetapi sebenarnya, etiket adalah keseluruhan sistem nilai dan budaya yang perlu dipahami dan dipraktikkan secara mendalam, yang berasal dari dalam diri. Saya selalu berusaha membantu siswa memahami bahwa menguasai aturan, prinsip etiket, dan tata krama tidak hanya membantu mereka berkomunikasi lebih efektif, tetapi juga berkontribusi dalam membangun citra pribadi dan kolektif bagi orang-orang di sekitar mereka, di perusahaan, dengan pasangan, dan bahkan, teman-teman internasional.

- Sampai batas tertentu, dapat dikatakan bahwa Anda tampaknya telah menemukan misi Anda dan telah menjalankan misi ini. Apakah Anda memiliki arahan khusus untuk generasi mahasiswa mendatang?

-Misi saya adalah untuk terus meningkatkan pemahaman kita masing-masing, generasi muda masa depan, tentang etika dan tata krama berdasarkan pemahaman budaya yang mendalam, membantu mereka menjadi percaya diri dan berkontribusi pada kesuksesan dalam lingkungan integrasi internasional.

Saya ingin menyumbangkan peran kecil saya dalam membentuk dan membangun sistem pendidikan yang komprehensif, di mana generasi siswa tidak hanya belajar perilaku yang tepat tetapi juga menanamkan nilai-nilai budaya nasional.

Saya percaya bahwa dengan pengembangan pendidikan, dengan orientasi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dan koneksi global yang semakin mendalam, orang Vietnam akan menjadi lebih percaya diri dan sukses di kancah internasional, sekaligus berkontribusi dalam membangun identitas budaya yang kuat dan membanggakan.

Terima kasih, Ibu Le An Na, atas percakapan yang bermakna ini. Saya doakan Anda sukses dalam karier dan teruslah menyebarkan nilai-nilai budaya berharga bangsa Vietnam ke seluruh dunia.

Giaoducthoidai.vn

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/thac-si-le-an-na-va-triet-ly-giang-day-ve-nghi-thuc-va-phong-thai-post703906.html