Teks lengkap pidato Sekretaris Jenderal To Lam pada upacara peringatan 80 tahun tradisi sektor pendidikan dan pembukaan tahun ajaran 2025-2026.

Pada pagi hari tanggal 5 September 2025, Sekretaris Jenderal To Lam menyampaikan pidato pada upacara peringatan 80 tahun tradisi sektor pendidikan dan pembukaan tahun ajaran 2025-2026.

Berikut ini adalah teks lengkap pidato Sekretaris Jenderal :

Para Pemimpin Terhormat dan Mantan Pemimpin Partai, Negara, dan Front Tanah Air Vietnam,

Para guru senior terhormat, pemimpin dan mantan pemimpin Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, perwakilan pemimpin dari berbagai kementerian, departemen dan Kota Hanoi, serta teman-teman internasional.

Kepada para guru dan seluruh siswa di seluruh negeri!

Hari ini, dalam suasana khidmat dan penuh kebanggaan saat seluruh negeri merayakan peringatan ke-80 Revolusi Agustus dan Hari Nasional pada tanggal 2 September, kami berpartisipasi dalam Upacara Pembukaan Tahun Ajaran Baru , memperingati peringatan ke-80 surat pertama Presiden Ho Chi Minh kepada para siswa di seluruh negeri dan peringatan ke-80 berdirinya Kementerian Pendidikan Nasional – pendahulu Kementerian Pendidikan dan Pelatihan saat ini.

Ini adalah kesempatan bagi kita untuk merenungkan tradisi kita yang gemilang dan mengungkapkan rasa terima kasih kita atas kontribusi generasi guru, pendidik, dan administrator pendidikan di seluruh negeri. Pada saat yang sama, ini juga merupakan kesempatan untuk menegaskan kembali komitmen kuat kita terhadap reformasi, sehingga pendidikan benar-benar menjadi prioritas nasional utama, kekuatan pendorong utama bagi pembangunan nasional dan masa depan rakyat kita .

Atas nama pimpinan Partai dan Negara, saya ingin menyampaikan salam hangat dan harapan terbaik saya kepada seluruh guru, administrator pendidikan, dan siswa di seluruh negeri. Semoga sektor pendidikan terus membuat kemajuan yang luar biasa, yang sesuai dengan tradisi ketekunan belajar dan aspirasi bangsa Vietnam yang heroik. Selamat kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan atas penghargaan Medali Buruh Kelas Satu.

Saudara-saudari, guru-guru, dan para siswa yang terhormat,

Nenek moyang kita mengajarkan: "Pembelajaran harus berjalan seiring dengan praktik," dan "Orang-orang berbakat adalah denyut nadi bangsa." Dalam suratnya kepada para siswa pada hari pertama sekolah di bulan September 1945, Presiden Ho Chi Minh menulis: "Mulai saat ini, kalian akan mulai menerima pendidikan Vietnam sepenuhnya... untuk menyerap pendidikan negara merdeka, pendidikan yang akan melatih kalian untuk menjadi warga negara yang berguna bagi Vietnam, pendidikan yang akan sepenuhnya mengembangkan kemampuan bawaan kalian." Ajaran-ajaran ini telah, dan terus menjadi, tujuan dan prinsip panduan sistem pendidikan nasional kita.

Delapan puluh tahun yang lalu, segera setelah Revolusi Agustus yang sukses, Pemerintah Sementara mendirikan Kementerian Pendidikan Nasional – sebuah keputusan strategis yang meletakkan dasar bagi sistem pendidikan baru Vietnam yang merdeka. Bersamaan dengan itu, "Gerakan Pendidikan Rakyat" berkobar dengan semboyan "mereka yang melek huruf mengajar mereka yang buta huruf." Pemberantasan buta huruf menjadi "garis depan" untuk meningkatkan tingkat intelektual masyarakat dan membuka potensi sumber daya manusia untuk pembangunan bangsa. Mengingat momen-momen sakral itu, kita juga mengingat kontribusi besar Presiden Ho Chi Minh dan para pendahulu kita, serta mengakui kontribusi besar generasi guru yang "dengan sepenuh hati mengabdikan diri kepada murid-murid tercinta mereka" dan kepada tujuan pendidikan.

Kawan-kawan,

Selama 80 tahun terakhir, baik di tengah kobaran api perang maupun selama upaya rekonstruksi damai, pendidikan revolusioner di Vietnam selalu berada di garis depan: menciptakan sumber daya manusia, membina bakat, dan memberikan kontribusi yang menentukan bagi kemenangan pembebasan nasional, penyatuan kembali, dan pembangunan. Terutama sejak periode Doi Moi (Renovasi), pendidikan dan pelatihan terus memperluas jaringannya, meningkatkan kualitasnya, dan secara bertahap terintegrasi ke dalam arena internasional.

Di samping pencapaian yang sangat membanggakan, kita juga harus mengakui secara serius bahwa kualitas pendidikan masih tidak merata, dengan kesenjangan regional yang signifikan. Reformasi mendasar dan komprehensif belum tersinkronisasi dalam beberapa aspek, dan masih ada kebingungan baik dalam pemahaman maupun tindakan. Pendidikan tinggi lambat dalam berinovasi, dan keterkaitan antara pelatihan, penelitian, dan pasar kerja belum kuat. Metode pengajaran di banyak tempat tidak mendorong kreativitas dan kemampuan belajar mandiri. Infrastruktur, transformasi digital, dan integrasi internasional masih terbatas dan tidak memadai. Ada periode di mana pendidikan belum sepenuhnya memainkan perannya sebagai penggerak pembangunan. Ini adalah masalah yang membutuhkan upaya tegas kita untuk mengatasinya.

Kawan-kawan,

Negara kita memasuki tahap pembangunan baru, dengan tujuan menjadi negara industri modern pada tahun 2030 dan negara maju berpenghasilan tinggi pada tahun 2045. Dalam konteks globalisasi, ekonomi berbasis pengetahuan, ilmu pengetahuan dan teknologi, serta perkembangan pesat transformasi digital, pendidikan dan pelatihan harus tetap menjadi prioritas nasional utama, dan menjadi kekuatan pendorong utama bagi pembangunan nasional .

Baru-baru ini, Politbiro mengeluarkan Resolusi No. 71 tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan . Bulan ini, Sekretariat akan mengadakan konferensi nasional untuk menyebarluaskan dan mengimplementasikan resolusi ini. Ini adalah resolusi yang sangat penting, dengan visi strategis, menetapkan tujuan yang ambisius dan spesifik, serta mengusulkan tugas dan solusi terobosan yang kuat untuk membawa pendidikan dan pelatihan Vietnam ke dalam sistem pendidikan global. Untuk segera menerapkan resolusi ini, saya mengusulkan:

Seluruh Partai harus giat melakukan inovasi dalam pemikiran kepemimpinannya terkait pendidikan, bukan dengan memaksakan standar lama pada sistem pendidikan modern, melainkan memberikan bimbingan yang dekat dan substantif, mengorganisir implementasi yang tegas dan efektif, serta secara konsisten menganggap pendidikan sebagai prioritas nasional utama.

Majelis Nasional perlu terus memperbaiki sistem hukum, menciptakan kerangka hukum yang lancar, stabil, dan maju untuk reformasi pendidikan dan pelatihan.

Pemerintah meningkatkan investasi, memastikan sumber daya keuangan, infrastruktur, dan personel; pada saat yang sama, pemerintah dengan tegas menghilangkan hambatan dalam mekanisme dan kebijakan untuk membuka dan memobilisasi semua sumber daya sosial untuk pendidikan secara maksimal.

Front Tanah Air, organisasi massa, dan organisasi sosial perlu memanfaatkan kekuatan persatuan nasional, mendorong dan menyebarkan gerakan seluruh penduduk yang peduli terhadap tujuan membina generasi mendatang.

Sektor pendidikan perlu berada di garis depan inovasi dalam pemikiran, metode, dan manajemen; membangun tim pendidik yang berpengetahuan luas dan beretika, serta bercita-cita untuk berkontribusi. Guru harus menjadi teladan dan sumber inspirasi bagi siswa mereka. Siswa harus menumbuhkan ambisi dan cita-cita yang tinggi, belajar dan berlatih untuk menjadi warga global, secara bertahap berintegrasi ke dalam standar internasional sambil selalu melestarikan identitas dan semangat Vietnam mereka.

Untuk berhasil melaksanakan reformasi pendidikan dan pelatihan di fase baru ini, saya ingin menekankan beberapa arah utama:

Pertama-tama, kita membutuhkan perubahan besar dalam cara berpikir dan bertindak. Kita harus beralih dari reformasi "korektif" ke pola pikir konstruktif – memimpin pembangunan nasional melalui pendidikan; menggunakan kualitas, kesetaraan, integrasi, dan efisiensi sebagai tolok ukur; dan memperketat disiplin penegakan hukum.

Kedua, kita harus memastikan akses yang sama terhadap pendidikan dan meningkatkan tingkat melek huruf secara umum. Tidak ada anak yang boleh tertinggal; prioritas harus diberikan kepada daerah terpencil, perbatasan, pulau, dan daerah yang kurang beruntung; dan investasi harus ditingkatkan di sekolah, gizi sekolah, guru, dan infrastruktur digital. Baru-baru ini, kami telah menerapkan pembebasan biaya sekolah untuk semua siswa dari prasekolah hingga sekolah menengah atas; beberapa daerah telah menyediakan makan siang gratis untuk siswa yang bersekolah selama dua sesi. Politbiro juga telah menyimpulkan kebijakan investasi dalam pembangunan sekolah berasrama bertingkat di 248 komune perbatasan. Awalnya, program percontohan akan dilaksanakan untuk menyelesaikan pembangunan atau renovasi 100 sekolah pada tahun 2025, paling lambat pada awal tahun ajaran berikutnya.

Ketiga, mereformasi pendidikan umum secara komprehensif. Ini mencakup tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga membina karakter – pelatihan fisik – mengembangkan jiwa, menumbuhkan semangat kewarganegaraan, disiplin, dan tanggung jawab sosial; membentuk generasi yang "cerdas, berbelas kasih, dan tangguh "; serta berupaya mewujudkan universalisasi pendidikan umum sejak dini.

Keempat, menciptakan terobosan dalam pendidikan tinggi dan pendidikan kejuruan. Universitas harus menjadi pusat penghasil pengetahuan dan teknologi, inti inovasi dan kewirausahaan; menghubungkan erat pelatihan, penelitian, dan transfer teknologi dengan kebutuhan pembangunan nasional. Perlu didirikan universitas-universitas besar berstandar regional dan internasional, serta lembaga pelatihan kejuruan modern, untuk melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi, yang berkontribusi pada terobosan negara dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, industrialisasi, dan transformasi digital.

Kelima, mempromosikan integrasi internasional dalam pendidikan. Integrasi bertujuan untuk belajar dari praktik terbaik, menjembatani kesenjangan, dan menyebarluaskan praktik terbaik; mendorong pelatihan bersama, keterkaitan program, pengakuan kredit, pertukaran dosen dan mahasiswa, serta menarik cendekiawan internasional; sehingga meningkatkan reputasi pendidikan Vietnam.

Keenam, fokuslah pada pembangunan tim guru dan administrator pendidikan yang kuat. Guru adalah jiwa pendidikan, faktor penentu keberhasilan atau kegagalan reformasi. Guru tidak hanya memberikan pengetahuan tetapi juga menabur benih aspirasi, menumbuhkan karakter, dan membangkitkan kepercayaan pada siswa mereka. Oleh karena itu, guru sendiri harus terus belajar, berinovasi, dan memberikan contoh yang baik. Undang-Undang tentang Guru, yang disahkan oleh Majelis Nasional, merupakan landasan untuk memastikan peningkatan kesejahteraan materi, hak dan kepentingan hukum, sekaligus meningkatkan standar profesional, etika, tanggung jawab, dan kedudukan sosial guru.

Ketujuh, mempromosikan transformasi digital dan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan. Mengubah teknologi menjadi katalisator untuk inovasi mendasar dan komprehensif: pengajaran dan pembelajaran yang fleksibel, sumber daya pendidikan yang terbuka, platform digital yang aman dan manusiawi; meningkatkan keterampilan digital bagi guru dan siswa; dan memastikan keamanan dan keselamatan data.

Kedelapan, prioritaskan investasi di bidang pendidikan. Berinvestasi di bidang pendidikan berarti berinvestasi di masa depan bangsa. Kembangkan rencana komprehensif dan tata ulang sistem (terutama universitas negeri) untuk menciptakan pusat pelatihan, penelitian, dan inovasi yang setara dengan standar regional dan internasional; gunakan pengeluaran publik secara efisien dan hindari pengeluaran yang boros; perkuat kemitraan publik-swasta dan mobilisasi sumber daya sosial secara kuat untuk berkontribusi pada upaya membina generasi mendatang.

Kesembilan, membangun masyarakat pembelajar dan mempromosikan pembelajaran sepanjang hayat. Di era Revolusi Industri Keempat, pengetahuan berubah setiap hari, setiap jam; apa yang maju hari ini mungkin sudah usang besok. Oleh karena itu, belajar bukan hanya kebutuhan pribadi, tetapi pertama dan terutama harus diakui sebagai tanggung jawab politik, tindakan revolusioner yang konstan dari setiap warga negara. Di usia berapa pun, di bidang apa pun, atau profesi apa pun, kita harus belajar untuk menghindari tertinggal, untuk menguasai pengetahuan dan teknologi, untuk mengembangkan diri, dan untuk berkontribusi dalam membangun bangsa yang kuat dan makmur.

Membangun masyarakat pembelajar dan mendorong pembelajaran sepanjang hayat adalah fondasi paling kokoh bagi bangsa yang mandiri. Hal ini bukan hanya aset penting bagi setiap individu, tetapi juga nilai inti bangsa, yang memastikan rakyat kita mengikuti perkembangan zaman dan menegaskan kemampuan serta kecerdasan Vietnam di panggung internasional.

Para siswa yang terhormat,

Pada kesempatan pembukaan tahun ajaran baru 2025-2026, saya ingin mengingatkan Anda tentang poin-poin berikut: Leluhur kita meraih kemenangan dengan darah dan pengorbanan; hari ini, dalam perdamaian, integrasi, dan aspirasi untuk maju, tanggung jawab generasi Anda adalah meraih kemenangan baru dengan pengetahuan, keberanian, dan kreativitas . Oleh karena itu, Anda harus: (1) Menetapkan tujuan yang jelas; menumbuhkan disiplin belajar mandiri ; memelihara semangat untuk penemuan; (2) Meningkatkan kemampuan Anda, menguasai teknologi digital dan kecerdasan buatan dengan cara yang cerdas, aman, dan manusiawi ; (3) Mengetahui cara mencintai, berbagi, dan hidup bertanggung jawab terhadap diri sendiri, keluarga, dan masyarakat .

Setiap langkah maju yang Anda ambil adalah masa depan negara. Para siswa muda hendaknya tekun mengikuti Lima Ajaran Paman Ho; siswa SMA hendaknya mengembangkan karakter, kesadaran kewarganegaraan, memperkaya pengetahuan, dan memupuk aspirasi mereka; mahasiswa hendaknya memupuk ambisi besar, berani berpikir dan bertindak, berada di garis depan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, transformasi digital, ekonomi hijau, dan integrasi internasional; belajar dan berlatih untuk menjadi pekerja yang berguna bagi keluarga dan masyarakat.

Kepada para guru, pendidik, dan administrator pendidikan,

Selama 80 tahun terakhir, para pengajar di Vietnam telah dengan diam-diam dan gigih melakukan pengorbanan dan kontribusi yang sangat besar untuk tujuan "membina manusia" . Atas nama para pemimpin Partai dan Negara, saya menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang mendalam kepada generasi guru. Pada fase baru ini, saya berharap para guru akan: (1) Terus menjadi teladan, berinovasi dalam metode, dan membimbing siswa di jalan pengetahuan dan karakter; (2) Merintis transformasi digital, membimbing siswa untuk menggunakan teknologi (khususnya kecerdasan buatan) secara kreatif, efektif, aman, dan manusiawi; (3) Berpartisipasi aktif dalam memberikan kontribusi pada kebijakan, bersama dengan seluruh industri untuk meningkatkan kualitas dan kesetaraan dalam pendidikan.

Saudara-saudari terkasih, para guru dan murid-murid terkasih!

Partai kami selalu menganggap pendidikan dan pelatihan sebagai prioritas nasional utama, kekuatan pendorong utama yang menentukan masa depan bangsa. Lebih dari sebelumnya, kita harus memandang investasi dalam pendidikan sebagai investasi untuk masa depan, untuk pembangunan berkelanjutan dan kemakmuran negara kita.

Peringatan 80 tahun surat Presiden Ho Chi Minh kepada para siswa dan peringatan 80 tahun berdirinya Kementerian Pendidikan hari ini bukan hanya kesempatan untuk mengenang tradisi yang gemilang, tetapi yang lebih penting, untuk menegaskan kembali tekad kita: membangun sistem pendidikan Vietnam yang modern, manusiawi, dan terintegrasi, berkontribusi pada kejayaan bangsa dan memungkinkan negara ini untuk berdiri sejajar dengan kekuatan-kekuatan terkemuka dunia.

Saya menyerukan kepada seluruh Partai, seluruh rakyat, seluruh tentara; semua tingkatan, sektor, dan daerah; setiap keluarga dan setiap warga negara – untuk bergandengan tangan dalam menjaga tujuan membina generasi mendatang, untuk masa depan anak-anak kita, untuk kemakmuran Tanah Air, dan untuk kebahagiaan rakyat.

Dengan tradisi yang menghargai pendidikan, tim guru yang berdedikasi, upaya gigih para siswa di seluruh negeri, dan perhatian dari seluruh masyarakat, saya percaya bahwa sektor pendidikan kita akan terus mengatasi kesulitan, meraih banyak prestasi besar, dan berkontribusi dalam mewujudkan aspirasi membangun Vietnam yang kuat dan sejahtera.

Pada kesempatan dimulainya tahun ajaran baru, kami mengucapkan selamat tahun ajaran baru yang penuh antusiasme, kesuksesan, dan kegembiraan kepada seluruh guru, orang tua, dan siswa di seluruh negeri!

Terima kasih banyak!

Sumber: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/toan-van-bai-phat-bieu-cua-tong-bi-thu-to-lam-tai-le-ky-niem-80-nam-truyen-thon/cthp/10/6338