Memberdayakan guru – kunci mewujudkan 'literasi digital'

Dalam gerakan "pendidikan populer" abad lalu, guru adalah pelopor yang membawa pengetahuan ke setiap sudut dan rumah. Kini, dalam konteks transformasi digital, ketika Pemerintah meluncurkan "pendidikan digital populer", peran tersebut kembali diutamakan: guru adalah inti untuk menyebarkan, memimpin, dan menjalankan misi universalisasi keterampilan digital kepada seluruh siswa.

Platform digital memang hebat, tapi gurulah yang menentukannya

Kemajuan teknologi, mulai dari sumber belajar daring hingga perangkat kecerdasan buatan (AI), membuka pintu pengetahuan yang luas bagi dunia pendidikan . Namun, nilai sejati teknologi hanya dapat diwujudkan melalui tangan dan kecerdasan guru – mereka yang mampu menerapkannya secara kreatif untuk memenuhi kebutuhan setiap siswa. Oleh karena itu, "literasi digital" tidak berhenti pada penyediaan platform atau perangkat, tetapi yang lebih penting, proses peningkatan kapasitas digital guru.

Ketika guru dilengkapi dengan keterampilan digital yang efektif, siswa menerima pembelajaran yang lebih personal.

Berbicara pada Konferensi tentang penerapan gerakan emulasi "Seluruh negeri bersaing dalam inovasi dan transformasi digital" serta "Literasi digital" di sektor pendidikan, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Van Phuc menekankan: "Setiap kader dan guru adalah pelopor dalam pembelajaran dan penerapan teknologi digital dalam pengajaran dan pekerjaan. Di saat yang sama, mereka juga merupakan inti aktif dalam menyebarkan pengetahuan dan keterampilan digital kepada masyarakat."

Khan Academy Vietnam: Memberdayakan guru dengan teknologi untuk mengembangkan keterampilan digital

Dengan misi mendampingi gerakan "literasi digital", Khan Academy Vietnam (KAV) tidak hanya menyediakan materi pembelajaran gratis bagi siswa, tetapi juga berfokus pada peningkatan kapasitas digital guru, yang secara langsung menentukan efektivitas teknologi di kelas. Pada tahun 2023, KAV melokalisasi kursus "AI dalam Pendidikan", membantu ribuan guru memahami pengetahuan dasar dan praktik penerapan AI dalam pengajaran. Hal ini dianggap sebagai langkah awal yang penting, membuka peluang bagi guru untuk menerapkan teknologi dengan percaya diri dan membimbing siswa memasuki era digital.

Di masa mendatang, KAV akan terus memperluas kursus AI dan menerapkan Khanmigo – asisten AI khusus untuk pendidikan umum. Bagi para guru, Khanmigo merupakan alat yang ampuh, mulai dari mendukung perencanaan pembelajaran yang cepat, merancang latihan yang beragam, menyarankan metode pengajaran yang kreatif, hingga menganalisis data pembelajaran untuk menyesuaikan metode pengajaran dengan lebih tepat.

Ibu Nguyen Thi Thuy, seorang guru di Sekolah Dasar Hop Hoa (Tuyen Quang), berbagi pengalamannya setelah menerapkan manajemen pengajaran dan pembelajaran di platform Khan Academy: “Saya merasa pembagian tugas kepada siswa di platform ini sangat fleksibel, tidak perlu seluruh kelas mempelajari dan mempraktikkan jenis latihan yang sama. Siswa yang kurang mampu dapat mengerjakan latihan dasar, sementara siswa yang mahir dapat mengerjakan latihan tingkat lanjut. Sebelumnya, hal ini sulit saya lakukan jika saya hanya mengajar dengan metode tradisional.”

Oleh karena itu, teknologi hanya benar-benar bernilai jika dipadukan dengan keterampilan pedagogis dan kreativitas guru. Di saat yang sama, dengan platform digital seperti Khan Academy, teknologi tidak hanya hadir di ruang kelas, tetapi juga membantu guru mengembangkan keterampilan digital dengan percaya diri, sehingga menciptakan jam belajar yang lebih personal, adil, dan efektif. Ketika guru menguasai teknologi, siswalah yang paling diuntungkan dengan kesempatan belajar yang modern, berkualitas, dan personal.

Guru juga menjadi “instruktur keterampilan digital” bagi siswa.

Di saat yang sama, guru juga menjadi "instruktur keterampilan digital" bagi siswa. Melalui setiap latihan, setiap aktivitas yang menerapkan AI atau perangkat digital, siswa tidak hanya mempelajari pengetahuan, tetapi juga mempraktikkan keterampilan penting untuk memasuki era digital: mengetahui cara memanfaatkan, menciptakan, dan berpikir untuk menerapkan teknologi dengan tepat dalam proses pembelajaran.

Guru – inti untuk mewujudkan “literasi digital”

Gerakan transformasi digital di sektor pendidikan tidak akan berhasil tanpa peran utama guru. Gurulah yang mengubah teknologi menjadi alat yang bermanfaat, memberikan pengetahuan kepada setiap siswa dengan cara yang tepat dan efektif. Dengan dukungan Khan Academy Vietnam dan perangkat AI canggih seperti Khanmigo, guru-guru di Vietnam memiliki ekosistem yang komprehensif untuk mendekati, menerapkan, dan berinovasi dalam metode pengajaran dengan percaya diri.

Ketika setiap guru menjadi inti penyebaran keterampilan digital, dari ruang kelas perkotaan hingga daerah terpencil, "literasi digital untuk semua" tidak akan berhenti menjadi slogan. Ini akan menjadi kenyataan, di mana setiap siswa Vietnam memiliki kesempatan untuk belajar secara adil, modern, dan sejalan dengan era digital.

Sumber: https://baoquocte.vn/trao-quyen-cho-giao-vien-chia-khoa-de-binh-dan-hoc-vu-so-di-vao-thuc-chat-325019.html