TPO – 「緑の制服を着た先生」ロ・ヴァン・トアイの識字教室は毎晩ライトアップされ、ソップコップ地区（ ソンラ）の山岳地帯の人々のために知識の光を照らしています。
TPO – 「緑の制服を着た先生」ロ・ヴァン・トアイの識字教室は毎晩ライトアップされ、ソップコップ地区（ソンラ）の山岳地帯の人々に知識の光を灯しています。
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| 「緑の制服教師」ロー・ヴァン・トアイ氏の識字教室は、小学校の一室にある。授業は午後7時から9時までの夕方に行われ、同僚や地元の人々からは「民衆教育」と親しみを込めて呼ばれている。その教室で、トアイ氏は軍服を着て厳粛な表情で立っている。写真：シュアン・トゥン |
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| 「緑の制服教師」ロー・ヴァン・トアイ氏（1981年生まれ、ラオス人）は現在、ソンラ省国境警備隊ナムラン国境警備隊駐屯地大衆動員隊に勤務するプロの軍大尉です。トアイ氏は動員活動において20年以上の経験を持ち、夜間には識字教室で指導を行っています。写真：スアン・トゥン |
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| 教室の生徒たちはモン族、タイ族、ラオス族など、学校に通ったことのない、あるいは生計を立てるために長年苦労し、知識を失ってしまった人たちです。彼らの多くには孫がおり、今でも熱心に授業に通い、目を細めて教壇に向かい、先生の講義に熱心に耳を傾けています。写真：シュアン・トゥン |
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| トアイ先生によると、授業開始から数日間は、生徒たちが長い間ペンを握っていなかったこと、年齢も様々だったため、多くの困難に直面したという。特に文字の組み合わせや韻を学ぶ際には、生徒たちの手を握ってeやaなどの文字を書かなければならないこともあったという。写真：シュアン・トン |
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| トアイ氏は、「同じ民族言語で食事をし、生活し、働き、話すことをモットーに、困難を恐れることなく、適切な教材や方法を積極的に研究してきました」と語った。写真：シュアン・トゥン |
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| 生徒に授業への出席を促すのは容易ではなく、定期的に出席するのはさらに困難です。教師は、授業や直接的な例を通して、生徒が劣等感を克服し、学習に熱心になり、それを生活や活動にすぐに応用できるよう、常に生徒を動機づけ、励まし続けなければなりません。トアイ先生は、毎回の授業や生徒との対話の後、党の方針や政策、国家の政策や法律、地域の経済・文化・社会発展政策、そして法律、安全保障、国防に関する知識の普及など、プロパガンダ的な内容を頻繁に取り入れています。写真：シュアン・トゥン |
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「このコースを修了した生徒たちが、家計を発展させるためのスキルと方法論を身につけ、子どもたちの教育と健康にもっと気を配り、早婚や近親婚に反対してくれることを願っています。そして、地域社会に貢献し、より豊かで美しい村を築き、国境警備隊に入隊して領土主権と国境の安全をしっかりと守ってくれることを願っています」とトアイ氏は語った。写真：スアン・トゥン |
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| ロ・ヴァン・トアイ大尉は、大衆動員と文盲撲滅への積極的な貢献により、ソンラ省教育訓練局から数多くの功績賞状を授与され、ソンラ省国境警備隊上級兵士の称号を獲得しました。 彼は、ベトナム青年連合中央委員会、教育訓練省、ティエンロングループが共同で主催する2024年プログラム「教師との分かち合い」で表彰された60人のうちの一人です。写真：スアン・トゥン |
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